कहानी में बच्चों के चित्र और। तुर्गनेव “बेझिन मीडो। कहानी में बच्चों की छवियाँ और। साथ। तुर्गनेव "बेझिन मीडो" कहानी बेझिन मीडो में किसान बच्चों का भाग्य

वे हमें सामान्य किसानों का जीवन दिखाते हैं। हम उनके भाग्य के बारे में शिकारी से सीखते हैं, जो मुख्य पात्र है। प्रत्येक कहानी एक अलग कहानी है, और यह बेझिन मीडो ही है जो हमें किसान बच्चों से परिचित कराती है। काम का नायक गर्मियों की शाम को संयोग से बेझिन घास के मैदान में आया, जहां किसान बच्चे आग के चारों ओर बैठे थे, जब वह शिकार करते समय खो गया था। इसलिए उसने रात को उन लोगों के साथ रुकने के लिए कहा। लड़कों को देखकर और उनकी कहानियाँ सुनकर, शिकारी किसान बच्चों की छवियाँ बनाने में सक्षम हो गया और अब आइए किसान बच्चों की छवियों का वर्णन करने का प्रयास करें।

जब शिकारी बच्चों के पास आया तो उसे पाँच बच्चे मिले। वे घोड़ों के झुंड की रखवाली करते थे और आग के पास बैठे थे। लड़कों को एक-दूसरे को सरल काल्पनिक कहानियाँ सुनाने में मज़ा आया। शिकारी ने बातचीत में हिस्सा नहीं लिया, उसने सोने का नाटक किया। उन्होंने स्वयं ध्यान से सुना और बच्चों को देखा।

किसान बच्चों की बेझिन घास की छवियां

कहानी हमें फेड्या, पावेल, इल्या, कोस्त्या और वान्या से परिचित कराती है। तो फेडर सबसे बड़ा था। वह चौदह वर्ष का था। वान्या सबसे कम उम्र की पशुपालक है, जो केवल सात वर्ष की थी। उनकी बातचीत और पहनावे से पता चलता है कि वे सभी किसान बच्चे थे। सच है, फेडर अलग था। संकेतों के अनुसार, वह अमीर माता-पिता के परिवार से था और वह केवल रोमांच, रोमांच और मनोरंजन के लिए बच्चों से जुड़ा था। फेडर ने अच्छे कपड़े पहने हुए थे, जबकि अन्य बच्चे अधिक सादे कपड़े पहने हुए थे।

बच्चों की छवियां बनाते समय, वह फ्योडोर को आधी-खुश मुस्कान के साथ एक सुंदर, दुबले-पतले बच्चे के रूप में चित्रित करता है। वह बातचीत में कम ही भाग लेते थे, बात करने के बजाय सुनना पसंद करते थे। हालाँकि पावेल के बाल बिखरे हुए थे, फिर भी वह स्मार्ट दिखता था और उसकी आवाज़ में ताकत थी। वह एक बहादुर लड़का था जो घोड़ों की जाँच करते हुए सरसराहट की ओर दौड़ने से नहीं डरता था। वह निडर है और अकेले पानी लेने जाने से नहीं डरता। इल्या का चेहरा अगोचर, हुक-नाक वाला, लम्बा था। कोस्त्या का चेहरा छोटा, पतला और झाइयों वाला था, लेकिन उसकी बड़ी-बड़ी आँखें बहुत जीवंत थीं। वे लड़के द्वारा शब्दों में व्यक्त की गई बातों से कहीं अधिक कहते प्रतीत होते थे। इल्या और कोस्त्या कायर बच्चों का आभास देते हैं, शायद इसीलिए वे सबसे ज्यादा डरावनी कहानियाँ सुनाते हैं, बुरी आत्माओं पर विश्वास करते हैं और उनसे डरते हैं। वान्या लगभग अदृश्य था, क्योंकि वह जमीन पर सोता था, कभी-कभी अपना भूरा घुंघराले सिर उठाता था।

वे लोग अच्छे दोस्त थे और उन्हें दिलचस्प कहानियाँ सुनने में मज़ा आता था। कहानियों में जलपरियाँ, ब्राउनी, भूत और बुरी आत्माओं के अन्य प्रतिनिधि शामिल थे। हालाँकि कहानियाँ काल्पनिक थीं, फिर भी लोग हर बात पर विश्वास करते थे।

अपने काम में, तुर्गनेव बच्चों की एक समृद्ध आध्यात्मिक दुनिया बनाते हैं; लेखक ने हमें दिखाया कि ये बच्चे प्रकृति की सुंदरता को कितनी सूक्ष्मता से महसूस कर सकते हैं। किसानों के बच्चों के प्रति सहानुभूतिपूर्ण रवैया हमें न केवल बच्चों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करने का अवसर देता है, बल्कि हमें उनके भविष्य के भाग्य के बारे में सोचने का भी मौका देता है।

बच्चों की छवियों का वर्णन तुर्गनेव में निहित कौशल से किया गया है; विवरणों में, सामान्य रूसी लोगों के प्रतिनिधियों के लिए लेखक की सहानुभूति महसूस की जाती है, जिसे "बेझिन मीडो" कहानी में देखा जा सकता है।

कहानी के अनुसार, शिकारी को घर का रास्ता नहीं मिला और वह धीरे-धीरे आग के पास आ गया, जिसके पास घोड़े चराने के लिए भेजे गए बच्चे बैठे थे। पाँच लड़कों को "रात" में भेजा गया, वर्णनकर्ता ने कहा कि वह सो रहा था, और बच्चों और उनके वास्तविक चरित्रों का अध्ययन करने में सक्षम था।

लड़कों का विवरण

लड़कों में, फ़ेद्या सबसे उम्रदराज़ था, वह अच्छे कपड़े पहने हुए दिखता था, और संभवतः एक अमीर परिवार से था। उस व्यक्ति ने इस बात पर जोर देने की कोशिश की कि वह बड़ा है और मानता है कि चरागाह में उसके लिए कोई जगह नहीं है। फेड्या के मुताबिक, वह सिर्फ मौज-मस्ती करने के लिए लोगों के साथ मिला था।

