Сценарий праздника «8 марта» в начальной школе. Сценарий праздника «8 марта» в начальной школе Новый сценарий на 8 марта в школе
Количество участников: 3 человека.В сценарии также задействованы исполнители художественных номеров и учителя.
Время проведения: от 50 минут до 1 часа.
Место проведения: актовый зал.
Цель праздника: акцентировать внимание ребят на уважении, любви к женщине; способствовать развитию талантов и способностей, пробуждению интереса к познанию действительности, общению ребят между собой.
Оборудование: звуковая техника - музыкальный центр, микрофоны.
Приложение: цветы, подарки.
Сцена украшена цветами, поздравительными открытками и плакатами.
Исполняется танец «Чарующая весна» под мелодию «Танец» Дж. Россини.
На сцену выходят ведущие.
1-й ведущий
Три чуда пленили меня навсегда, без сомненья,
Земля, еще небо и женщина - третье чудо,
Три тайны ввергают в раздумье меня и смятенье,
Земля, еще небо и женщина - третья тайна.
2-й ведущий
Но тайна земли вот уже на исходе,
И небо мелеет, и дно уже видно его.
Лишь женщина тайной
Непознанной остается навек - как высшее чудо
И как волшебство.
1-й ведущий
Дорогие женщины, мы поздравляем вас с Международным женским днем.
2-й ведущий
Исполняется «Вальс» из оперетты «Цыганская любовь» Ф. Легара.
2-й ведущий
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Ведущая
Желаем счастья, бодрости и понимания.
Пусть на сердце поют соловьи,
Пусть исполнятся все желания
Счастья в доме, добра и любви!
1-й ведущий
О женщины народов и племен!
Вы разные, но все равно едины -
Пусть вас всегда волнует вновь,
Надежда, вера и любовь!
2-й ведущий
К чему стремитесь вы -
Все вам преодолимо.
Ведущая
Вас приветствует … . В ее исполнении прозвучит «Песенка о хорошем настроении».
Исполняется песня.
1-й ведущий
Так много хочется сказать
В прекрасный день весенний,
Большого счастья пожелать,
Любви и вдохновенья.
2-й ведущий
Желаем сил, улыбок счастья,
Достатка в доме, теплоты,
Любви, надежды, доброты.
Ведущая
Все начинается с любви,
Твердят: «В начале было слово…»
А я провозглашаю снова:
«Все начинается с любви!»
И озаренье, и работа,
Глаза цветов и первый крик ребенка.
Все начинается с любви,
Все начинается с любви!
1-й ведущий
Для вас, милые женщины, эта песня.
Исполняется песня «Ах, это звонкое лето».
2-й ведущий
«Все противоположности сходятся в сердце женщины», - сказал Вольтер.
1-й ведущий
Поэтично и образно сказал про женщин латышский поэт Ян Райнис.
Всей красоты источник - женщина.
Мы без нее упали б под ярмо.
Всей доброты источник - женщина.
Мы без нее дышали б тьмой и злом.
2-й ведущий
Вас приветствует танцевальный коллектив
Исполняется «Славянский танец», мелодия А. Дворжака.
1-й ведущий
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала…
Ведущая
Так жить нельзя! Завидуя притворно,
С тоской в душе и холодом в крови,
Без тихих слез и громкого веселья,
Без жгучих мук и счастия любви,
Мужчины наши - лучшие из лучших,
Мы на руках, носить их всех должны!
Исполняется акробатический этюд «На руках».
Ведущая
Подари, земля, мне тепло,
Чтобы стало в мире светло,
Чтобы радость в сердце рождалась,
Чтоб всегда светилась душа,
Чтоб жизнь была хороша
И всегда такой оставалась.
Подари мне весь этот мир,
Высоту небес во всю ширь,
И мечту, и жизнь, и призванье!
1-й ведущий
Профессия учитель! Это и любовь, и призванье на всю жизнь!
2-й ведущий
А мы приглашаем на сцену учителей для участия в блиц-опросе.
Учителя выходят на сцену.
- Расскажите, пожалуйста, сколько лет вы проработали в нашей школе.
- Какие у вас самые незабываемые впечатления от общения с учениками?
- Какой самый незабываемый подарок подарили вам ученики на 8 Марта?
- Как вы считаете, каким должен быть учитель: строгим и принципиальным или добрым и лояльным? Почему?
- Что бы вы сделали, если бы вам сорвали урок?
- Продолжите фразу «Учитель - это.».
- Какой для вас праздник 8 Марта?
- Общаетесь ли вы со своими выпускниками?
- Какие бывшие ученик и ученица запомнились вам больше всего? Почему?
- 10. Профессия учитель - для вас это призванье?
1-й ведущий
Спасибо учителям за ответы. И мы еще раз поздравляем всех женщин с праздником весны.
2-й ведущий
В каждом взрослом до сих пор живет ребенок, которого нет-нет да и тянет вернуться в детство. Ребенок, который может шутить, говорить глупости, смеяться над собой и окружающими.
Звучит «Колыбельная» И. Брамса.
Ведущая
Думаю, что сегодняшние дети радуют и не огорчают вас, дорогие учителя.
Ведущие рассказывают анекдоты.
Вовочка,- говорит учитель,- назови мне какой-нибудь прозрачный предмет.
