Projekat „Moj rodni grad“ za osnovce. Projekat „Zavičaj (selo) Okr mir 2. razred projekat rodni grad

projekat:“Čeremhovo je moj rodni grad.”
Olga Borisovna Demidova, nastavnik dodatnog obrazovanja Opštinske obrazovne ustanove "Kuća detinjstva i omladine u Čeremhovu".

Opis materijala: Ovaj projekat se preporučuje: za nastavnike, organizatore, razredne starešine, nastavnike dodatnog obrazovanja.
Vrsta projekta: pedagoški kognitivno-kreativni
Klasifikacija: kratkoročna (1 mjesec).
Spisak učesnika: grupa
Učesnici projekta: učenici dječijeg udruženja "Mladi umjetnik" i njihovi roditelji.
Cilj projekta:
proučavaju istoriju nastanka grada Čeremhova.
Zadaci:
Formiranje interesovanja za istoriju otadžbine, sopstvenog regiona, grada Čeremhova, širenje ideja o istoriji male domovine;
Razvoj istraživačkih vještina i kreativnih sposobnosti učenika.

Metode istraživanja
proučavanje teme: priručnik, beletristika;
poseta biblioteci
traženje informacija na internetu;
sažimanje.
Očekivani rezultati projekta:
Učenici našeg dječijeg udruženja razvijaju želju da budu u središtu zanimljivosti i dešavanja u našem gradu.

napredak:
Faza 1 istraživanja.
Učenici dječijeg udruženja “Mladi umjetnik” posjećuju gradske biblioteke i upoznaju se sa istorijom grada.

Istorija Čeremhova datira iz 1743. godine kao Čeremhovo Sloboda - naselje u blizini poštanske stanice. Industrijska eksploatacija uglja u gradu Čeremhovo počela je pre 110 godina. Otkriće ležišta uglja i velika potreba za željeznicom uticali su na sudbinu malog naselja u sibirskom zaleđu, pa mu je u junu 1917. godine Privremena vlada, na čelu sa A. Kerenskim, dodijelila status grada.
Faza 2 analitički
Nakon proučavanja gradiva učenici se dijele u tri grupe
Grupa 1 - umjetnici. Nacrtajte slike na temu: "Moj grad."

Grupa 2: pjesnici i pisci.
Učenici ove grupe napisali su pjesmu i kratak esej.
Moj grad je skoro diskretan,
Grad je najobičniji
On je običan. On je rudar
Cheremkhovo je moj grad.
Cheremkhovo, Cheremkhovo,
ponavljam iznova i iznova,
vjeruj mi na riječ,
Ta ljubav prema tebi je jaka.
Esej na temu: "Moj omiljeni grad."
Živim u gradu Cheremkhovo. Ovo je moj omiljeni grad, jer sam ovdje rođen. Grad Čeremhovo napunio je 95 godina. U posljednje vrijeme grad se promijenio na bolje. Lijepe, nove kuce. Uveče, Čeremhovo je osvetljeno različitim svetlima, to su izlozi i lampioni. U našoj ulici u kojoj živim nalaze se jako lijepe kuće, ofarbane u različite boje. I kakav lijep trg imamo.Zimi se na trgu možete diviti ledenim figurama, spuštati se niz tobogan i dobro se zabaviti. Ljeti mnogi ljudi dolaze na trg da se opuste sa cijelom porodicom. Prekrasne fontane privlače i djecu i odrasle. U Cheremkhovu možete ići u bioskop, dramsko pozorište, rekreacijski park, sportski kompleks; općenito, svako može pronaći zabavu u gradu po svom ukusu. I što je najvažnije, naš grad proizvodi ugalj, koji je potreban drugim gradovima. Zbog toga volim grad Čeremhovo. Naš grad je mlad i lep, drago mi je da živim u najboljem gradu.
Grupa 3 - fotografi.
Učenici su posjetili nezaboravna mjesta u gradu i fotografisali ih.