पावलुशा एक छोटा लड़का है, वह फेडा से दो साल छोटा है। उनका स्वरूप आकर्षक विशेषताओं से रहित है, वे साधारण और सरल दिखते हैं, जबकि उनकी विशेषता उनकी उम्र से अधिक विवेकशीलता है। फेडिया कहानियों पर भरोसा नहीं करता है, और अफवाहों और संकेतों पर विश्वास नहीं करता है; लड़का बहादुर है, लेकिन साथ ही वह भाग्य में भी विश्वास करता है।

इलुशा पावेल की ही उम्र की है; वह घरेलू और गंभीर थी। लड़का अपनी कहानियों से रुचि जगा सकता था और उनमें से कई को जानता था; अपनी उम्र में वह पहले से ही शारीरिक रूप से काम कर रहा था, कागज उत्पादन में भाग ले रहा था। यही जिम्मेदारी थी जिसने उन्हें गंभीर बनाया.

कोस्त्या कमज़ोर और बीमार दिख रहे थे, उनके चेहरे पर केवल आँखें जीवंत दिख रही थीं, कोई अन्य ध्यान देने योग्य लक्षण नहीं थे। वह भूतों और जलपरियों की कहानियों से डर जाता था। लड़के को कहानियाँ सुनना पसंद है, और वह कहानियों के विषय के बारे में प्रश्न पूछता है, क्योंकि वह चाहता है कि वे कहानियाँ जारी रहें।

वान्या सबसे छोटा है, उसने अस्पष्ट और शांत व्यवहार किया, वह प्रकृति से प्रभावित था, जिसमें सितारों से भरा आकाश भी शामिल था। उनकी पतली आवाज़ उनके दोस्तों को सितारों की सुंदरता के बारे में बताती थी। लड़का विनम्र, शर्मीला, दूसरों की समस्याओं के प्रति संवेदनशील है और पहले से ही वयस्कों की तरह तर्क करना जानता है।

नायकों की छवियाँ

तुर्गनेव ने अपने कार्यों में गुलामी के खिलाफ लड़ाई पर जोर दिया; वे हमारी प्रकृति की सुंदरता से पूरित थे। इस कहानी में उन्होंने बाल मनोविज्ञान दिखाया और बताया कि बच्चे दुनिया को कैसे देखते हैं। बच्चे खुद को आग से गर्म करने और अपने माता-पिता की मदद करने की इच्छा से एकत्र हुए थे; उन सभी के अपने-अपने चरित्र लक्षण हैं। उनकी सामाजिक स्थिति और चरित्र में अंतर उन्हें दोस्त बनाने और अपने रिश्तों को महत्व देने से नहीं रोकता है। वे सभी सामंजस्यपूर्ण दिखते हैं और एक ही कंपनी बनाते हैं, प्रत्येक लड़का अपनी भूमिका निभाता है। वे ख़ुशी से आग के चारों ओर बैठते हैं, अपनी कहानियाँ साझा करते हैं।

नायकों की छवियों का खुलासा

तुर्गनेव प्रत्येक चरित्र को प्रकट करते हुए, प्रत्येक व्यक्ति की उपस्थिति, उनके चरित्र की सूक्ष्मताओं का वर्णन करता है। प्रत्येक व्यक्ति का लेखक ने प्रेमपूर्वक वर्णन किया है, वे सभी युवा हैं, लेकिन उन पर काफी जिम्मेदारी है और वे वयस्कों की तरह सोचते हैं। यहां तक ​​कि सबसे छोटा लड़का भी अपनी बहन को उपहार देना पसंद करता है, लेकिन पावेल एक वयस्क की तरह काम करता है। लेखक लड़कों की आध्यात्मिक दुनिया का खुलासा करता है और दिखाता है कि लोगों को कैसा होना चाहिए। लोग सामान्य रूप से जीवन और लोगों के प्रति दृष्टिकोण का एक उदाहरण प्रस्तुत करते हैं; वे वफादार, मिलनसार होते हैं, एक-दूसरे और वयस्कों का सम्मान करते हैं। एक बच्चे के दृष्टिकोण से, तुर्गनेव ने रूसी लोगों की सुंदरता और प्रतिभा के साथ-साथ जीवन में उनकी कठिन स्थिति को भी दिखाया।

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक: किसान लड़कों की छवियाँ प्रकट करें ;

उनकी आध्यात्मिक दुनिया की समृद्धि, नायकों के चित्र और तुलनात्मक विशेषताओं को बनाने में तुर्गनेव के कौशल को दिखाएं;

विकसित होना:छात्रों के एकालाप भाषण, अभिव्यंजक पढ़ने और साहित्यिक पात्रों को चित्रित करने के कौशल का विकास;

पाठ का विश्लेषण करने और किसी कार्य से नैतिक मूल्य निकालने की क्षमता विकसित करना;

शिक्षात्मक: कथा साहित्य पढ़ने का शौक पैदा करें

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पूर्व दर्शन:

विषय: इवान सर्गेइविच तुर्गनेव "बेझिन मीडो"।

किसान लड़कों की छवियाँ।

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक: छवियाँ प्रकट करेंकिसान लड़के; उनकी आध्यात्मिक दुनिया की समृद्धि, नायकों के चित्र और तुलनात्मक विशेषताओं को बनाने में तुर्गनेव के कौशल को दिखाएं;

विकसित होना: छात्रों के एकालाप भाषण, अभिव्यंजक पढ़ने और साहित्यिक पात्रों को चित्रित करने के कौशल का विकास; पाठ का विश्लेषण करने और किसी कार्य से नैतिक मूल्य निकालने की क्षमता विकसित करना;

शिक्षात्मक : कथा साहित्य पढ़ने का शौक पैदा करें।

कार्य: एक साहित्यिक नायक के चित्र विवरण पर काम करने के कौशल को समेकित करना; दिखाएँ कि लेखक अपने पात्रों से कैसे संबंधित है; पता लगाएँ कि लड़कों द्वारा बताई गई कहानियाँ किस प्रकार उन्हें चित्रित करती हैं; ध्यान विकसित करना, विश्लेषण करने की क्षमता, निष्कर्ष निकालना; आसपास की दुनिया पर ध्यान आकर्षित करें।