Замочная скважина, Иван Иванович.
Пап, а выражение «Век живи - век учись» мудрое?
Да, сынок, а что?
Меня на второй год оставили.
Алло, мой брат сегодня в школу не пойдет. У него температура.
Какая у больного температура?
Нормальная, комнатная, 18 градусов.
Мария Ивановна,- спрашивает Вовочка учительницу после уроков,- какую тему мы сегодня проходили?
Какой глупый вопрос?
Спасибо, я сошлюсь на вас, когда вечером, меня про уроки спросят родители.
Учительница:
Вовочка, ты почему гуляешь, а не идешь домой сразу после школы?
А я родителям записку оставил: «Долго не был дома. У тараканов начались голодные обмороки».
Ведущая
Вот такие они непосредственные, эти дети.
1-й ведущий
В мире конкурсы все любят,
Мы не будем отставать,
Уважаемый наш зритель,
Хочешь с нами поиграть?
2-й ведущий
Конкурс заключается в следующем: звучат мелодии известных песен, мы говорим вам, о чем песня. Вам нужно будет ее назвать.
1-й ведущий
Конкурс - как школьный урок. Нужно будет не выкрикивать название, а поднимать руку.
Примерные задания
- Песня про участок суши, где живут безобразные, но добрые люди. («Остров невезения».)
- Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду. («Смуглянка».)
- Песня про животных с длинными ушами, служащих косиль- щиками лужаек. («Зайцы».)
- Песня о будущем, которое не должно быть жестоко к нашим современникам. («Прекрасное далеко».)
Награждение за правильные ответы.
2-й ведущий
Вас приветствует … , «Игра с обручами».
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая
Голубой месяц март. Голубое небо, снега голубые. Голубая даль, голубые льды. Голубые на снегу следы. Голубые перелески, голубые канавы. Первые голубые лужи и последние голубые сосульки. А на горизонте синяя полоска далекого леса. Весь мир голубой!
1-й ведущий
В марте горят снега: все усыпано солнечной сверкающей пылью. Снежное сияние обжигает лицо. На мартовском солнце даже деревья загорают. Днем на солнце капель. Ночью - звонкий мороз. Март голубой на дворе - пора яркого солнца и полосатых снегов; зиме конец, а весне начало.
2-й ведущий
Вас приветствует танцевальный коллектив.
Исполняется танец «Мартовская капель».
Ведущая
Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут, и гласят…
Они гласят во все концы:
Весна идет, весна идет!
Мы молодой весны гонцы.
Она нас выслала вперед!
Весна идет, весна идет -
И тихих, теплых, майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней!
1-й ведущий
Весна идет - и хочется творчества, поэзии.
2-й ведущий
Хорошо, будет тебе творчество и поэзия. Мы приглашаем на сцену 6 человек, умеющих писать стихи. Им нужно будет сочинить четверостишие, используя при этом предложенные слова. В конкурсе участвуют 2 команды по 3 человека в каждой.
Примерные задания
Слова для второй команды: весна - пробуждение; поздравление - угощение.
Во время конкурса звучит спокойная музыка.
Награждение команд за конкурс «Стихотворение».
2-й ведущий
Выйди ночью - веет с юга,
В темном небе шорох крыльев.
Синим мартом в звоне льдинок
Ты шаги весны услышишь.
1-й ведущий
Задымил в полях суглинок,
В бахроме хрустальной крыши.
Засветилась робко верба
В легком газовом платочке,
Улететь готовы в небо
Тополей тугие почки…
Ведущая
Нынче теплыми устами
Мне лицо целует ветер,
Синий дождь прошел кустами,
Самый синий дождь на свете.
Синим мартом в зорях синих
Спят поля. Им не морозы -
Теплые им снятся ливни,
Летние им снятся грозы…
1-й ведущий
И мальчишки в красках марта
Краски мая разгадали,
И тесна мальчишкам парта,
И манят мальчишек дали.
2-й ведущий
И вновь - весна… Как мира сотворенье, -
Миллионы лет в одном апрельском дне.
Из недр земли в незримые мгновенья
Кипенье облаков рванулось к вышине.
2-й ведущий
То хлещет дождь, то шаловливо каплет,
И радуга полнеба рассекла…
Как жизнь, таится в каждой звонкой капле
Частица первозданного тепла.
Ведущая
Игра теней… Ликующего света…
И оживает на глазах планета!
2-й ведущий
Высшим совершенством на земле была и остается женщина! Она дарит всем живущим на Земле людям жизнь, любовь, семью! Поздравляю вас с праздником 8 Марта!
1-й ведущий
Желаю вам любви, здоровья, счастья, чтобы радость и веселье переполняли ваши сердца!
2-й ведущий
Для вас этот танец!
Исполняется «Цыганский танец» мелодия из оперы «Кармен»Ж. Бизе.
Как известно у девочек, девушек и женщин интуиция работает лучше, чем у мужского пола. Время это проверить. По очереди каждой девочке завязывают глаза и перед ней усаживают 5 любых мальчишек из класса. Девочка должна угадать своих одноклассников по плечам и спине. Кто из девчонок сможет угадать всех пятерых одноклассников из своей пятёрки, та будет победительницей - обладательницей стопроцентной интуиции.