Faza 3 kreativan
Učenici su proučavali grb grada Čeremhova i pravili ga od papira.

Grb grada Čeremhova
Slika poštanske rute, stanice Jamsk i poštanske stanice simbolično je predstavljena u grbu kilometrom. Simbolika kilometraže povezana je ne samo s izgradnjom autoputa Moskva-Irkutsk, već i sa izgradnjom Transsibirske željeznice.
Crni kamen u zlatnom sjaju alegorijski predstavlja ležišta uglja i njegovu ulogu u razvoju i formiranju grada. Više od stotinu godina, industrija uglja bila je dio gradskog života.
Srebro je simbol čistoće, savršenstva, mira i međusobnog razumijevanja.
Crvena boja simbolizira rad, snagu koja potvrđuje život, hrabrost, slavlje i ljepotu.
Zlato je simbol žetve, bogatstva, stabilnosti, poštovanja i inteligencije

zaključak: Za uspješan rad sa djecom potrebno ih je upoznati sa gradom u kojem žive, za to sam koristila projektnu metodu. Ovaj projekat: „Čeremhovo - moj rodni grad“ pomogao im je da nauče istoriju grada, da ga sagledaju sa druge strane i ponovo ga upoznaju! Informacije o gradu postale su dostupne i zanimljive ne samo djeci, već i odraslima.
književnost:
1. Kovalskaya T.V. - Čeremhovo 1917-1987, Zbirka godišnjice za 70. godišnjicu grada: - Državno preduzeće "Olinformpechat", Irkutsk, 1987.
2. Kovalskaya T.V. - Dakle, istorija grada Čeremhova prati vek za vekom: Istočnosibirska izdavačka kuća, Irkutsk, 1999.
3. Kovalskaya T.V. - Igrao se ples među stablima ptičje trešnje - grad na uglju je postao...: Zbirka za godišnjicu. - Državno preduzeće "Olinformpechat", Irkutsk, 1993.
4. Publikacije lista „Čeremhovski radnik” za 1998, 2001, 2005, materijali iz Čeremhovskog muzeja.

Na ovim stranicama navedite glavne materijale za projekat (fotografije, pozadinske informacije, itd.). Napravite i snimite plan govora na prezentaciji projekta. Ocijenite svoj rad na projektu. Izrazite zahvalnost onima koji su vam pomogli ili su učestvovali u radu sa vama.

Plan mog govora na prezentaciji.

1) Grad u kojem živim
2) Istorija mog grada: godina osnivanja, razvoja
3) Znamenitosti mog grada
4) Kako moj grad sada živi?
5) Volim svoj grad

Prezentacija “Grad u kojem živim”

Grad u kojem živim zove se Moskva. Ovo je veoma veliki, veoma lep i svetski poznat grad. Moskva je glavni grad Rusije. Zovu ga čak i srcem Rusije i to je tačno: predsednik zemlje i Vlada rade u Moskvi, sve glavne strukture vlasti su smeštene i žive najpoznatiji ljudi zemlje.

Moj grad se prvi put spominje u hronikama 1147. To znači da je Moskva stara skoro 900 godina! U početku je Moskva bila mali grad, izgubljen među šumama, zatim je postala glavni grad kneževine apanaže, a 1389. Moskva je postala glavni grad ruske države.

Ono što Moskva nije vidjela tokom ovih stoljeća: ratove i opsade, požare i revolucije, strane osvajače i krunisanje novih kraljeva. Ulice Moskve su obnavljane više puta, ali je moj grad uvijek oživljavao i rastao, postajao ljepši i bogatiji.

Cijeli svijet divi se znamenitostima Moskve: Boljšoj teatru, Crvenom trgu, katedrali Vasilija Vasilija, Kremlju, parku Gorkog i VDNKh, Muzeju likovnih umjetnosti nazvanom po A.S. Puškina i Tretjakovske galerije.