पाठ उपकरण: माइक्रोसॉफ्ट पावर प्वाइंट पाठ के लिए प्रस्तुति, प्रवेश टिकट, निकास टिकट, समूहों में काम करने के लिए टेबल, कोनों की संरचना के लिए लड़कों के चित्र, प्रत्येक टेबल के लिए लड़कों के चित्र, समूह डायग्नोस्टिक कार्ड।

कार्य के स्वरूप : समूह, जोड़ा, व्यक्तिगत।

शैक्षिक संरचनाएँ (एजुकेयर): कॉर्नर, सिंगल राउंड रॉबिन, मिक्स पेयर शेयर, निकास टिकट।

पाठ का प्रकार : संयुक्त

“कहानी पढ़कर ऐसा लगता है मानो आप वास्तव में प्रशंसा कर रहे हों

लड़के - उनमें से प्रत्येक में चरित्र है

एक अनोखी आत्मा..."

I. स्मोलनिकोव "मध्य-शताब्दी"

कक्षाओं के दौरान.

1. संगठनात्मक क्षण. मेहमानों का स्वागत, साथी कंधे पर, चेहरे पर।

2. पाठ के विषय और उद्देश्य का विवरण।

शिक्षक आई. ज़ेड सुरिकोव की कविता "इन द नाइट" पढ़ते हैं।

गर्मी की शाम. जंगलों के पीछे

सूरज पहले ही डूब चुका है;

दूर आकाश के छोर पर

ज़ोर्का लाल हो गया;

लेकिन वह भी निकल गया. स्टॉम्प

यह मैदान में सुनाई देता है.

वह रात में घोड़ों का झुंड है

यह घास के मैदानों से होकर गुजरता है।

घोड़ों को अयाल से पकड़कर,

बच्चे मैदान में कूद रहे हैं.

वह आनंद और आनंद है,

बच्चों के लिए यही तरीका है!

ऊँचे घोड़े की घास पर

वे खुले स्थान में विचरते हैं;

बच्चे एक समूह में एकत्र हुए

बातचीत शुरू होती है...

और बच्चों का ख्याल आता है

दादी माँ की कहानियाँ:

वहाँ एक चुड़ैल झाड़ू लेकर दौड़ रही है

रात्रि नृत्य के लिए;

वहाँ एक भूत जंगल में तेजी से भाग रहा है

झबरा सिर के साथ,

और आकाश में चिंगारी बरस रही है,

पंखों वाला साँप उड़ता है;

और कुछ सभी सफेद रंग में हैं

छायाएँ मैदान में चलती हैं...

बच्चे डरते हैं - और बच्चे

आग जलाई जाती है.

3.समूहों में काम करें.

अपने साथी से चर्चा करें:

यह कविता हमारे पाठ के विषय से किस प्रकार संबंधित है? (तुर्गनेव की कहानी में हम गाँव के उन लड़कों से मिलते हैं जो रात में बाहर गए थे)।

प्रतिभागी संख्या 3, तालिका संख्या 2, संख्या 4, तालिका संख्या 1 उत्तर दें।

अपने कंधे वाले साथी से चर्चा करें:

"रात में बाहर जाने" का क्या मतलब है? (रात में घोड़ा चराना) एच लड़कों के लिए रात का क्या मतलब है? (स्वतंत्रता, स्वतंत्रता)

प्रतिभागी क्रमांक 1, तालिका क्रमांक 3, क्रमांक 2, तालिका क्रमांक 4 उत्तर।

सिंगल राउंड रॉबिन. अब मैं आपसे एक प्रश्न पूछूंगा, आप बारी-बारी से समूह में उस पर चर्चा करेंगे। विद्यार्थी #1 प्रारंभ.

नायक - कथावाचक - उन लोगों के बारे में कैसा महसूस करता है जिनसे वह गलती से रात के मैदान में मिला था? हमें इसके बारे में कैसे पता चलेगा?

प्रतिभागी क्रमांक 1, तालिका क्रमांक 3, भागीदार क्रमांक 2, तालिका क्रमांक 4, उत्तर दें।

4.व्यक्तिगत कार्य. पाठ के पहले चरण में पाठ के ज्ञान का आंशिक परीक्षण।

आप में से प्रत्येक को आज प्रवेश टिकट प्राप्त हुआ (आवेदन क्रमांक 1 ), खोलो इसे। आप क्या देखते हैं? (पाठ) यह किस प्रकार का पाठ है?(विवरण, चित्र)

- पोर्ट्रेट क्या है? (कार्य में नायक की उपस्थिति (उसका चेहरा, आकृति, कपड़े) का चित्रण)।

आप एक चित्र से क्या सीख सकते हैं?

क्या हम किसी व्यक्ति के चित्र से उसके आंतरिक गुणों के बारे में बता सकते हैं?

पाठ (ए4 शीट पर, जिन्हें एक लिफाफे में मोड़ दिया जाता है ताकि संख्या दिखाई न दे)

1. वह चौदह साल का एक दुबला-पतला लड़का था, सुंदर और पतला, थोड़े छोटे नैन-नक्श, घुंघराले सुनहरे बाल, हल्की आंखें और लगातार आधी-हंसमुख, आधी-अधूरी मुस्कान वाला. (फेड्या)।

2. उसके बिखरे हुए काले बाल, भूरी आंखें, चौड़े गाल, पीला, झुर्रियों वाला चेहरा, बड़ा लेकिन नियमित मुंह है; पूरा सिर बहुत बड़ा है, जैसा कि वे कहते हैं, बियर कड़ाही के आकार का; शरीर टेढ़ा है, अजीब है।(पावलुशा)।

3उसका चेहरा कुछ खास नहीं था: हुक जैसी नाक, लम्बी, थोड़ा अंधा, उसके दबे हुए होंठ हिलते नहीं थे, उसकी बुनी हुई भौहें अलग नहीं होती थीं। उसके पीले, लगभग सफेद बाल उसकी नीची टोपी के नीचे से नुकीली लटों में फंसे हुए थे।. (इलुशा)