Несмеяна
Из числа участников конкурса выбирают одну или несколько «Несмеян». Задача остальных - любыми способами добиться того, чтобы Несмеяна засмеялась. Запрещены только прикосновения и щекотка. Можно рассказывать анекдоты, строить рожицы, заразительно хихикать и так далее. Побеждает та Несмеяна, которая дольше всех сохранит серьезное выражение лица.
Милые женщины, замечательные учителя
Желающие участники вытаскивают фант, в котором указано имя учительницы, которую необходимо показать, сделав акцент на основных её отличиях, привычках и повадках. Остальные ученики и гости праздника должны угадать, кого им показали. Самым артистичным и весёлым ученикам, проявившим фантазию, полагаются призы.
Эмблема девчат
Девочки делятся на команды с одинаковым количеством участниц, желательно, чтобы получилось 4 команды. Большую доску делят на 4 части. Каждая часть доски будет полотном для творчества каждой команды. Девчонки должны будут придумать эмблему девчат, изобразив все главные компоненты девчачьей жизни (юбочки, бантики, фигура, силуэты, тортики, конфеты, подарки и так далее). А мальчишки определят самую креативную и лучшую эмблему, авторам которой вручат призы.
Этот конкурс отлично подойдёт для ребят-учеников и классной руководительницы или учительницы русского языка. Каждый из учеников на листике пишет своё пожелание учительнице, их перемешивают, а учительница по очереди достаёт по одному пожеланию и читает его, по почерку и содержанию, а также в силу наличия или отсутствия грамматических ошибок учительница должна определить, от кого это пожелание.
Пародии на любимых девчонок
Каждый из мальчишек класса достаёт свой фант, в котором указаны имя и фамилия его одноклассницы, которую ему предстоит показать. Не называя имени девочки, каждый мальчик по очереди выходит к доске и показывает девочку с класса, а все остальные угадывают. За самую смешную и весёлую пародию, а может быть и не одну, можно вручить призы.
Женские профессии
Каждому участнику по очереди ведущий предлагает назвать женскую профессию по его краткому описанию, например, вечно летает в облаках - стюардесса; колит тех, кто к ней пришёл - медсестра; обеспечивает детей молоком - доярка и так далее. Кто пропускает ответ - упускает балл, а у кого будет больше баллов, тот и победит.
Разнообразное меню
В этом конкурсе девчонкам предстоит вспомнить все блюда, которые они умеют готовить, которые они когда-то пробовали, о которых они когда-то слышали. Девчонки становятся в ряд, ведущий называет любой продукт, а девочки по очереди, начиная с первой, называют блюда, в состав которых может входить этот продукт, например, ведущий называет продукт - яйца, а девчонки по очереди перечисляют: Окрошка, Оливье, Яичница, Пирожки с яйцом и рисом и так далее. Затем ведущий называет другой продукт, к примеру, капуста, а девчонки, уже начиная в обратном порядке (с конца), перечисляют: Борщ, Пирог с капустой, Рагу, Голубцы и так далее. В итоге призы получат девчонки, которые назвали больше рецептов в соответствии с названными продуктами.
Такие разные принцессы
Каждая девочка по очереди достаёт фант, в котором указан статус принцессы, например, принцесса-воин, принцесса-русалочка, принцесса-лебедь, принцесса-рыцарь, принцесса-викинг и так далее. А после этого каждая участница по очереди показывает свою принцессу, а публика должна отгадать. Участница, которая за самое короткое время покажет свою принцессу так, чтобы её отгадали, станет победителем.
“Женщина – великое слово” Н.Некрасов
“К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе”. Сократ
“Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости”. В. Шукшин
“Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя Мать”. М.Джалиль
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Первый весенний праздник – нежный и ласковый. Международный женский день – 8 Марта!
И совсем не случайно этот праздник встречают весной. Солнышко и мама согревают, ласкают нас! Как же не любить нам вас, дорогие, родные, добрые!
В народе живет много хороших ласковых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. А сколько пословиц о мамах.
“При солнышке светло, при матери добро”;
“Птица рада весне, а младенец - матери”;
“Нет милее дружка, чем любимая матушка”;
“Матушкин гнев, что весенний снег,
много его выпадает, да скоро растает”
Ведущий: Мама, как емко, как прекрасно это слово! М.Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”
Сегодня, мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале, любящим и любимым бабушкам, милым и ласковым мамам, хрупким и нежным девочкам.
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем – исток всего,
Ему конца нет.
Я произношу его – МАМА!
Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магического слово, которым называют человека самого близкого, дорогого, единственного. Мама следит за нами на протяжении всей жизни. Материнское тепло согреет нас до старости.
Слово “Мама”, “Мать” - один из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Не случайно народная мудрость слово “Мать” поставила рядом с другим великим словом “Родина”.
Дорогие наши мамы, мы решили для вас сделать праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
Игра «Что подарим маме»
Если то, что называю - подарить нам мамам можно
То кричите громко: «Да!» и хлопайте в ладоши.
Если что-нибудь плохое я вам предлагаю
То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами.
Мы подарим им улыбки?
Чешую от дохлой рыбки?
Солнца лучик и весну?
А подснежники в лесу?
Килограмм конфет?
