เทคนิคการสร้างโลกภายในของตัวละคร ตำราวรรณกรรมภาพเหมือนหมายถึงลักษณะทางศิลปะ ชื่อของวิธีการอธิบายลักษณะคืออะไร

ผู้ตรวจสอบ: Stepanova T.M. – อักษรศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์

Kuznetsova L.N. - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

หนังสือเรียนส่งถึงนักเรียนมัธยมปลายเพื่อเตรียมตัวสอบ

และมีเนื้อหาที่ออกข้อสอบ

สื่อการฝึกอบรมสามารถนำมาใช้ในองค์กรได้เช่นกัน

เรียนเสริมนอกเวลาเรียนเน้นเจาะลึก

ขี้เกียจเรียนวรรณคดี

ส่วนที่ 1.

คู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างวงกลมแห่งความรู้และเพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถของนักเรียน เด็กนักเรียนควรมีแนวคิดเกี่ยวกับหมวดหมู่หลักทางทฤษฎีและสุนทรียศาสตร์และแนวคิดที่จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์งานวรรณกรรม

วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือเพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถในการวิเคราะห์วรรณกรรมของงานวรรณกรรมที่ได้รับจากโรงเรียนขั้นพื้นฐานและขยายในชั้นเรียนอาวุโส

เราหวังว่ารูปแบบการทำงานเช่นการวิเคราะห์ภาพบุคคลและบทบาทของงานจะช่วยให้เชี่ยวชาญในการวิเคราะห์งานจากมุมหนึ่ง

ข้อมูลด้านทฤษฎีและประวัติศาสตร์วรรณคดีและศิลปะ

1.1 ภาพเหมือน - ความหมายศัพท์ บทบาทในวรรณคดี

ภาพเหมือน (เ. ภาพเหมือน) - รูปภาพ ประติมากรรม ภาพถ่าย หรือภาพอื่นใดของบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ (พจนานุกรมศัพท์ต่างประเทศ, 2531).

ภาพเหมือน - 1. ภาพบุคคลในภาพวาด ภาพถ่าย ในงานประติมากรรม 2.ทรานส์ ภาพศิลป์ ภาพพระเอกวรรณกรรม. (S.I. Ozhegov และ N.Yu. Shvedova. พจนานุกรมภาษารัสเซีย 2538)

ภาพเหมือน (จาก fr ภาพเหมือน- ภาพเหมือน, ภาพ) ในวรรณกรรม

งาน - ภาพลักษณ์ของฮีโร่: ใบหน้า, รูปร่าง, เสื้อผ้า, มารยาท

ลักษณะของภาพบุคคลและด้วยเหตุนี้ บทบาทในงานจึงมีความหลากหลายมาก ในวรรณคดีภาพทางจิตวิทยาเป็นเรื่องปกติมากขึ้นซึ่งผู้เขียนพยายามที่จะเปิดเผยโลกภายในตัวละครของเขาผ่านรูปลักษณ์ของฮีโร่ (พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม, 2517).

คำว่า "ภาพเหมือน" ที่เกี่ยวข้องกับงานวรรณกรรมมีสองความหมาย

ภาพเหมือน - ภาพลักษณะภายนอกของบุคคล (ลักษณะทางกายภาพ พฤติกรรม เสื้อผ้า การแสดงออกทางสีหน้า ละครใบ้) เพื่อเปิดเผยตัวละครสภาพจิตใจของฮีโร่เพื่อสร้างเขา

ภาพ.

ในความหมายที่แตกต่างกันภาพวรรณกรรม - เป็นหนึ่งในประเภทของสารคดี นิยายซึ่งมีหน้าที่หลักคือการสร้างภาพ บุคลิกภาพที่น่าสนใจ. ภาพวรรณกรรมเป็นตัวอย่าง

1.2 การพัฒนาแนวคิดเรื่อง "ภาพเหมือน" ในวรรณคดี

การปรากฏตัวของบุคคลนั้นพูดได้มากมาย - เกี่ยวกับอายุ, สัญชาติ, สถานะทางสังคม, รสนิยม, นิสัย, แม้กระทั่งเกี่ยวกับคุณสมบัติของอารมณ์และลักษณะนิสัย คุณลักษณะบางอย่างเป็นไปตามธรรมชาติ คนอื่นระบุว่าเป็นปรากฏการณ์ทางสังคม (เสื้อผ้าและวิธีสวมใส่ ลักษณะการถือ การพูด) อื่นๆ - การแสดงออกทางสีหน้า โดยเฉพาะดวงตา การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง ท่าทาง - เป็นพยานถึงความรู้สึกที่ได้รับ วิวัฒนาการของความเป็นรูปเป็นร่างในวรรณคดีสามารถอธิบายได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากนามธรรมไปสู่รูปธรรมและไม่เหมือนใคร