4. यह लगभग दस साल का लड़का है... उसका पूरा चेहरा गिलहरी की तरह छोटा, पतला, झाइयों वाला, नीचे की ओर नुकीला था; होठों को मुश्किल से पहचाना जा सकता था; लेकिन उसकी बड़ी, काली आँखें, तरल चमक से चमकती हुई, एक अजीब प्रभाव डाल रही थीं।(कोस्ट्या)।

निर्धारित करें कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं। आप अपने कंधे के साथी के संकेत का उपयोग कर सकते हैं। लड़कों को देखो (फ़ेद्या का चित्र, वान्या का चित्र, कोस्त्या का चित्र, इल्युशा का चित्र, हर मेज पर पावलुशा का चित्र) और नायक पर निर्णय लें।

5. कोण. कोने (छात्रों को उनके द्वारा चुने गए उत्तर विकल्प के आधार पर अलग-अलग कोनों में वितरित किया जाता है)

अब दीवारों को ध्यान से देखें और अपने नायक का चित्र ढूंढें। उसके पास जाएं।

एक-दूसरे को अपना विवरण पढ़ें (15 सेकंड) क्या आप सहमत हैं कि आपने नायक की सही पहचान की है?

जोड़ियों में चर्चा करें कि वान्या के चित्र के पास किसी ने जगह क्यों नहीं ली। (10 सेकंड)।

क्यों?

अब अपना प्रवेश टिकट खोलें। आपने उस समूह का नंबर देखा जहां आप आगे के काम के लिए जा रहे हैं।

आपको इसे भरना होगा और उस नायक के बारे में एक सुसंगत कहानी तैयार करनी होगी जो आपके लिए अधिक दिलचस्प है। काम करने के लिए 7 मिनट.

6.भाषण (3 मिनट)

7. सामग्री को बन्धन (मिक्स-मटर-शीया)।

आओ नाचें! छात्र कमरे में चारों ओर घूमते हुए चुपचाप संगीत में लीन हो जाते हैं। संगीत बंद हो गया है, शिक्षक ने घोषणा की "जोड़े बनाओ!" छात्र अपने निकटतम छात्र के साथ जोड़ी बनाता है और हाई फाइव देता है। जिन छात्रों को कोई साथी नहीं मिला, वे एक-दूसरे को खोजने के लिए हाथ उठाते हैं।

शिक्षक प्रश्न (इसके बारे में सोचने के लिए 5 सेकंड):

1) किसान बच्चे रात में बेझिन घास के मैदान में क्यों पहुँचे?

जिन विद्यार्थियों की आंखें हल्की होती हैं वे उत्तर देते हैं।

संगीत।

2) इनमें से कौन सा लड़का सबसे अमीर है? आप इस बारे में कैसे जानते हैं?

(फेड्या। कपड़ों से)

गहरे बाल वाले छात्र उत्तर दें।

संगीत।

3) बच्चे कितने साल के थे?? (फ़ेद्या लगभग 14 वर्ष की है, पावलुशा और इल्युशा 12 वर्ष से अधिक की नहीं लगतीं, कोस्त्या 10 वर्ष की हैं, वान्या 7 वर्ष की हैं।)

बड़े छात्र उत्तर देते हैं।

संगीत।

4)लड़कों ने क्या पकाया?"आलू"

वे छात्र जिनका घर विद्यालय के सबसे नजदीक है उत्तर दें।

आइए एक दूसरे को धन्यवाद दें.

8 निकास टिकट (परिशिष्ट संख्या 3)। कार्य को एक मंडली में पूरा करना (एक प्रशंसक में कार्य, हर कोई एक प्रश्न का उत्तर देता है, अपने पड़ोसी को कंधे और चेहरे पर उत्तर देता है।) समूहों में चर्चा।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखित रूप में दें:

1.लड़के आग के चारों ओर क्या बात करते हैं?

वे ब्राउनीज़, गॉब्लिन, मृत और डूबे हुए लोगों के बारे में बात करते हैं जो रात में जीवित हो जाते हैं, त्रिशका एंटीक्रिस्ट के बारे में, जलपरी के बारे में, जलपरी के बारे में, आवाज़ के बारे में, डूबे हुए वास्या के बारे में।

2.लोगों के बीच क्या मान्यताएँ मौजूद हैं?इस तथ्य के बारे में कि आप किसी ऐसे व्यक्ति को देख सकते हैं जो अगले वर्ष मर जाएगा, एक धर्मी आत्मा कबूतरों में हो सकती है, सूर्य ग्रहण एंटीक्रिस्ट का अग्रदूत है, सफेद भेड़िये भागेंगे, लोगों को खा लिया जाएगा।3.कौन सा लड़का सबसे बहादुर है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?पॉल. वह रात में, हाथ में एक टहनी के बिना, बिल्कुल अकेले, भेड़िये पर कूदने से नहीं डरता। यह पावलुशा ही है जो इस कहानी में सबसे मजेदार कहानियों का मालिक है। डूबे हुए लोगों की कहानियों के बावजूद, वह पानी के लिए जाता है।

4.लोग एक-दूसरे को डरावनी कहानियाँ क्यों सुनाते हैं?लड़कों की बातचीत अंधविश्वास और उनके प्रति डर को दर्शाती है: लड़के उस चीज़ पर विश्वास करते हैं जो दुनिया में मौजूद नहीं है, लेकिन जो वयस्कों की अज्ञानता और अंधविश्वास से उनमें पैदा होती है।

आइये एक दूसरे को धन्यवाद दें! शाबाश, आपने अच्छा काम किया!

1. आइए पाठ को संक्षेप में प्रस्तुत करें।

प्रत्येक चित्र में एक रहस्य समाहित है। हमें लगता है कि तुर्गनेव पहली छाप पर रुके बिना, हमें देखने और सोचने के लिए बुला रहे हैं। लेखक को बच्चों से सहानुभूति है। तुर्गनेव के चित्रण में, ये प्रतिभाशाली, सक्षम बच्चे हैं। उनमें से प्रत्येक का अपना विशेष चरित्र है।क्या रहे हैं?