Без ножек табурет?
Стоны, слёзы, неудачи?
Очень старый, сдутый мячик?
Хорошее поведение?
Весёлое настроение?
Жизни лучшие моменты?
Букет цветов?
Аплодисменты!
Все аплодируют
Песня на мотив песни «Этот мир придуман не нами»
Один лишь только раз
В году бывает день –
Он наступает в марте восьмого числа.
Поздравить надо нам
Любимых наших мам
И пожелать им счастья,
Здоровья, тепла.
Припев:
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и вниманья,
С праздником женского
Очарованья!
Тебе, любимой маме,
Единственной, родной,
Шлем поздравленья наши
И наш поклон земной.
Ты отдаешь нам годы
Душевного тепла,
И через все невзгоды
Вперед всегда вела.
Припев.
Еще желаем мы
Нашим милым мамам,
Чтоб скука и беда
Покинули наш дом.
Пусть мир, как сад, цветет,
И вы в саду цветите
И хорошейте с каждым
Новым днем.
Ведущий: Руки матери качали тебя в колыбели, когда ты был маленьким. Это она согревала тебя своим дыханием и убаюкивала своей песней. Что может быть священнее имени Матери! Младенец старательно складывает по слогам “МА-МА” и, почувствовав свою удачу, смеется счастливый.
Звучит стихотворение “Мамин праздник»”.
Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру “Мамочка”. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете одним словом “МА-МОЧ-КА”.
Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал: “Вставать пора?”
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплел?
- Целый дом один убрал?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Наши мамы разные. Наши мамы важные.
Наши дети могут все. А наши мамы готовы всегда придти им на помощь.
Конкурс “Художники”, в котором участвуют мама с ребенком .
(задание – нарисовать фантастическое животное)
Ведущий:
Пока наши художники выполняют задание, мы проведем викторину.
Вопросы викторины:
В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип “от каждого по способностям, каждому по труду” и присвоило заработную плату трудящегося, за то, что тот учинил тяжкие телесные повреждения по лбу?
(“Сказка о попе и его работнике Балде”)
В какой сказке личность, во всех отношениях осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря современному вмешательству общественности все кончается благополучно? (“Красная шапочка”)
Одно из имен Василисы?
(Премудрая)
Яблоки, дарящие молодость?
(Молодильные)
Оружие, которым пользовались сказочные герои?
(Палица)
Назовите имя кота в русских сказках.
(Баюн)
Назовите имя владелицы первого летательного аппарата.
(Баба Яга)
Ведущий: Но не только теплом можно согреть нашу маму, но также самыми ласковыми волшебными словами.
Конкурс «Ромашка»
(на лепестках ромашки написаны комплименты: ласковая, заботливая, красивая, нежная, умная, спортивная, добрая, веселая, остроумная, модная, симпатичная и т.д., мамы отрывают по лепестку и читают комплимент)
Звучит песня о маме
(1.Мама, мама, мамочка,2.Розовые камушки…3.К нам в окошко..)
Ведущий:
Иногда не замечая, мы обижаем наших близких. Как не обижать мам и бабушек?
Давайте отгадаем загадки.
1.Растает даже ледяная глыба от слова теплого …. (спасибо);
2.Зазеленеет даже пень, когда услышит …… (добрый день);
3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо);
4.Когда бранят за шалости, говорим … (прости, пожалуйста);
5.И в России, и в Дании на прощанье говорят….(до свидания)
Стихи
1.Наша мама – вся в заботах:
От темна и до темна –
Каждодневная работа,
Магазины, беготня.
2.Мама варит, мама шьет,
И машину водит,
И монеты мама льет –
Не дома – на заводе!
3.Надо женщинам уметь
Делать все на свете,
Как же всюду им поспеть?
Подскажите, дети!
4.Может быть, как в сериале,
Домработниц нам нанять,
Чтоб они белье стирали,
Застилали бы кровать,
5.Чисто в доме убирали
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли...
Все вместе (удивленно) . А для мамы?
6.
А для мамы – лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает...
Девочки (хором).
Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.
Ученик 7
Нашим мамам не пристало
Жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мед,
Но дела идут вперед!
Ученик 8.
Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка!
Греет души их тепло.
Ученик 9.
Без будильника встают,
Книжку почитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.
Конкурс «Отгадай мелодию»
Предлагаются из м/ф или детских фильмов нужно отгадать и спеть по возможности.
Игра « Узнай маму по руке»
– Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам. Ребятам предстоит узнать свою мамочку, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.
Сценка «Мамина просьба»
Игра "Танец на островке"
Ребенок танцует с мамой, стоя на "островке" – газете. Затем музыка останавливается, газету складывают пополам, и все продолжают танцевать под музыку. Снова останавливается музыка, опять складывают газету и т.д.
Те, кто сойдут с газеты, выбывают из игры.
Игра "Вспомним детство" Двум мамам дается стакан чая и маленькая ложка. Дети из ложечки поят чаем своих мам. Кто первый выпьет чай, тот и победит.
Частушки
1
.Ох, частушки хороши,
Их споем мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.
2.
Снег последний с нашей крыши,
Словно дождик, льется.
Под весенними лучами
Весело поется!
3.
Елочки-сосеночки
Колкие, зеленые.