ในสมัยโบราณและ วรรณกรรมยุคกลางมีชัยรูปแบบเงื่อนไขของภาพบุคคล ด้วยคำอธิบายคงลักษณะเฉพาะของมัน การปรากฏตัวของตัวละครนั้นปรากฎในตอนเริ่มต้นของงานและตามกฎแล้วผู้เขียนไม่เคยกลับไปหามัน ไม่ว่าตัวละครจะต้องผ่านอะไรมาบ้างในการดำเนินเรื่อง ภายนอกพวกเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลง คุณลักษณะเฉพาะของคำอธิบายตามเงื่อนไขของการปรากฏตัวคือการแจกแจงอารมณ์ที่ตัวละครทำให้เกิดในคนรอบข้างหรือผู้บรรยาย ภาพจะถูกกำหนดให้กับพื้นหลัง ธรรมชาติ. ในวรรณกรรมเกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึก ทุ่งหญ้าหรือทุ่งดอกไม้ ริมฝั่งแม่น้ำหรือสระน้ำกลายเป็นพื้นหลัง คนโรแมนติกจะชอบทุ่งหญ้า - ป่าไม้ ภูเขา และแม่น้ำที่เงียบสงบ - ​​ทะเลที่มีพายุ

ธรรมชาติพื้นเมือง - แปลกใหม่

ในวรรณคดีของศตวรรษที่ 19 มีการนำเสนอวิธีและรูปแบบต่างๆในการวาดลักษณะของตัวละคร ภาพบุคคลสามารถแยกแยะได้สองประเภทหลัก: การโน้มเอียงไปทางภาพนิ่งนิทรรศการ แนวตั้งและไดนามิก ภาพนิทรรศการ จากการแจกแจงรายละเอียดของใบหน้า รูปร่าง เสื้อผ้า ท่าทางของแต่ละคน การปรับเปลี่ยนภาพการรับแสงที่ซับซ้อนมากขึ้น -ภาพทางจิตวิทยา ซึ่งคุณสมบัติภายนอกครอบงำซึ่งบ่งบอกถึงคุณสมบัติของตัวละครและโลกภายใน

ภาพเหมือนจริงอีกประเภทหนึ่งพบได้ในผลงานของนักเขียนในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ซึ่งวีรบุรุษมีส่วนร่วมในกระบวนการชีวิตที่ไม่หยุดนิ่ง (วีรบุรุษของ Turgenev, Goncharov, Tolstoy, Dostoevsky) การแจกแจงรายละเอียดของลักษณะนิสัยทำให้เกิดรายละเอียดสั้น ๆ ที่แสดงออกอย่างชัดเจนซึ่งเกิดขึ้นในการดำเนินเรื่อง ต้นแบบสั้น ๆ ของภาพดังกล่าวมอบให้โดยร้อยแก้วของ A.S. Pushkin

ดังนั้นวิวัฒนาการทั่วไปของการพรรณนาถึงบุคคล "ภายนอก" ในวรรณคดีจึงสามารถแสดงเป็นการเคลื่อนไหวได้ภาพบุคคลตามเงื่อนไข ความคลาสสิคผ่านลักษณะภาพเหมือน - ถึง ภาพเหมือนเป็นวิธีการเจาะเข้าไปในโลกแห่งความรู้สึกและจิตสำนึกของบุคลิกภาพที่ไม่เหมือนใคร

ภาพวาดแนวตั้ง

ภาพเหมือน - เดิน

แนวตั้ง - ประเภท

ภาพเหมือนของคอสตูม

เชิงเปรียบเทียบ

ตำนาน

ประวัติศาสตร์

ตระกูล

ภาพเหมือน

เคร่งศาสนา

โดยลักษณะของรูป ภาพศิลปะแบ่งออกเป็น:

ภาพพิธี

กึ่งหน้า

บรมราชาภิเษก (พระที่นั่งสามัญน้อยกว่า)

นักขี่ม้า

ทหาร (ในรูปแบบของผู้บัญชาการ)

ห้อง

สนิทสนม

ขนาดเล็กและจิ๋ว

ในศิลปกรรมเชิงพื้นที่ - ภาพวาด, การวาดภาพ, ประติมากรรม - ภาพลักษณ์ของตัวละครเป็นวิธีเดียวในการสร้างภาพศิลปะ จากวิจิตรศิลป์ ภาพชื่อได้ส่งผ่านไปยังทฤษฎีวรรณคดี

ในนิยายเป็นศิลปะภาพเหมือนด้วยวาจาคือวิธีหนึ่งในการระบุลักษณะเฉพาะ ใช้ในเอกภาพขององค์ประกอบด้วยวิธีอื่นที่คล้ายคลึงกันตรงกันข้ามกับภาพเหมือนและภาพประติมากรรมใน งานวรรณกรรมไดนามิกที่สุด: มันไม่ได้บ่งบอกถึงรูปลักษณ์ที่มั่นคงทั่วไป แต่เป็นการแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง และการเคลื่อนไหวของบุคลิกภาพ นักเขียนชาวรัสเซียใช้โอกาสมากมายเหล่านี้อย่างสมบูรณ์แบบ

การเปรียบเทียบภาพวาดเชิงศิลปะและวรรณกรรมนั้นทั้งท้าทายและน่าหลงใหล โดยการเปรียบเทียบการเป็นตัวแทนของตัวละครของเขากับการเป็นตัวแทนของศิลปิน ผู้อ่านสร้างขึ้นในใจของเขาเดี่ยวสุดท้าย ภาพเต็ม ตัวละครแต่ละตัวในวรรณกรรม

ส่วนที่ 2 การฝึกอบรม งานทดสอบ

2.1. คลังข้อสอบวรรณคดีประกอบด้วยสามส่วน ส่วนที่ 1 และ 2 เสนอการบ้านที่มีคำถามสำหรับการวิเคราะห์งานวรรณกรรม ส่วนที่ 3 ของงานกำหนดให้ผู้เข้าร่วมการสอบต้องมีคำอธิบายโดยละเอียด ธีมวรรณกรรม. เราเสนอให้ทำงานส่วนที่ 1 ให้เสร็จโดยจำเป็นต้องให้คำตอบสั้น ๆ (B) โดยกำหนดให้เขียนคำหรือวลีหรือลำดับของตัวเลขงานถูกเลือกตาม หัวข้อ "ภาพวรรณกรรม".