(फेड्या आत्म-सम्मान से भरा है, जो इस तथ्य में व्यक्त होता है कि वह बोलने से ज्यादा सुनने की कोशिश करता है: उसे डर है कि वह कुछ बेवकूफी भरी बात कह सकता है।

पावलुशा व्यवसायिक और देखभाल करने वाला है: वह आलू पकाता है, पानी लाने जाता है। वह लड़कों में सबसे बहादुर और साहसी है: अकेले, बिना किसी टहनी के, वह भेड़िये की ओर सरपट दौड़ा, जबकि अन्य सभी लड़के बहुत डरे हुए थे। स्वभावतः वह सामान्य ज्ञान से संपन्न है।

इलुशा जिज्ञासु, जिज्ञासु है, लेकिन उसका दिमाग और जिज्ञासा केवल भयानक और रहस्यमय की ओर निर्देशित है। उसे ऐसा लगता है कि सारा जीवन केवल मनुष्य की शत्रु आत्माओं से घिरा हुआ है।

कोस्त्या स्वभाव से दयालु हैं: वह उन सभी लोगों के प्रति सहानुभूति रखते हैं, जो उनकी राय में, बुरी आत्माओं से पीड़ित हैं।

वान्या, जिसके बारे में कहानी में लगभग कुछ भी नहीं कहा गया है, प्रकृति से बहुत प्यार करती है। दिन में उसे फूल पसंद हैं, रात में उसे सितारे पसंद हैं। यह वह था, जिसने अपनी बचकानी सहजता का गंभीर प्रदर्शन करते हुए, लड़कों का ध्यान भयानक सितारों के बारे में बात करने से हटाकर सुंदर सितारों की ओर मोड़ दिया।)

क्या बच्चे शिकारी के लिए दिलचस्प हैं?

उम्र, शिक्षा, पालन-पोषण, सामाजिक स्थिति में अंतर के बावजूद, तुर्गनेव के लिए बच्चे दिलचस्प हैं। वह थकान भूल जाता है और इन सभी कहानियों को ध्यान से सुनता है। शिकारी आग के पास सो नहीं गया, लेकिन लोगों को निर्विवाद जिज्ञासा से देखता रहा। अपनी कहानी में उन्होंने किसान बच्चों के प्रति गहरी, सच्ची सहानुभूति की भावना व्यक्त की।

- आपने 19वीं सदी में किसान बच्चों की दुनिया की कल्पना कैसे की? इसमें क्या भरा है? वे कैसे रहते थे?

(एक ओर, पालने से स्वतंत्र होकर, उन्होंने रूसी सब कुछ आत्मसात कर लिया है: प्रकृति के प्रति दृष्टिकोण, विश्वास, संकेत, एक जीवंत दिमाग। दूसरी ओर, कड़ी मेहनत, अध्ययन करने के अवसर की कमी।)

- क्या हम किसी व्यक्ति के चित्र से उसके आंतरिक गुणों के बारे में बता सकते हैं?

क्या भाषण के माध्यम से नायक की छवि को पहचानना और प्रकट करना संभव है?

(बच्चों की कहानियाँ रंगीन, उज्ज्वल हैं, उनकी कल्पना की समृद्धि, उनके प्रभाव को व्यक्त करने की उनकी क्षमता की गवाही देती हैं, लेकिन साथ ही, अधिक हद तक, वे कुछ और के बारे में बात करते हैं: बच्चों के अंधेरे के बारे में, तथ्य के बारे में कि बच्चे बेतहाशा अंधविश्वासों के गुलाम हैं।) इससे पहले कि आप तुर्गनेव की छवि में बचपन की दुनिया का एक और पक्ष देखें।

लेकिन हम इस बारे में अगले पाठ में अधिक विस्तार से बात करेंगे।

गृहकार्य।पात्रों की भाषण विशेषताएँ क्या हैं? (पाठ के अनुसार कार्य करें)

10.पाठ के लिए ग्रेड (परिशिष्ट संख्या 4):

अलविदा, दोस्तों। शुभकामनाएं!

कहानी "बेझिन मीडो" में हमें किसान बच्चों के चित्रों की एक गैलरी प्रस्तुत की गई है जो एक गर्म गर्मी की रात में घास के मैदान में घोड़ों के झुंड की रखवाली कर रहे थे। पाँच लड़के हैं: पावलुशा, फ़ेद्या, इल्युशा, कोस्त्या और वान्या।

बालक पावलुशा ने कथावाचक का ध्यान सबसे अधिक आकर्षित किया। वह बदसूरत था: उलझे हुए बाल, भूरी आंखें, चौड़े गाल, पीला, झुर्रियों वाला चेहरा, एक विशाल सिर, "जैसा कि वे कहते हैं, बीयर केतली के आकार का," एक स्क्वाट और अजीब शरीर। कपड़े थोड़े मामूली थे, "उन सभी में एक साधारण स्मार्ट शर्ट और पैच वाले पोर्ट शामिल थे।" पावलुश ने अपने बुद्धिमान रूप और आवाज से ध्यान आकर्षित किया, जो शक्तिशाली लगता था। पावेल एक बहादुर, आत्मविश्वासी, निर्णायक लड़का था। जब इल्योशी की एर्मिल के बारे में कहानी के बाद, कुत्ते जोर-जोर से भौंकने लगे और आग से दूर भाग गए, तो सभी लड़के डर गए। केवल पावलुशा, बिना किसी हिचकिचाहट के, चिल्लाते हुए कुत्तों के पीछे दौड़ी। "अच्छा लड़का!" - कथावाचक ने लौटते हुए पावलुशा को देखते हुए सोचा: "उसका बदसूरत चेहरा, तेज ड्राइविंग से जीवंत, साहसी कौशल और दृढ़ संकल्प से जल गया।" लड़का रात में भेड़ियों या अजीब तेज़ रोने से नहीं डरता। उसे यकीन है कि ये आवाजें बगुले की हैं, भूत की नहीं।