Даже бабушки весной
В дедушек влюбленные.
4.
Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.
5.
С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
6.
У меня сестренка – чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю –
Я осколки собираю.
7.
Мама нам печет пирог
С яблочным вареньем.
Убегает за порог
Плохое настроенье.
8.
На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы.
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы!
Игра «Мы варим кашу»
Конкурс «Букет для мамы» (презентация)
Ведущий: Г. Х. Андерсен написал: « Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок». И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, радуют на свадьбе. И дома, и на работе, весной, и в лютый холод - цветы необходимы. Без их красоты беднее становится жизнь. А хотите, ребята, я раскрою вам одну тайну?
Мама очень любит цветы. И даже если вы не в состоянии купить для мамы роскошные розы, принесите ей летним днем скромный полевой букет из кашек и ромашек.
А сейчас, чтобы порадовать мам и бабушек, мы соберём для них прекрасный весенний букет, но для этого надо постараться, выполнить задания, ответить на вопросы. А вопросы будут разные: простые и не очень, шуточные и серьёзные, но все они связаны с цветами. (Отвечают мамы, но дети тоже могут помогать)
Ведущий: Вот и собрали мы праздничный букет для наших мам. Но это не всё – ребята приготовили вам свои подарки-сувениры. (Вручение подарков)
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Пусть для вас сияет солнце.
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день
Ведущий: Наш праздничный концерт завершается. И закончить я его хочу восточной притчей: « Встретились как - то два мудреца и заспорили: первый утверждал, что мир спасёт красота, а второй, что доброта спасёт мир. Долго бы они спорили, если бы мимо не проходил третий мудрец. Он сказал, что добрый человек всегда по- настоящему красив».
Ведущий.
Сегодня прекрасный весенний день,
За окном светит яркое солнышко и звенит капель.
Мы собрали в зале всех своих ребят.
Самый лучший праздник света и добра
Праздновать сегодня нам пришла пора.
1 ученик.
2 ученик.
И бабулькам-хлопотуньям,
И сестренкам-хохотуньям...
Посвящаем этот праздник!
3 ученик.
День подарков, день цветов
И подметенных полов.
Чисто вымытых тарелок
И подобных приятных проделок.
4 ученик.
Пусть погожий день весенний
Превратится в день везенья.
В этот день мы будем веселиться,
Песни петь и танцевать.
Ведь не только же маме трудиться,
Мамам надо тоже отдыхать!
1 ученик.
Все на свете знают мамы!
Все на свете могут мамы!
2 ученик.
Как сварить с изюмом кашу,
Сделать красивую прическу Маше,
3 ученик.
Как рубашку папе отутюжить,
Приготовить вкусный ужин...
4 ученик.
Милые, родные, за все спасибо вам!
Ведущий.
Хотим мы вам сегодня,
Хотим мы вам сейчас
Рассказать шуточную сказочку...
Но в этой шутке есть намек,
И для каждого из нас — урок!
Вы, пожалуйста, не отвлекайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
Мама (берет трубку ).
Здравствуй, Сонечка, подружка!
Как давно ты не звонила!
Я так по тебе соскучилась!
Совсем ты про меня позабыла!
Может, встретимся на днях,
Поболтаем о делах?
Этих дел у нас немало,
Времени совсем не стало
На друзей и развлеченья!
Как мало придаем мы этому значенья!
Каждый день одно и то же:
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить, зашить.
Оглянешься - жизнь проходит...
Мальчик.
Скучно мне одному играть,
Мама.
Ой, сыночек, подожди,
Лучше к папе подойди.
Что ты? Платье новое купила?
Как люблю я синий цвет!
И с разрезом впереди?
Здорово, что не говори! (Кладет трубку. )
Мальчик.
Мама, не надоело ли тебе у телефона стоять?
Не лучше ли в игру нам вместе поиграть?
Мама.
Ах, сыночек, у меня дела.
Побежала я стирать,
А потом готовить ужин.
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала. )
Ты давно обещал со мной поиграть.
В кино и зоопарк сводить,
Мороженое вкусное купить...
Папа.
Подожди еще немного,
У меня срочные дела.
Сегодня будет классное кино,
Не видел я его давно. (Убегая. )
А гулять... Об этом, кстати,
Попроси сестренку Настю.
Мальчик.
Настя, а не сходишь ли со мною
Ты сегодня погулять?
А, может быть, поможешь
Мне катер военный дорисовать?
Настя.
Ну, вот еще, придумал тоже!
Мне сегодня очень рано
В лицее надо быть,
Скоро лекция начнется,
Ой, пора уж выходить.
Мальчик.
Ну вот, опять остался я один.
Что же делать мне? Не знаю.
Ведущий.
У меня есть предложение.
Чем одному сидеть скучать,
Не лучше ли тебе
Новую маму поискать?
Мальчик (думает ).
Хорошая мысль!
Сейчас я и начну
Маму новую искать.
Ведущий.
Тогда тебе в гости надо к нам.
Посмотри, сколько у нас собралось будущих мам.
Все нарядны и красивы.
Выбирай лишь, не ленись.
Ты для себя определись.
Мальчик.
С новой мамой я совсем не буду скучать.
Будет мы с ней петь, играть и танцевать.