Sada u Moskvi živi više od 12 miliona ljudi. Ovo je ogroman grad koji privlači sve više novih stanovnika, jer život u Moskvi nije samo udoban, već i zanimljiv. Često održavamo sajmove i festivale, dolaze najpoznatiji umjetnici, održavaju se biciklističke vožnje, parade i vatromet.

A nedavno se u Moskvi dogodio grandiozni događaj - Svjetsko prvenstvo. U naš grad su dolazili gosti iz cijelog svijeta. Bio je to pravi praznik, veoma svetao i nezaboravan.

Volim svoj grad. On je najbolji na celoj planeti!

Kako ocjenjujem svoj rad na projektu (da li je posao bio zanimljiv, lak ili težak, da li je bio potpuno samostalan ili je zahtijevao pomoć odraslih, kako se razvijala saradnja sa kolegama iz razreda, da li je rad uspješan).

Zaista sam uživao radeći na projektu. Saznao sam puno novih zanimljivosti o svom gradu i otkrio mnoga mjesta na koja bih i sam želio otići.
U radu mi je pomagala cijela porodica. Tata je pronašao informacije na internetu, majka je pomagala u pripremi prezentacije, baka je tražila fotografije, a djed je podijelio svoja sjećanja.

Hvala na pomoći i saradnji.

Hvala puno mojoj mami, tati, baki i dedi na pomoći! Takođe želim da se zahvalim mojim prijateljima Kolji i Miši. Pomogao si mi da na vrijeme ispravim greške. I posebno hvala mom psu Žuli. Bez vas moje šetnje gradom ne bi bile tako zabavne.

Kratak pregled mog uvoda, prezentacija mog grada - Krasnojarska.

1. Grad u kojem živim.
2. Zašto volim svoj grad.
3. Znamenitosti i zanimljiva mjesta u mom gradu.

Grad u kojem živim

Moj rodni grad je Krasnojarsk. Jako volim svoj grad jer sam se ovdje rodio, išao u vrtić, pa u školu. Ovdje su se desili mnogi važni događaji za mene, a najvažnije je da ovdje žive moji rođaci i prijatelji i uvijek sam okružena dobrom i prijateljskom atmosferom. Svake godine grad raste i razvija se, pojavljuje se sve više novih stvari na koje možete biti ponosni.

Zašto volim svoj grad

Volim svoj grad jer ovdje možete pronaći zabavu za svaki ukus iu bilo koje doba godine. Dakle, volim da šetam centralnim parkom, jer je ovde veoma lepo, tiho i udobno, posebno ljeti. Zaista volim željeznicu kojom se možete voziti po parku. Sviđa mi se i to što u našem gradu imamo žičaru, takvu zabavu nije moguće naći svuda. Sa roditeljima se vozim svako ljeto, jako sam zadovoljan, jer je zaista zanimljivo popeti se na vrh planine i sve gledati odozgo. Ali najviše od svega volim zoološki vrt Roev Ruchey, jedina loša stvar je što je jako daleko do njega, ali prošlog ljeta smo bili tamo, svidjelo mi se. Tu su posebno smiješni majmuni i pingvini.

Znamenitosti i zanimljiva mjesta u mom gradu

U mom gradu ima mnogo različitih atrakcija. Za one koji bi došli u naš grad, želim da pokažem nasip ispred reke Jenisej, ovde je veoma lepo, ali ako pređete most, nađete se na ostrvu za odmor, ima mnogo zabave, cijelo dječje igralište, kao i lijepe i mirne uličice. U našem gradu postoji i cirkus, bio sam tamo nekoliko puta, jako mi se sviđaju predstave koje su tamo prikazane. Možete otići i u bioskop Luch, koji se nalazi u blizini parka, da pogledate neki zanimljiv film. Uveče volim trg u blizini opere, tamo su prelepe muzičke fontane. Jednom riječju, u našem gradu ima mnogo toga zanimljivog.