श्रोताओं को रहस्य में रखते हुए, पावलुशा धीरे-धीरे त्रिशका के बारे में कहानी आगे बढ़ाती है। "एक अद्भुत व्यक्ति" त्रिशका "आखिरी समय आने पर" पृथ्वी पर दिखाई देगी। लोगों ने सूर्य ग्रहण, या "आकाशीय दूरदर्शिता" की व्याख्या दुनिया के अंत के संकेतों में से एक के रूप में की। इस प्रकार, सूर्य ग्रहण के बाद गाँव की पूरी आबादी त्रिशका की उपस्थिति का बेसब्री से इंतजार कर रही थी। सड़क पर एक अजीब आदमी को देखकर, "इतना परिष्कृत," एक अद्भुत सिर के साथ, हर कोई चिंतित हो गया। बच्चों की अंधविश्वासी भावनाओं को जगाते हुए, पावेल त्रिशका के बारे में पहेली का यथार्थवादी स्पष्टीकरण देता है। किसानों की उम्मीदें पूरी नहीं हुईं, दुनिया का अंत अनिश्चित काल के लिए स्थगित कर दिया गया। त्रिशका बिल्कुल भी त्रिशका नहीं, बल्कि एक स्थानीय कूपर वाविला निकली, जिसने अपने लिए एक नया जग खरीदा और उसे अपने सिर पर रख लिया।

पावेल प्रकृति के बारे में सब कुछ जानता था, वह सब कुछ सरल और स्पष्ट रूप से समझा सकता था।

यह क्या है? - कोस्त्या ने अचानक सिर उठाते हुए पूछा। पावेल ने सुना.

ये ईस्टर केक उड़ रहे हैं और सीटी बजा रहे हैं।

वे कहां जा रहे हैं?

और जहां, वे कहते हैं, सर्दी नहीं है।

क्या सचमुच ऐसी कोई ज़मीन है?

दूर, बहुत दूर, गर्म समुद्रों से परे।

पावलुशा को यकीन है कि उसके भाग्य को टाला नहीं जा सकता है, इसलिए वह साहसपूर्वक नदी से पानी खींचता है, तब भी जब वह एक डूबे हुए कॉमरेड की आवाज़ की कल्पना करता है, जो लोगों के अनुसार, उसकी मृत्यु का पूर्वाभास देता है। पावलुशा अपने भाग्य से बच नहीं पाया: उसी वर्ष घोड़े से गिरने के बाद उसकी मृत्यु हो गई।

सभी लड़कों में सबसे बड़ा, फ़ेद्या, लगभग चौदह वर्ष का रहा होगा। “वह सुंदर और नाजुक, थोड़े छोटे नैन-नक्श, घुंघराले सुनहरे बाल, हल्की आंखें और लगातार आधी-हंसमुख, आधी-अभावग्रस्त मुस्कान वाला एक पतला लड़का था... उसने पीले बॉर्डर वाली एक रंगीन सूती शर्ट पहनी हुई थी; एक छोटी सी नई आर्मी जैकेट, जो सैडल-बैक पर पहनी हुई थी, बमुश्किल उसके संकीर्ण कंधों पर टिकी हुई थी; नीली बेल्ट पर एक कंघी लटकी हुई थी।”

हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि फेड्या एक अमीर परिवार से है: नए सुंदर कपड़े, कम टॉप वाले जूते उसके थे, उसके पिता के नहीं। वह मैदान में "आवश्यकता से नहीं, बल्कि मनोरंजन के लिए" गया था। वह अन्य लड़कों की कहानियाँ उत्साहपूर्वक सुनता था, जबकि वह स्वयं बहुत कम बोलता था (जैसे कि एक अमीर किसान का बेटा, जो अपनी गरिमा खोने से डरता हो)।

बारह वर्षीय इलुशा सर्वश्रेष्ठ कहानीकार के रूप में जानी जाती थीं। उनका रूप अनाकर्षक था: झुकी हुई नाक वाला, लम्बा, अदूरदर्शी चेहरा, जो "किसी प्रकार की नीरस, दर्दनाक याचना" को व्यक्त करता था। लड़का लगातार आग की तरह झुलस रहा था। दोनों हाथों से, वह लगातार अपने कानों पर एक नीची टोपी खींचता रहता था, जिसके नीचे से उसके पीले, लगभग सफेद बाल लगातार झड़ते रहते थे। लड़का कई लोकप्रिय मान्यताओं को जानता था, और, ब्राउनी के बारे में, एर्मिल के बारे में, त्रिशका के बारे में कहानियों को देखते हुए, वह ईमानदारी से हर असामान्य चीज़ पर विश्वास करता था। उन्होंने अपनी कहानियों के नायकों को कभी नहीं देखा, “और भगवान न करे... देखने के लिए; लेकिन दूसरों ने इसे देखा।''

पाव्लुशा के विपरीत, इलुशा ने हर चीज़ में अन्य सांसारिक ताकतों की अभिव्यक्तियाँ पाईं। उनकी कल्पनाओं में, एक ब्राउनी दिखाई देती है, वस्तुओं को हिलाती हुई, खांसती हुई, शोर मचाती हुई; राम मानवीय आवाज़ में बोलना शुरू करता है। इलुशा ने वयस्कों की नकल करते हुए अपने डर से बोलना शुरू किया: "क्रॉस की शक्ति हमारे साथ है!"; "डांटें मत, सुनिश्चित करें कि [शैतान] सुनता है।"

कोस्त्या अपनी विचारशील, उदास नज़र से बाकी सभी से अलग था। उनकी आँखों ने एक अजीब प्रभाव डाला: "ऐसा लग रहा था कि वे कुछ ऐसा व्यक्त करना चाहते थे जिसके लिए भाषा में कोई शब्द नहीं थे - कम से कम उनकी भाषा में।" कोस्त्या के पास एक जलपरी के बारे में एक कहानी थी।