Ведущий. Вот сейчас наши девочки покажут тебе, как они могут танцевать.
Ведущий (мальчику ). А еще что должна уметь твоя мама?
Мальчик. Конечно же, вкусно готовить — котлеты, борщи, винегреты. (Обращается. ) А вы умеете делать все это?
Ведущий. Сейчас и проверим. (Обращается к девочкам. ) А скажите-ка мне, будущие мамы, что нужно сделать перед тем, как начать варить кашу. (Девочки отвечают. ) Правильно — приготовить крупу. Давайте посмотрим, на что способны наши Золушки.
Ведущий. Ну вот, крупа приготовлена. Можно и кашу варить.
Мальчик (пробует кашу ).
Вкусная каша,
Комочков в ней нет.
Но я не хочу кашу есть на обед!
Ведущий.
А может нужна тебе мама-модель?
Высокая, стройная, словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает,
А новые платья весь день примеряет.
1 девочка.
По журналам заграничным
Выбирали мы наряды.
В платьях этих необычных
Мы красивы, как морские наяды.
2 девочка
Красивая мама — просто класс,
Что ни день — то новых платьев показ.
Поездки заграничные, туфельки отличные....
Мальчик.
Все хорошо, но такая мама
За границей будет жить,
А мне опять скучать,
Опять без мамы быть?
Ведущий.
Тогда маму-художника тебе предложу,
Рисует красиво, честно скажу!
Мальчик. Мама-художник - это неплохо. Но, может быть, что-нибудь повеселей найдете?
Ведущий. Какую же тебе еще маму надо?
Мальчик.
Мне внимательную надо,
Чтобы слушать была рада.
Мальчик. А ?
Ведущий.
Есть конструктор, кладовщица,
Есть маляр и продавщица.
Учитель, врач...
Мальчик.
Нет, не надо! Я здоров,
Обойдусь без докторов.
Ведущий.
Тогда бабуля — просто клад,
Воспитала сто внучат.
Мальчик. С бабушкой, конечно, хорошо, только с мамой лучше.
Ведущий. А не хочешь маму из цыган?
Научит тебя гадать, песни петь,
И спать у костра, и браслетами звенеть.
Мальчик.
Нет! Не хочу я кочевать,
А хочу домой опять!
Где ж ты потерялся, радость моя?!
Ты, сыночек, бегал где? (Обнимает его. )
Я так скучала по тебе.
И папа скучал, и сестренка,
Думали, потеряли мы ребенка.
Мальчик.
Мам, я сейчас...
(Прикладывает палец к губам. )
Открою я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Никогда ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя.
Все старались не напрасно,
Все закончилось прекрасно!
Молодцы! Спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!
Ведущий. Но сегодня мы поздравляем не только мам, но и одноклассниц. Наши мальчики приготовили для них необычный подарок. Они принесли с собой на праздник большое сердце (изготовленное из бумаги ), на котором написали дружескую или приятную фразу в адрес своей соседки по парте.
Ведущий. Мамам и девочкам-одноклассницам мальчики посвящают свои озорные частушки...
Все вместе.
Говорят, что без частушки
Нету жизни никакой.
Мы частушки-хохотушки
Пропоем со всей душой!
1 ученик.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Петя пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама — что же делать?
Никакой работы нет.
Все вместе.
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем!
Ведущий. А сейчас мы проведем веселую эстафету для девочек. В ней могут принять участие все желающие.
1 чтец.
Предлагаем вам подробный сценарий праздничного концерта для школьников и их преподавателей, посвященного Международному женскому дню - 8 Марта .
Всем известно, что в этот весенний праздник всем женщинам хочется внимания и заботы, проявленных по отношению к ним. Мы предлагаем сценарий проведения праздничного концерта для преподавателей вашей школы, можно пригласить на праздник родителей ваших учеников. Номера в этот концерт подбираются и репетируются заранее, исходя из творческих способностей ваших учеников и технического оснащения школы.
Праздничный концерт
Ход концерта
(На выход ведущих - желательно мужского пола, звучит песня «Журчат ручьи..»)
Ведущий 1:
Все нынешней весной особое.
Живее воробьев шумиха.
Я даже выразить не пробую,
Как на душе светло и тихо.
Ведущий 2:
В марте, восьмого, мужчина едва ли
Женский какой-то каприз не учтет,
Видно, внимания так задолжали,
Что производят расчеты за год!
Ведущий 1:
Добрый день! Мы рады видеть всех вас в этом зале! Наш сегодняшний концерт посвящен празднику весны, любви и, конечно же, он посвящен вам - наши дорогие женщины.
С праздником ласки,
Любви и внимания,
С праздником женского Очарования!
Ведущий 2:
Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Открывается весна!
Мы созерцаем звезды по двум причинам: потому что они сверкают и потому, что они не достижимы. Но! Рядом с нами сияет более нежная и в тайне более глубокая звезда - женщина!
Ведущий 1:
Что же такое женственность?
Льющийся плащ волос?
Медленных взглядов торжественность?
Гибкой лианой торс?
Ведущий 2:
Может быть это яркость
Модно накрашенных губ
И обещания жаркие
Гулом призывных труб?
Ведущий 1:
Может быть запахи пряные
Теплого пирога?