Rad na ovom projektu nije bio lak, ali je bilo lijepo pisati o svom gradu, jer želim što bolje ispričati šta mi se sviđa u svom rodnom gradu.

Julia Solovyova
Projekat u drugoj juniorskoj grupi "Moj rodni grad"

1. Naziv projekta: “Moj rodni grad”

2. Učesnici projekta: nastavnici, djeca druge mlađe grupe, roditelji

3. Vrsta projekta: edukativno-informativni, grupni.

4. Trajanje: kratkoročno – 1 sedmica

5. Obrazloženje relevantnosti projektnog problema:

Ljubav prema otadžbini počinje ljubavlju prema svojoj maloj domovini - mjestu gdje je čovjek rođen.

Ljubav prema domovini, prema svom rodnom gradu, prema rodnoj prirodi moguće je razviti tek u mladosti. Tada je promjena pogleda na svijet, promjena čovjekovih ideja i pogleda na okolinu izuzetno teška.

6. Cilj projekta: Sistematizacija znanja djeteta o rodnom gradu.

7. Ciljevi projekta:

Obogatite znanje djece o gradu u kojem živimo.

Razvijte sposobnost da prenesete svoje utiske o svom rodnom gradu.

Udahnite kod djece osjećaj ljubavi prema svom gradu.

Povećati znanje o vrstama transporta, saobraćajnim pravilima i pravilima o pješacima.

8. Očekivani rezultati:

Podizanje nivoa znanja djece o svom gradu.

Faze rada

Pripremna faza 1

Rad sa porodicom.

Postavite vizuelni materijal u kut za roditelje na temu: „Memorandum za roditelje

"Lekcije o ponašanju djece na ulici."

Vodite individualne razgovore sa roditeljima: nacrtajte ili odaberite fotografije o svom rodnom gradu, odaberite i naučite pjesmu.

Oblici rada sa djecom.

Izbor ilustrativnog materijala i literature na temu.

Ciljevi: Upoznavanje djece sa beletrističnom i obrazovnom literaturom.

Obogaćivanje predmetno-prostornog razvojnog okruženja štampanim igrama, objektima po pravilima saobraćaja (semafor, palica, automobili)

Faza 2.

Rad sa porodicom.

Individualni razgovori sa roditeljima o tome kako naučiti djecu da se pravilno ponašaju na ulici.

Ponudite decu u šetnju gradom, fotografisanje i odnošenje fotografije u vrtić na izložbu fotografija „Prošetaj omiljenim gradom“.

Oblici rada sa djecom.

Razgovori o radovima.

Djela V. Miryasove „Auto”, „Kamion”, „Hitna pomoć”, „Vatrogasna kola”, B. Zakhodera „Ja sam vozač” (pregledati, razgovarati o sadržaju, zapamtiti).

Ilustracije iz serijala „Transport” (pregledati, pričati o sadržaju, klasifikovati na teretne i putničke).

Predmetna slika “Ulice grada”

Ciljevi: Upoznati djecu sa posebnim automobili, jure da pomognu ljudima, hitna - bolesnima, vatrogasna - da ugase vatru.

Upoznati djecu sa semaforima i njihovom namjenom.

Čitanje i pamćenje pjesama o gradu, prijevozu, semaforima

Ciljevi: razviti dječji govor, aktivirati njihov vokabular novim izrazima i riječima.

Razgovor na osnovu fotografija i dizajna izložbe fotografija „Volim šetati gradom“.

Ciljevi: Stvaranje želje da se nauči što više o gradu;

Poboljšati gramatičku ispravnost govora.

Kolektivna prijava

"Moj grad"

Cilj: Iskoristiti znanje i ideje o karakteristikama grada (kuće na više spratova, puno automobila, ljudi)

D/i "Četvrti točak"

Cilj: konsolidovati prethodno stečeno znanje o transportu za razvoj slušne pažnje, pamćenja, logičkog mišljenja

D/i “Pronađi identične automobile”

Igre na otvorenom: “Obojeni auti”, “Tramvaj”, “Vrapci i auto”

Ciljevi: Doprinijeti ostvarivanju potreba djece za fizičkom aktivnošću, razvijati fizičke kvalitete.