2.1. 1 ค้นหาวิธีการแสดงออก

ใน 2 ชื่อของวิธีการกำหนดลักษณะของตัวละครคืออะไรโดยพิจารณาจากคำอธิบายลักษณะที่ปรากฏของเขา(“เขาดูเหมือนจะอายุประมาณสี่สิบห้า…”)?

ตอบ:______________________________________

ที่ 3 ชื่อของวิธีการแสดงลักษณะซึ่งเป็นคำอธิบายลักษณะที่ปรากฏของบุคคลคืออะไร?

ที่ 4 คำใดแสดงถึงรายละเอียดที่แสดงออกซึ่งมีบทบาทสำคัญในงานและเต็มไปด้วยความหมายพิเศษ (เช่น เสื้อโค้ทหนังแกะกระต่ายที่ Pyotr Grinev มอบให้กับคนแปลกหน้า)

ตอบ_______________________________________

ที่ 6. ชื่อของรายละเอียดที่แสดงออกซึ่งมีความสำคัญต่อการแสดงลักษณะนิสัยหรือการกระทำ (เช่น "นิ้วขู่แห้ง" ของคนแปลกหน้า) คืออะไร

ตอบ_______________________________________

ที่ 7 ชื่อของรายละเอียดที่แสดงออกซึ่งมีภาระทางความหมายที่สำคัญในข้อความวรรณกรรมคืออะไร (ตัวอย่างเช่น เดือนที่ยังเล็กปกคลุมไปด้วยควันที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของส่วนย่อย)

ตอบ_______________________________________

ในคำอธิบายภาพบุคคลของวีรบุรุษ พบรายละเอียดมากมายที่ "กระจัดกระจาย" ตลอดทั้งงาน ภาพร่างภาพบุคคลที่หลากหลายดังกล่าวทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถระบุสิ่งต่อไปนี้ได้ประเภทของภาพบุคคล: ภาพ - ความประทับใจ, ภาพเปรียบเทียบ, คำอธิบายภาพ

ภาพเหมือน - ความประทับใจ เกิดขึ้นจากอาการภายนอกของสถานะของฮีโร่: การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง การกระทำ ภาพของโลกภายในของฮีโร่สามารถแสดงผ่านภูมิทัศน์ ผ่านการพูดคนเดียว บทสนทนา และการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา ภาพบุคคลประเภทนี้รวมถึงภาพเหมือนของ Pechorin อย่างไม่ต้องสงสัย ภาพเหมือนของฮีโร่ใน "Hero of Our Time" ของ Lermontov สร้างขึ้นตามรูปแบบเฉพาะและตามลำดับต่อไปนี้:

สัญญาณภายนอก;

สัญญาณที่บ่งบอกถึงสาระสำคัญภายในของตัวละคร

ตอนที่รวมตัวละครในโครงเรื่องของเรื่อง

ภาพเหมือน - การเปรียบเทียบ หมายถึงภาพบุคคลที่ยึดหลักความเปรียบต่าง เมื่อตัวละครหนึ่งตรงข้ามกับอีกตัวละครหนึ่ง ผู้เขียนเปรียบเทียบรูปร่างหน้าตา เสื้อผ้า พฤติกรรม ฯลฯ คำอธิบายภาพเหมือนดังกล่าวมีให้เป็นส่วนเล็ก ๆ กระจายไปในระหว่างการเล่าเรื่องในข้อความ (ภาพเหมือนของ Pavel Petrovich และ Bazarov)

ภาพเหมือน - คำอธิบาย - นี่คือภาพบุคคลที่มีคำอธิบายเพิ่มเติมของตัวละครซึ่งเผยให้เห็นบุคลิกภาพประเภทพิเศษทางจิตวิทยาและแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ทางสังคมของตัวละคร (ภาพเหมือนของ Sobakevich และ Manilov)

1.3. ภาพบุคคลใน ศิลปกรรม

ในทัศนศิลป์ ภาพเหมือนเป็นประเภทอิสระซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อแสดงลักษณะทางภาพของแบบจำลอง ภาพบุคคลแสดงให้เห็นลักษณะภายนอก (และผ่านภายใน) ของบุคคลเฉพาะที่มีอยู่ในอดีตหรือมีอยู่ในปัจจุบัน หัวข้อของภาพในการวาดภาพคือชีวิตส่วนตัวของบุคคลซึ่งเป็นรูปแบบส่วนบุคคลของเขา ตัวอย่างเช่น หากธีมเป็นเหตุการณ์ เรามีภาพบุคคลอยู่ตรงหน้าไม่ใช่ภาพบุคคล แต่เป็นรูปภาพ แม้ว่าฮีโร่จะสามารถแสดงภาพบุคคลได้ ขอบเขตของประเภทภาพเหมือนในทัศนศิลป์นั้นมีความยืดหยุ่นสูง และบ่อยครั้งที่ภาพเหมือนสามารถรวมเข้ากับองค์ประกอบประเภทอื่นๆ ในงานเดียวได้ ภาพศิลปะในการวาดภาพแบ่งออกเป็นดังนี้