Или капризами странными,
Женственность нам дорога?
Ведущий 2 :
Но не утеряно ль главное
В суетных вихрях дней?..
Как ты, женственность празднуешь
Взлеты души своей?
Ведущий 1:
Меряно, перемерено,
Хоть сложи, хоть умножь -
Женственной сути доверены
Розы, и хлеб, и нож...
Ведущий 2 : Пусть в каждой женщине, присутствующей в этом зале, надолго сохранится природная женственность. Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы (Ф.И.О.).
(Поздравление от директора или другого члена администрации школы - лица мужского пола.)
Ведущий 1:
Милые женщины, добрые верные!
С новой весной Вас, с каплями первыми!
Мирного неба Вам, солнца лучистого!
Счастья заветного, самого чистого!
Много Вам ласки, тепла, доброты, -
Пусть исполняются Ваши мечты!
Ведущий 2: Поэзия, музыка, цветы, природа - все это прекрасно, но не будь в мире женщины, и мы не понимали бы прелести поэзии, музыки, цветов и природы. Наш сегодняшний концерт открывает не стареющий вальс.
(Для открытия концерта лучше всего использовать массовую танцевальную композицию или вокальный номер.)
Ведущий 1: Ни для кого не секрет, что большинство преподавателей нашей школы - женщины. Часто, особенно в период сдачи экзаменов, мы оказываем на них излишние давление и производим не всегда хорошее впечатление. За что приносим вам свои извинения.
Ведущий 2: Сейчас на этой сцене вы увидите музыкальную зарисовку «Мы все учились понемногу» от учеников_______________________________ класса.
(Группа учеников исполняет песню на мотив «Обычная история», на сцене стоит доска, на которой весит карта, стоит несколько парт, стулья, сидят ученики, за учительским столом сидит учитель с журналом.)
Обычная идет, обычная идет
Немного страшно всем, немного страшно всем,
Не более.
И вот уже стоишь, и вот уже стоишь
У карты ты,
Не можешь показать не можешь показать
Поход Антанты ты!
Инсценировка : Учитель вызывает одного из учеников к доске, тот волнуется, но подходит к карте, держит в руках указку и хаотично что-то показывает, с надеждой глядя на преподавателя, но учитель отрицательно качает головой, показывая этим ученику, что ответ не верный.
(Группа учеников исполняет песню на мотив «Темная ночь», на сцене стоят те же предметы, только на один из столов раскладывают несколько стопок книг, кладут тетрадь с ручкой, ставят настольную лампу - хорошо, если на сцене не будет гореть свет, а лампа будет включена, за этим столом сидит ученик.)
Темная ночь,
Только лампа стоит на столе,
Только звезды горят в вышине,
Думать нам помогая.
Темная ночь,
К сочиненью готовимся мы,
Про Давыдова и Щукаря,
Все статьи изучая!
Инсценировка: Ученик включает лампу только на слова «Только лампа стоит на столе», смотрит в потолок, зевает, потягивается, изучает различные книги, вздыхает и начинает писать в тетради.
(Группа учеников исполняет песню на мотив «Крутится, вертится шар голубой», на сцене стоят те же предметы, только на учительский стол ставят глобус, сидят ученики и учитель.)
Крутится, вертится шар голубой,
Крутится, вертится над головой,
Крутится, вертится, хочет узнать -
Кто географию знает на «пять»?!
Припев: Где это озеро,
Где же гора,
Где на планете бывает жара?
Где это озеро,
Где же гора,
Где на планете бывает жара?
Инсценировка : На запев песни учитель начинает ходить между парт с глобусом в руках, постоянно раскручивая его. Во время припе-ва учитель по очереди обращается к разным ученикам и, протягивая глобус, просит их показать что-нибудь на нем. Но ученики пожимают плечами, отрицательно качают головой, показывая этим, что они не готовы отвечать на вопросы учителя. Когда песня заканчивается, все замирают на сцене.
(Группа учеников исполняет песню на мотив «А пули летят, пули».)
А двойки летят, двойки,
Шальные летят и не очень,
Но ты приготовлен к атаке,
Учитель дневник не получит!
Инсценировка : Учитель показывает, что ставит каждому ученику в дневник по двойке, ученики по очереди хватаются за голову, переживают, но последний ученик берется за один край своего дневника и не отдает его учителю, учитель пытается вытянуть уз рук ученика его дневник. В такой немой сцене и замирает вся группа, когда заканчивается песня.
Голос за кадром : Мы надеемся, что все вы поняли, что сценки эти - это шутка. На самом деле все не так плохо и учат нас в нашей школе очень хорошо, чтобы мы стали хорошими людьми, и мы ста-раемся хорошо учиться, и любим наших учителей и нашу школу.
(Все вместе поют песню на мотив «Учат в школе».)
Магний, натрий, хлор и фтор
И, конечно, водород
Реактивы получать,
Чтобы школу не взрывать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе!
Реактивы получать,
Чтобы школу не взрывать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе!
(Поклон и уход со сцены происходит под оригинал песни «Учат в школе».)
Ведущий 2 : Для поздравления мы приглашаем на эту сцену мальчиков из... класса.
Чтец 1:
Успехов - в работе! Погоды - приятной!