पौराणिक जलपरी आश्चर्यजनक रूप से शुद्ध है और विभिन्न प्रकार के प्राकृतिक तत्वों से बुनी गई है। जलपरी "गोरी, सफेद, किसी प्रकार की बेड़ा या छोटी मछली की तरह है।" और "उसकी आवाज़... उसकी आवाज़ बहुत पतली और शिकायतपूर्ण है।" कोस्त्या ने डूबे हुए लड़के वास्या के बारे में भी सोच-समझकर और दुखी होकर बात की। और यह अब जलपरी नहीं है जो रोती है, बल्कि डूबी हुई वास्या की मां है, "रो रही है, रो रही है, भगवान से फूट-फूट कर शिकायत कर रही है।"

सबसे छोटे, सात वर्षीय वान्या पर ध्यान नहीं दिया गया होगा: "वह जमीन पर लेटा हुआ था, चुपचाप कोणीय चटाई के नीचे छिपा हुआ था, और कभी-कभी उसके नीचे से अपना हल्का भूरा घुंघराले सिर बाहर निकालता था।" लड़का, बिना हिले-डुले और अपनी सांस रोके, अपने बड़ों की कहानियाँ सुनता रहा, केवल एक बार सभी बच्चों का ध्यान सितारों की ओर आकर्षित किया। वान्या की कल्पना में, सितारे मधुमक्खियों की तरह आकाश में झुंड में थे।

कहानी में लोगों की छवियों को स्पष्ट रूप से चित्रित किया गया है, वे गहराई से व्यक्तिगत हैं, प्रत्येक अपने तरीके से दिलचस्प और गहरा है, जैसा कि केवल आई.एस. तुर्गनेव जैसे वर्ग का एक पेशेवर ही कर सकता है।

काव्यात्मक कहानी "बेझिन मीडो" में किसान बच्चों की छवियां दिखाई देती हैं। तुर्गनेव किसान बच्चों का विस्तृत भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक विवरण देते हैं। ये लोग बहुत सक्रिय और जिज्ञासु होते हैं। वे न केवल अपने बच्चों की चिंताओं और परेशानियों में स्वतंत्र हैं, बल्कि वास्तविकता के बारे में अपने विचारों में भी, अंधविश्वास से भरे हुए हैं जो उनके लिए स्वाभाविक है। किसान लड़कों में, तुर्गनेव ने रूसी लोगों की काव्यात्मक प्रकृति, उनके मूल स्वभाव के साथ उनके जीवंत संबंध को प्रकट किया।

काव्यात्मक और रहस्यमय मध्य रूसी प्रकृति की पृष्ठभूमि में, लेखक असाधारण सहानुभूति के साथ रात में गाँव के बच्चों को चित्रित करता है। खोया हुआ शिकारी जलती हुई आग के पास बैठ जाता है और, आग की रहस्यमय रोशनी में, लड़कों के चेहरों को देखता है। उनमें से पाँच थे: फ़ेद्या, पावलुशा, इल्युशा, कोस्त्या और वान्या। वे बहुत अलग थे.

खोया हुआ शिकारी पावलुशा की दुर्लभ शक्ति, दृढ़ संकल्प, साहस और विनम्रता से प्यार करता है, जो एक डरावनी रात में कुत्तों के पीछे सरपट दौड़ता है, उसके हाथ में एक साधारण टहनी भी नहीं होती है। लेखक इल्युशा की जिज्ञासा और जिज्ञासु दिमाग के करीब है - डरावनी कहानियों और असामान्य ग्रामीण मान्यताओं का प्रेमी, जो लोगों के प्रति शत्रुतापूर्ण ताकतों के अपरिहार्य अस्तित्व में विश्वास करता है।

लेखक को फ़ेद्या भी पसंद है, जो एक असामान्य रूप से आकर्षक लड़का है, बहुत कलात्मक है। शिकारी को छोटी कोस्त्या भी पसंद है, जो "विचारशील टकटकी" और विकसित कल्पना से संपन्न है। एक वयस्क अतिथि के लिए वानुशा से यह सुनना सुखद है कि वह किस अद्भुत अनुभूति के साथ प्रकृति की सुंदरता को देखता है।

ये सभी बच्चे लोगों और गाँव की घटनाओं के बारे में बहुत अलग-अलग बातें करते हैं, लेकिन वे सभी ईमानदारी से चमत्कारों में विश्वास करते हैं और जीवन के अज्ञात रहस्यों को सुलझाने के लिए तैयार हैं। लड़कों में बहुत सारे पूर्वाग्रह और अंधविश्वास होते हैं - यह उनके पिता और माताओं के अंधकार और पतन का परिणाम है।

तुर्गनेव के अनुसार, वास्तविक जीवन जल्द ही लड़कों के भ्रम और रहस्यमय मनोदशाओं को दूर कर देगा, लेकिन निश्चित रूप से उनकी दुर्लभ काव्यात्मक भावनाओं को संरक्षित करेगा।

काव्यात्मक कहानी "बेझिन मीडो" में किसान बच्चों की छवियां दिखाई देती हैं। तुर्गनेव उनकी विस्तृत भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ देते हैं। ये लोग बहुत सक्रिय और जिज्ञासु होते हैं। वे न केवल अपने बच्चों की चिंताओं और परेशानियों में स्वतंत्र हैं, बल्कि वास्तविकता के बारे में अपने विचारों में भी, अंधविश्वास से भरे हुए हैं जो उनके लिए स्वाभाविक है। किसान लड़कों में, तुर्गनेव ने रूसी लोगों की काव्यात्मक प्रकृति, उनके मूल स्वभाव के साथ उनके जीवंत संबंध को प्रकट किया।

काव्यात्मक और रहस्यमय मध्य रूसी प्रकृति की पृष्ठभूमि में, लेखक असाधारण सहानुभूति के साथ रात में गाँव के बच्चों को चित्रित करता है। खोया हुआ शिकारी जलती हुई आग के पास बैठता है और, आग की रहस्यमय रोशनी में, लड़कों के चेहरों को देखता है। उनमें से पाँच थे: फ़ेद्या, पावलुशा, इल्युशा, कोस्त्या और वान्या। वे बहुत अलग थे.