ประเภทย่อย:

ภาพประวัติศาสตร์

ภาพเหมือนมรณกรรม

A.P. Chekhov, F.I. Chaliapin นักเขียนชาวฝรั่งเศส A. Morua ประเภทของภาพวรรณกรรมย้อนกลับไปที่ประเภทของภาพพจน์ที่พัฒนาขึ้นในXVIIศตวรรษในประเทศฝรั่งเศส

ในนิยายภาพตัวละคร - คำอธิบายลักษณะของเขา: ใบหน้า, ตัวเลข, เสื้อผ้า ภาพของคุณสมบัติที่มองเห็นได้ของพฤติกรรมนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิด: ท่าทาง, การแสดงออกทางสีหน้า, การเดิน, ท่าทาง

สถานที่ของภาพเหมือนในองค์ประกอบของงานวรรณกรรม สำคัญอย่างยิ่งและหลากหลาย:

จากภาพบุคคลเริ่มต้นความคุ้นเคยกับฮีโร่ของผู้อ่าน (Oblomov) แต่บางครั้งผู้เขียนแสดงให้ฮีโร่เห็นหลังจากที่เขาทำบางสิ่ง (Pechorin) หรือแม้กระทั่งในตอนท้ายของงาน (Ionych);

ภาพเหมือนอาจจะ เสาหิน เมื่อผู้เขียนนำคุณสมบัติทั้งหมดของรูปลักษณ์ของฮีโร่มารวมไว้ใน "บล็อก" เดียว (Odintsova, Raskolnikov) และ"ฉีกขาด " ซึ่งคุณลักษณะแนวตั้งกระจายอยู่ทั่วข้อความ (Natasha Rostova);

คุณสมบัติภาพเหมือนของฮีโร่สามารถอธิบายได้โดยผู้เขียน ผู้บรรยาย หรือตัวละครตัวใดตัวหนึ่ง (ภาพเหมือนของ Pechorin วาดโดย Maxim Maksimych และนักเดินทาง - ไม่ระบุตัวตน)

ภาพบุคคลสามารถแยกส่วนได้: ไม่ใช่การพรรณนาลักษณะทั้งหมดของฮีโร่ แต่เป็นเพียงรายละเอียดลักษณะเฉพาะ ในเวลาเดียวกัน ผู้เขียนมีอิทธิพลอย่างมากต่อจินตนาการของผู้อ่าน ผู้อ่านกลายเป็นผู้เขียนร่วม เติมภาพเหมือนในใจของเขาเอง (Anna Sergeevna ใน Lady with a Dog ของ Chekhov);

ภาพเหมือนเป็นหนึ่งในวิธีสำคัญในการสร้างภาพศิลปะ และทำงานร่วมกับผู้อื่นวิธีการทางศิลปะ:

ลักษณะการพูดฮีโร่, ซึ่งรวมถึงบทสนทนาและการพูดคนเดียว

(บางครั้งตัวละครพูดถึงตัวเองในรูปแบบของเรื่องเล่าปากเปล่า, จดหมาย, สมุดบันทึก, บันทึก);

ลักษณะร่วมกัน - เรื่องราวของตัวละครหนึ่งเกี่ยวกับอีกตัวละครหนึ่ง (เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับกันและกันใน The Inspector General ของ Gogol);

ภูมิประเทศ เป็นวิธีการระบุลักษณะของฮีโร่และอารมณ์ของเขา (ภูมิทัศน์ในการรับรู้ของ Grinev ก่อนเยี่ยมชม "สภาทหาร" และหลังการเยี่ยมชม)

จิตวิทยาในการทำงาน
1. การรับการตั้งชื่อ ชื่อผลงาน. พูดชื่อวีรบุรุษ
2. ลักษณะการรับ. การกำหนดลักษณะของผู้เขียนโดยตรง, การกำหนดลักษณะตนเองของฮีโร่, การกำหนดลักษณะของตัวละครอื่น
3. การรับคำอธิบาย ภาพเหมือน.
4. ลักษณะของฮีโร่ผ่านการกระทำการกระทำท่าทางความคิด
5. ลักษณะการพูดของตัวละคร
6. ภาพลักษณ์ของฮีโร่ในระบบตัวละคร
7. การยอมรับการใช้รายละเอียดทางศิลปะ
8. การรับภาพธรรมชาติ (ภูมิทัศน์) และสิ่งแวดล้อม (ภายใน)

คำตำหนิที่เลวร้ายที่สุดที่ผู้เขียนได้รับจากผู้อ่านก็คือตัวละครของเขาเป็นเหมือนกระดาษแข็ง ซึ่งหมายความว่า: ผู้เขียนไม่สนใจ (หรือไม่สนใจมากพอ) ที่จะสร้างโลกภายในของตัวละคร ด้วยเหตุนี้เขาจึงกลายเป็นแบน = มิติเดียว