Faza 3 je konačna.

Rad sa porodicom.

Pojačajte saobraćajna pravila sa svojom djecom dok šetate gradom.

Ponuda izrade makete kuće “Kuća u kojoj živim” za dalju izradu makete grada.

Oblici rada sa djecom.

Na ovim stranicama navedite glavne materijale za projekat (fotografije, pozadinske informacije, itd.). Napravite i snimite plan govora na prezentaciji projekta. Ocijenite svoj rad na projektu. Izrazite zahvalnost onima koji su vam pomogli ili su učestvovali u radu sa vama.

Plan mog govora na prezentaciji.

1) Grad u kojem živim
2) Istorija mog grada: godina osnivanja, razvoja
3) Znamenitosti mog grada
4) Kako moj grad sada živi?
5) Volim svoj grad

Prezentacija “Grad u kojem živim”

Grad u kojem živim zove se Moskva. Ovo je veoma veliki, veoma lep i svetski poznat grad. Moskva je glavni grad Rusije. Zovu ga čak i srcem Rusije i to je tačno: predsednik zemlje i Vlada rade u Moskvi, sve glavne strukture vlasti su smeštene i žive najpoznatiji ljudi zemlje.

Moj grad se prvi put spominje u hronikama 1147. To znači da je Moskva stara skoro 900 godina! U početku je Moskva bila mali grad, izgubljen među šumama, zatim je postala glavni grad kneževine apanaže, a 1389. Moskva je postala glavni grad ruske države.

Ono što Moskva nije vidjela tokom ovih stoljeća: ratove i opsade, požare i revolucije, strane osvajače i krunisanje novih kraljeva. Ulice Moskve su obnavljane više puta, ali je moj grad uvijek oživljavao i rastao, postajao ljepši i bogatiji.

Cijeli svijet divi se znamenitostima Moskve: Boljšoj teatru, Crvenom trgu, katedrali Vasilija Vasilija, Kremlju, parku Gorkog i VDNKh, Muzeju likovnih umjetnosti nazvanom po A.S. Puškina i Tretjakovske galerije.

Sada u Moskvi živi više od 12 miliona ljudi. Ovo je ogroman grad koji privlači sve više novih stanovnika, jer život u Moskvi nije samo udoban, već i zanimljiv. Često održavamo sajmove i festivale, dolaze najpoznatiji umjetnici, održavaju se biciklističke vožnje, parade i vatromet.

A nedavno se u Moskvi dogodio grandiozni događaj - Svjetsko prvenstvo. U naš grad su dolazili gosti iz cijelog svijeta. Bio je to pravi praznik, veoma svetao i nezaboravan.

Volim svoj grad. On je najbolji na celoj planeti!

Kako ocjenjujem svoj rad na projektu (da li je posao bio zanimljiv, lak ili težak, da li je bio potpuno samostalan ili je zahtijevao pomoć odraslih, kako se razvijala saradnja sa kolegama iz razreda, da li je rad uspješan).

Zaista sam uživao radeći na projektu. Saznao sam puno novih zanimljivosti o svom gradu i otkrio mnoga mjesta na koja bih i sam želio otići.
U radu mi je pomagala cijela porodica. Tata je pronašao informacije na internetu, majka je pomagala u pripremi prezentacije, baka je tražila fotografije, a djed je podijelio svoja sjećanja.

Hvala na pomoći i saradnji.

Hvala puno mojoj mami, tati, baki i dedi na pomoći! Takođe želim da se zahvalim mojim prijateljima Kolji i Miši. Pomogao si mi da na vrijeme ispravim greške. I posebno hvala mom psu Žuli. Bez vas moje šetnje gradom ne bi bile tako zabavne.