Любви - чистой, нежной и постоянной!
Невесток - покорных! Тарелок - помытых!
Мужей - работящих и с улыбкой встречающих!
Чтец 2:
Любви - обжигающей, как в сериале!
По пять сериалов - на каждом канале!
Поездок - не на огород, а на море!
Пирожных - вкусных, но чтоб без калорий!
Чтец 3:
Машин - иностранных, но руль чтобы слева!
Духов - от «Диора»! Цветов - ежедневно!
Намерений - разных, но лучше серьезных!
Жилищ - пятикомнатных и пятизвездных!
Чтец 4:
Заслуженный отпуск - на пляжах и волнах!
Троллейбусов - вовремя и чтобы неполных!
И сбыться - мечте стать великой артисткой!!!
И Женского дня - в год хотя бы раз 300!!!
Ну, вот и поздравили мы, как могли:
Мужчины Вселенной - всех женщин Земли!
(Уходят со сцены, звучит лирическая музыка.)
Ведущий 1:
Люблю тебя сейчас,
Не тайно - напоказ, -
Не после и не до в лучах твоих сгораю;
Навзрыд или смеясь, но я люблю сейчас,
А в прошлом - не хочу, а в будущем - не знаю.
Ведущий 2: Весна - время любви, а любовь вдохновляла поэтов во все времена. Эта тема безгранична: любовь воспевали в античные времена, воспевали поэты средневековья и Ренессанса, пишут о ней и в наши дни. Не только пишут, но и поют.
(Исполняется песня о любви. Это может быть исполнение песни по заявке педагогов.)
Ведущий 1 : Любовь... Как много в этом звуке для сердца русско-го слилось... Хотя о чем это я, - ... Ах, да о любви. Где любовь там и страсть. Как известно в Испании, живут самые страстные мужчины и не менее страстные женщины - что тому виной? Может быть, кровь тореадоров текущая в их жилах, а может их сердце, которое бьется в ритме испанских кастаньет.
(Исполняется испанский танец.)
Ведущий 2 :
О, эти утренние женщины -
Не то, что женщины вечерние -
Они скромней, они застенчивей,
Глаза их ярко не очерчены.
Ведущий 1:
Они досматривают сны на бегу,
Они бросаются в пасть троллейбуса,
Но и на зыбком, на земном берегу
Они кому-то кажутся ребусом.
Ведущий 2:
О, эти утренние женщины, -
Не то, что женщины вечерние -
За невозможным, но обещанным,
Куда-то мчатся, как кочевники.
Ведущий 1:
По тротуарам и по обочинам
То вереницами мчат, то ордами,
Но даже в городе озабоченном
Кому-то кажутся кроссвордом они.
Ведущий 2:
О, эти женщины вечерние,
Не то, что утренние женщины -
Вот так в чудесном превращении
Песок на дне морском стал жемчугом.
Ведущий 1:
И, отрекаясь от дневной кутерьмы,
Сулят и радости, и мучения;
Не разгадают и ученых умы
Их глаз опасное излучение.
Ведущий 2:
Но, если утренние женщины,
Совсем иными стали к вечеру,
Не торопитесь их развенчивать,
И не стремитесь рассекречивать.
Ведущий 1:
Просто нас не минует весна,
Если будут казаться ребусом,
И бегущая по волнам,
И бегущая за троллейбусом.
Ведущий 2: Дорогие женщины, сегодня Вас пришли поздравить не только ученики, но и преподаватели нашей школы.
(Поздравления от мужской половины преподавательского состава.)
Ведущий 1:
Когда б оледенела вдруг планета,
Лежала бы мертва и холодна,
От взгляда женского
Теплом согрета,
В мгновения оттаяла б она...
Ведущий 2 :
В самой природе женское начало
Сильней, пожалуй, всех других начал.
Природа женщин щедро одарила,
А люди возвели на пьедестал.
Ведущий 1:
Все в этот день торжественно и свято.
В руках - мимозы, в сборе вся семья.
И кажется,
Стоят немного виновато
Перед тобой - и муж, и сыновья...
Ведущий 2:
У всех у нас одно,
Одно в душе желанье:
Чтоб этот день - больших мужских забот
Не оставался как воспоминанье,
А длился долго-долго,
Круглый год!..
Ведущий 1: Поздравляем милых женщин с праздником весны. Пусть нелегко вам работать с нами, пусть не всегда хороши дела дома, но именно в этот день пусть уйдут от вас ваши заботы и тревоги.
Ведущий 2 : Женщины ни в чем не знают середины: они или намного хуже, или намного лучше мужчин. Мы уверены в том, что наши женщины намного лучше нас. Мы еще раз поздравляем всех с праздником и желаем вам счастья, здоровья и долгих лет жизни.
Ведущий 1:
Мы желаем Вам добра,
Много радости и счастья,
Быть красивыми всегда.
Ведущий 2:
Жизнь прожить без огорчений,
Не познать обид, утрат,
Пусть отличное здоровье
Будет лучшей из наград!
Ведущий 1:
С праздником женским, началом весны,
С первой весенней проталинкой!
Будьте здоровы и счастливы вы,
Успехов больших вам и маленьких!
Ведущий 2 : Наш концерт на этом заканчивается. До новых встреч!