ในความเป็นธรรมควรสังเกตว่าในบางกรณีฮีโร่ไม่ต้องการความเก่งกาจ ตัวอย่างเช่นในหมดจด งานประเภท- เลิฟเบอร์เกอร์, นักสืบ, แอ็กชัน - วายร้ายและควรเป็นวายร้ายเท่านั้น (ดวงตาที่ฉายแววโหดเหี้ยม, กัดฟันและวางแผนดำ) และคุณธรรมควรได้รับชัยชนะในทุกสิ่ง - ในรูปลักษณ์ของนางเอกในความคิดและนิสัยของเธอ
แต่ถ้าผู้เขียนนึกถึงสิ่งที่จริงจังต้องการดึงดูดผู้อ่านไม่เพียง แต่ในเหตุการณ์สำคัญ แต่ยังรวมถึงระดับอารมณ์ด้วยเราไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องค้นหาโลกภายในของฮีโร่

บทความนี้จะอธิบายถึงเทคนิคพื้นฐานที่จะช่วยให้คุณแปลอักขระบนกระดาษแข็งเป็นโมเดล 3 มิติได้

ประการแรก เล็กน้อยเกี่ยวกับจิตวิทยาในฐานะชุดวิธีการที่ใช้ในงานวรรณกรรมเพื่อพรรณนาถึงโลกภายในของตัวละคร ความคิด ความรู้สึก ประสบการณ์ของเขา

วิธีการพรรณนาโลกภายในของตัวละครสามารถแบ่งออกเป็นภาพ "จากภายนอก" และภาพ "จากภายใน"
ภาพ "จากภายใน" ดำเนินการผ่านการพูดคนเดียวภายใน, ความทรงจำ, จินตนาการ, การใคร่ครวญทางจิตวิทยา, การสนทนากับตัวเอง, ไดอารี่, จดหมาย, ความฝัน ในกรณีนี้ การบรรยายในมุมมองบุคคลที่หนึ่งจะให้โอกาสที่ดี

ภาพ "จากภายนอก" เป็นคำอธิบายของโลกภายในของฮีโร่ไม่ใช่โดยตรง แต่ผ่านอาการภายนอกของสภาพจิตใจ โลกที่อยู่รอบตัวบุคคลสร้างอารมณ์และสะท้อนออกมา ส่งผลต่อการกระทำและความคิดของบุคคล เหล่านี้คือรายละเอียดในชีวิตประจำวัน ที่อยู่อาศัย เครื่องแต่งกาย ธรรมชาติรอบๆ ตัว การแสดงออกทางสีหน้า, ท่าทาง, การพูดกับผู้ฟัง, การเดิน - ทั้งหมดนี้เป็นอาการภายนอกของชีวิตภายในของฮีโร่ วิธีการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา "จากภายนอก" สามารถเป็นภาพบุคคล รายละเอียด ทิวทัศน์ ฯลฯ

และตอนนี้จริง ๆ แล้วการต้อนรับ

1. การรับชื่อ

บางทีวิธีที่ง่ายที่สุด (ความหมาย - ชัดเจนที่สุดที่วางอยู่บนพื้นผิว) คือ NAME

ชื่อผลงาน

ชื่อผลงานอาจบ่งบอกถึงลักษณะของตัวละคร
ตัวอย่างคลาสสิกคือ A Hero of Our Time

วีรบุรุษแห่งยุคสมัยของเรา ท่านผู้มีพระคุณของข้าพเจ้า แท้จริงแล้วเป็นภาพเหมือน แต่ไม่ใช่ของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เป็นภาพเหมือนที่ประกอบด้วยความชั่วร้ายของคนรุ่นเราทั้งหมดในการพัฒนาอย่างเต็มที่ คุณจะบอกฉันอีกครั้งว่าคน ๆ หนึ่งไม่สามารถเลวร้ายได้ แต่ฉันจะบอกคุณว่าถ้าคุณเชื่อในความเป็นไปได้ของการมีอยู่ของวายร้ายที่น่าเศร้าและโรแมนติกทำไมคุณไม่เชื่อในความเป็นจริงของ Pechorin? (Lermontov ฮีโร่แห่งยุคของเรา)

พูดคุยชื่อฮีโร่

สามารถใช้เทคนิคนี้ได้อย่างที่พวกเขาพูดบนหน้าผาก - เช่นในละครตลกรัสเซียคลาสสิก ดังนั้น Fonvizin จึงมี Pravdin, Skotinin, Starodum Griboedov มี Molchalin, Skalozub
สามารถใช้เทคนิคเดียวกันนี้ได้อย่างมีเล่ห์เหลี่ยมมากขึ้น - ผ่านการเชื่อมโยงและการพาดพิง

ตัวอย่างเช่น ลองใช้ "เสื้อคลุม" ของ Gogol ชื่อตัวละครหลักคือ Akaki Akakievich Bashmachkin จำไว้ว่าผู้เขียนอธิบายประวัติของชื่อฮีโร่อย่างไร