खोया हुआ शिकारी पावलुशा की दुर्लभ शक्ति, दृढ़ संकल्प, साहस और विनम्रता से प्यार करता है, जो एक डरावनी रात में कुत्तों के पीछे सरपट दौड़ता है, उसके हाथ में एक साधारण टहनी भी नहीं होती है। लेखक इल्युशा की जिज्ञासा और जिज्ञासु दिमाग के करीब है - डरावनी कहानियों और असामान्य ग्रामीण मान्यताओं का प्रेमी, जो लोगों के प्रति शत्रुतापूर्ण ताकतों के अपरिहार्य अस्तित्व में विश्वास करता है। लेखक को फ़ेद्या भी पसंद है, जो एक असामान्य रूप से आकर्षक लड़का है, बहुत कलात्मक है। शिकारी को छोटी कोस्त्या भी पसंद है, जो "विचारशील टकटकी" और विकसित कल्पना से संपन्न है। एक वयस्क अतिथि के लिए वानुशा से यह सुनना सुखद है कि वह किस अद्भुत अनुभूति के साथ प्रकृति की सुंदरता को देखता है।

ये सभी बच्चे लोगों और गाँव की घटनाओं के बारे में बहुत अलग-अलग बातें करते हैं, लेकिन वे सभी ईमानदारी से चमत्कारों में विश्वास करते हैं और जीवन के अज्ञात रहस्यों को सुलझाने के लिए तैयार हैं। लड़कों में कई पूर्वाग्रह और अंधविश्वास होते हैं - यह उनके माता-पिता के अंधकार और पतन का परिणाम है।

तुर्गनेव के अनुसार, वास्तविक जीवन जल्द ही लड़कों के भ्रम और रहस्यमय मनोदशाओं को दूर कर देगा, लेकिन निश्चित रूप से उनकी दुर्लभ काव्यात्मक भावनाओं को संरक्षित करेगा।

विकल्प 2

इवान सर्गेइविच तुर्गनेव एक अद्भुत रूसी लेखक हैं, जिन्होंने प्रसिद्ध "नोट्स ऑफ़ ए हंटर" लिखा था। यह एक संग्रह है जिसमें निबंध, लघु कथाएँ और लघु कथाएँ शामिल हैं। अधिकांश अन्य लेखकों के विपरीत, जिन्होंने अपने कार्यों में किसानों को एक चेहराविहीन धूसर जनसमूह के रूप में प्रस्तुत किया, आई.एस. तुर्गनेव प्रत्येक कार्य में आम लोगों की छवियों में कुछ विशेष नोट करते हैं। इसलिए, उनका संग्रह किसान दुनिया के ज्वलंत पात्रों और विवरणों से भरा है।

कहानी "बेझिन मीडो" में, मुख्य पात्र शिकार के बाद खो गया, रास्ता भटक गया और एक नदी के पास घास के मैदान में पहुँच गया। वहां उनकी मुलाकात "पड़ोसी गांवों के किसान बच्चों से हुई जो झुंड की रखवाली कर रहे थे।" लेखक का कहना है कि "शाम से पहले झुंड को बाहर निकालना और भोर में झुंड को लाना किसान लड़कों के लिए एक बड़ी छुट्टी है।" यही वह समय है जब वे आग के चारों ओर एक करीबी घेरे में बैठ सकते हैं, जानवरों को देख सकते हैं और एक-दूसरे को सभी प्रकार की कहानियाँ सुना सकते हैं। मास्टर उनके साथ जुड़ जाता है और सोने का नाटक करते हुए बच्चों को देखता है और उनका भाषण सुनता है। पाँच लड़के थे: फ़ेद्या, पावलुशा, इल्युशा, कोस्त्या और वान्या। वे सभी चरित्र और परिवार की भलाई दोनों में भिन्न थे। इसलिए, उदाहरण के लिए, सबसे बड़ा लड़का फेड्या पतला था, "सुंदर और नाजुक, थोड़े छोटे नैन-नक्श वाला", "लगातार आधा-हंसमुख, आधा अनुपस्थित-मन वाली मुस्कान के साथ।" यह स्पष्ट था कि वह "एक अमीर परिवार से था और आवश्यकता के कारण नहीं, बल्कि केवल मनोरंजन के लिए मैदान में गया था।" बातचीत में, फेडिया प्रमुख गायक थे, लेकिन उन्होंने खुद "बहुत कम बात की, जैसे कि अपनी गरिमा खोने का डर हो।" कहानी का दूसरा नायक, पावलुशा, उससे बिल्कुल अलग है, और तुरंत सहानुभूति जगाता है। उसने बहुत ख़राब कपड़े पहने हैं, उसके बाल "अव्यवस्थित, काले" हैं, "उसका चेहरा पीला है, झुर्रियों के निशान हैं," "उसका शरीर टेढ़ा, बेढंगा है।"

लेकिन "वह बहुत स्मार्ट लग रहा था" और "उसकी आवाज़ में ताकत थी।" वह शांत, आत्मविश्वासी, सक्रिय है: सभी लोग बैठे थे, और वह आलू उबाल रहा था और आग देख रहा था। वह बहुत बहादुर भी हैं. जब कुत्ते अचानक भौंकने लगे और अँधेरे में चले गए तो सभी लोग थोड़ा डर गए। और पावेल चुपचाप अपने घोड़े पर कूद पड़ा और कुत्तों के पीछे सरपट दौड़ने लगा। वह प्रकृति को अच्छी तरह से जानता है और अन्य लड़कों को समझाता है कि कौन से पक्षी रोते हैं और कौन सी मछलियाँ नदी में छपती हैं। कोस्त्या, एक "विचारशील और उदास नज़र" वाला लड़का, अपनी कहानियों में दूसरों की तुलना में प्रकृति का बेहतर वर्णन करता है, भले ही वह खुद एक कायर था। और इलुशा "सभी ग्रामीण मान्यताओं को दूसरों की तुलना में बेहतर जानती थी।"

तुर्गनेव की कहानी में लड़कों की सभी छवियां उज्ज्वल और अभिव्यंजक निकलीं। ये लोग अनपढ़ और अंधविश्वासी हैं, लेकिन वे प्रकृति के बहुत करीब हैं। बचपन से ही वे काम करने और अपने आस-पास की दुनिया के ज्ञान के आदी होते हैं।