Akaky Akakievich เกิดในตอนกลางคืนในวันที่ 23 มีนาคมหากมีเพียงความทรงจำเท่านั้น แม่ผู้เสียชีวิตซึ่งเป็นทางการและมาก ผู้หญิงที่ดีนั่งลงตามที่ควรตั้งชื่อเด็ก แม่ยังคงนอนอยู่บนเตียงตรงข้ามประตูและทางขวามือพ่อทูนหัวยืนอยู่ทางขวามือ Ivan Ivanovich Eroshkin บุคคลที่ยอดเยี่ยมที่สุดซึ่งทำหน้าที่เป็นเสมียนหัวหน้าในวุฒิสภาและเจ้าพ่อภรรยาของเจ้าหน้าที่เขต ผู้หญิงที่มีคุณธรรมหายาก Arina Semyonovna Belobryubykova แม่ได้รับเลือกจากสามอย่างที่เธอต้องการเลือก: Mokkiya, Sossia หรือตั้งชื่อเด็กในนามของ Martyr Khozdazat "ไม่" หญิงที่ตายแล้วคิด "ชื่อทั้งหมดเป็นเช่นนั้น" เพื่อเอาใจเธอ พวกเขาคลี่ปฏิทินที่อื่น สามชื่อออกมาอีกครั้ง: Trifilius, Dula และ Varakhasy “นี่คือบทลงโทษ” หญิงชราพูด “ชื่ออะไร ฉันไม่เคยได้ยินชื่อนี้เลยจริงๆ ให้เป็น Varadat หรือ Varukh หรือ Trifiliy และ Varakhasiy” พวกเขาพลิกหน้าอีกครั้ง - พวกเขาออกมา: Pavsikahy และ Vakhtisy “อืม ฉันเข้าใจแล้ว” หญิงชราพูด “นั่นสินะ เห็นได้ชัดว่านี่คือชะตากรรมของเขา ถ้าอย่างนั้น ก็เรียกเขาเหมือนพ่อดีกว่า พ่อคืออาคาคิ ดังนั้นให้ลูกชายชื่ออาคากิ” (โกกอล. เสื้อคลุม)

นี่คือสิ่งที่เรียกว่าชั้นบนสุด มาเจาะลึกกัน
ชื่อ "Akaky" ในภาษากรีกแปลว่า "ดี" "อ่อนน้อมถ่อมตน" ในขั้นต้น Gogol ตั้งนามสกุลให้เขาว่า "Tishkevich" - ราวกับว่าเขาเพิ่มลักษณะเฉพาะของฮีโร่ของเขาเป็นสองเท่า จากนั้นเขาก็เปลี่ยนนามสกุลเป็น "Bashmakevich" - เห็นได้ชัดว่าเพื่อกระตุ้นอารมณ์อ่อนไหว และเมื่อเรื่องราวจบลงพระเอกก็เบื่อนามสกุล Bashmachkin แล้ว
การรวมกันของชื่อและนามสกุลทำให้เกิดเสียงล้อเลียนที่ชัดเจน ทำไมมันถึงจำเป็น? และเป็นวิธีการสร้างโลกภายในของตัวละครอย่างแท้จริง "Akaky Akakievich Bashmachnikov" - ที่นี่เน้นความเป็นบ้าน (ไร้สาระ?) ของฮีโร่และ - ที่สำคัญที่สุด - ในรูปแบบ (= องค์กร) ของ Gogol กลายเป็นสัญญาณของเหตุการณ์โศกนาฏกรรมในอนาคต

อีกตัวอย่างคลาสสิก
"ทาเทียน่า! ... ทาเทียน่าที่รัก" สำหรับคนรุ่นเดียวกันของพุชกิน ชื่อนี้เกี่ยวข้องกับรูปลักษณ์ของหญิงชาวนา
พุชกินเขียนว่า:“ เป็นครั้งแรกในชื่อดังกล่าว เราจะอุทิศหน้าอ่อนโยนของนวนิยายโดยพลการ” การเรียกนางเอกว่าง่าย ๆ ที่เรามีผู้เขียนจึงเน้นคุณสมบัติหลัก - ความเป็นธรรมชาติของธรรมชาติของเธอ - จำได้ไหมว่า "ทัตยานารัสเซียในจิตวิญญาณ ... "?

แต่ใน "Mazepa" Pushkin เปลี่ยนชื่อของนางเอกในประวัติศาสตร์ ในความเป็นจริงชื่อลูกสาวของ Kochubey คือ Matrena (จากภาษาละติน "เคารพ") แต่ Matryona ที่เรียบง่ายลดความน่าสมเพชลงอย่างเห็นได้ชัดดังนั้นจึงมีมาเรียที่ดังกว่ามาแทนที่

เกมที่มีชื่อตัวละครเป็นเทคนิคที่น่าสนใจมาก ซึ่งสามารถแสดงในโครงเรื่องแยกต่างหากได้

เปเลวิน. รุ่น "พ"

ยกตัวอย่างเช่นชื่อ "Vavilen" ซึ่ง Tatarsky ได้รับรางวัลจากพ่อของเขาผู้รวมศรัทธาในจิตวิญญาณของเขาในลัทธิคอมมิวนิสต์และอุดมคติของอายุหกสิบเศษ ประกอบด้วยคำว่า "Vasily Aksenov" และ "Vladimir Ilyich Lenin" เห็นได้ชัดว่าพ่อของ Tatarsky สามารถจินตนาการถึงเลนินนิสต์ผู้ซื่อสัตย์ได้อย่างง่ายดาย เขาเข้าใจอย่างซาบซึ้งใจผ่านหน้า Aksyonov ที่แจกฟรีว่าลัทธิมาร์กซิสต์นั้นยืนหยัดเพื่อความรักอิสระในขั้นต้น หรือผู้คลั่งไคล้ในดนตรีแจ๊ส ผู้ซึ่งการบรรเลงแซกโซโฟนที่ดึงออกมาโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะทำให้เขาตระหนักได้ว่าลัทธิคอมมิวนิสต์จะ ชนะ. แต่นี่ไม่ใช่แค่พ่อของ Tatarsky เท่านั้น - นี่คือคนรุ่นโซเวียตทั้งหมดในช่วงอายุ 50 และ 60 ที่มอบเพลงสมัครเล่นให้กับโลกและจบลงด้วยช่องว่างสีดำในฐานะดาวเทียมดวงแรก - ตัวอสุจิสี่หางแห่งอนาคต ไม่เคยมา
Tatarsky รู้สึกอายมากกับชื่อของเขาโดยแนะนำตัวเองว่าเป็น Vova จากนั้นเขาก็เริ่มโกหกเพื่อน ๆ ว่าพ่อของเขาเรียกเขาว่าเพราะเขาชอบเวทย์มนต์ตะวันออกและนึกถึงเมืองบาบิโลนโบราณ ซึ่งเป็นหลักคำสอนลับที่เขา บาบิเลน จะต้องสืบทอดต่อไป และบิดาของเขาได้สร้างการหลอมรวมระหว่างอักเซนอฟกับเลนิน เพราะเขาเป็นผู้ตามลัทธิมานิแชและปรัชญาธรรมชาติ และถือว่าตนเองมีหน้าที่ต้องสร้างสมดุลระหว่างจุดเริ่มต้นที่สว่างกับความมืด แม้จะมีการพัฒนาที่ยอดเยี่ยมนี้ แต่เมื่ออายุได้สิบแปดปี Tatarsky ก็ยินดีทำหนังสือเดินทางเล่มแรกหายและได้รับเล่มที่สองสำหรับ Vladimir
หลังจากนั้นชีวิตของเขาก็พัฒนาไปในทางปกติที่สุด
<…>
“วลาดิเมียร์ ทาทาร์สกี้” ทาทาร์สกี้พูดพร้อมกับลุกขึ้นและเขย่ามือที่อวบอ้วนและอิดโรยของเขา
- คุณไม่ใช่ Vladimir แต่เป็น Vavilen - Azadovsky กล่าว - ฉันรู้เรื่องนี้ แต่ฉันก็ไม่ใช่ลีโอไนดัสเหมือนกัน พ่อของฉันก็เป็นคนโง่เหมือนกัน คุณรู้ไหมว่าเขาเรียกฉันว่าอะไร พยุหะ. ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคำนั้นหมายความว่าอย่างไร ตอนแรกก็โกรธเหมือนกัน แต่แล้วฉันก็พบว่าสิ่งที่เขียนเกี่ยวกับฉันในคัมภีร์ไบเบิลและสงบลง
<…>
Farseikin ยักไหล่ของเขา
“เทพธิดาผู้ยิ่งใหญ่เบื่อหน่ายกับความไม่ลงรอยกัน
- คุณรู้ได้อย่างไร?
- ในการทำนายอันศักดิ์สิทธิ์ในแอตแลนตา ออราเคิลทำนายว่าอิชตาร์จะมีสามีใหม่ในประเทศของเรา เรามีปัญหากับ Azadovsky มาเป็นเวลานาน แต่เป็นเวลานานที่เราไม่เข้าใจว่าคนใหม่นี้คือใคร ทั้งหมดที่กล่าวเกี่ยวกับเขาคือเขาเป็นคนที่มีชื่อของเมือง เราคิด คิด ค้นหา แล้วจู่ๆ พวกเขาก็นำไฟล์ส่วนตัวของคุณจากแผนกแรกมาให้ จากบัญชีทั้งหมดปรากฎว่านี่คือคุณ
- ฉัน???
แทนที่จะตอบ Farseikin ส่งสัญญาณให้ Sasha Blo และ Malyuta พวกเขาเข้าใกล้ร่างของ Azadovsky จับขาเขาแล้วลากเขาจากห้องบูชาไปที่ห้องล็อกเกอร์
- ฉัน? ทาทาร์สกี้พูดซ้ำ - แต่ทำไมต้องเป็นฉัน
- ฉันไม่รู้. นี่คือสิ่งที่คุณถามตัวเอง ด้วยเหตุผลบางอย่าง เทพธิดาไม่เลือกฉัน แล้วจะเสียงยังไง - คนที่ทิ้งชื่อ...
- ทิ้งชื่อไว้?
- โดยทั่วไปแล้วฉันมาจากชาวโวลก้าเยอรมัน เมื่อมหาวิทยาลัยกำลังจะจบการศึกษา คำสั่งจากโทรทัศน์มาถึงนักข่าวในวอชิงตัน และฉันเป็นเลขานุการ Komsomol นั่นคือคนแรกที่เข้าแถวอเมริกา ดังนั้นพวกเขาจึงเปลี่ยนชื่อของฉันใน Lubyanka อย่างไรก็ตาม มันไม่สำคัญหรอก

และอีกตัวอย่างหนึ่งว่าด้วยความช่วยเหลือของชื่อฮีโร่ผู้เขียนเน้นย้ำถึงตัวละครของเขา (และในเวลาเดียวกันกับแนวคิดของงาน)

K. M. Stanyukovich เซอร์เฌร์ พทิชกิน
ฮีโร่ของเรื่องพยายามอย่างดีที่สุดไม่อายในการเลือกวิธีการพยายามที่จะบุกไปสู่จุดสูงสุดเพื่อสร้างอาชีพ

เมื่อความฝันที่คลุมเครือในอดีตของเยาวชนเริ่มเป็นรูปเป็นร่างมากขึ้น หนุ่มน้อยชื่อของเขาน่ารำคาญยิ่งกว่า
และเขามักจะคิดว่า:
“ พ่อควรจะเรียกว่า Ptichkin! แล้วแม่ซึ่งเป็นเด็กผู้หญิงจากตระกูลผู้ดีเก่าตัดสินใจแต่งงานกับผู้ชายที่มีนามสกุล Ptichkin ได้อย่างไร? ชื่อบ้าอะไรเนี่ย! อย่างน้อย Korshunov, Yastrebov, Sorokin, Voronov, Vorobyov ... แม้แต่ Ptitsyn มิฉะนั้นก็ ... Ptichkin! และเมื่อเขาฝันถึงอาชีพการงานในอนาคตอันรุ่งโรจน์
แม้ว่าเขาจะให้บริการพิเศษบางอย่างแก่บ้านเกิดเมืองนอน ... เช่นบิสมาร์ก ... เขาก็ยังคงไม่ได้รับการยกย่องหรือเป็นเจ้าชาย
"เจ้าชาย Ptichkin... เป็นไปไม่ได้!" - ชายหนุ่มพูดซ้ำด้วยความโกรธในนามสกุลของเขา
จริงอยู่ที่เขาชอบที่จะอธิบายในบางโอกาส (ซึ่งเขาได้อธิบายกับ Batishchevs ในไม่ช้า) ว่าตระกูล Ptichkin เป็นตระกูลขุนนางที่เก่าแก่มากและบรรพบุรุษคนหนึ่งคือ Magnus อัศวินชาวสวีเดนซึ่งมีชื่อเล่นว่า "นก" จากการขี่ม้าที่ผิดปกติของเขา ในตอนต้นของศตวรรษที่ 15 เขาย้ายจากสวีเดนไปยังรัสเซียและหลังจากแต่งงานกับเจ้าหญิง Zyuleyka ของตาตาร์แล้วได้วางรากฐานสำหรับตระกูล Ptichkin แต่คำอธิบายเกี่ยวกับพิธีการเหล่านี้ซึ่งประกอบขึ้นนอกเหนือจากการอยู่ในโรงยิมชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เมื่อพวกเขาศึกษาประวัติศาสตร์รัสเซียไม่ได้ช่วยปลอบโยนทายาทผู้สูงศักดิ์ของอัศวิน Ptichka ชาวสวีเดนเพียงเล็กน้อย

ในที่สุดพระเอกก็บรรลุสิ่งที่ต้องการ - ตำแหน่งเด่น โชคลาภล้าน แต่ ...

โดยทั่วไปแล้ว Serge Ptichkin มีความสุข เขามีอพาร์ทเมนต์ที่น่ารัก รถม้าบนยาง ม้าที่ยอดเยี่ยม ภรรยาที่โง่เขลาในความรัก อาชีพการงานที่โดดเด่นรออยู่ข้างหน้า ...
มีเพียงสิ่งเดียวที่ยังทรมานเขาอยู่ นั่นคือนามสกุลของเขา
“ทิชกิน…เบิร์ดกิ้น!” บางครั้งเขาพูดซ้ำ ๆ ด้วยความมุ่งร้ายในการศึกษาที่หรูหราของเขา - และจำเป็นต้องเกิดมาพร้อมกับนามสกุลที่โง่เขลา!

2. การรับ - ลักษณะของฮีโร่

ลักษณะเฉพาะของฮีโร่

ตอนนั้นฉันอายุยี่สิบห้าปี - N.N. เริ่มเรื่องในอดีตอย่างที่คุณเห็น ฉันเพิ่งแยกตัวเป็นอิสระและไปต่างประเทศ ไม่ใช่เพื่อ "จบการอบรม" อย่างที่พวกเขาเคยพูดกัน แต่ฉันแค่ต้องการมองดูโลกของพระเจ้า ฉันมีสุขภาพดี, อ่อนเยาว์, ร่าเริง, ไม่มีเงินโอนจากฉัน, ความกังวลยังไม่มีเวลาเริ่มต้น - ฉันใช้ชีวิตโดยไม่หันหลังกลับ, ทำในสิ่งที่ฉันต้องการ, เจริญรุ่งเรือง, ในคำเดียว ฉันไม่เคยคิดเลยว่าคน ๆ หนึ่งไม่ใช่พืชและเขาไม่สามารถเติบโตได้นาน เยาวชนกินขนมปังขิงปิดทอง และคิดว่านี่คือขนมปังประจำวันของพวกเขา และเวลาจะมาถึง - และคุณจะขอขนมปัง แต่ไม่มีประเด็นที่จะพูดถึงเรื่องนี้
ฉันเดินทางโดยไม่มีจุดหมายโดยไม่มีแผน ฉันหยุดทุกที่ที่ฉันชอบและออกเดินทางต่อไปทันทีที่ฉันรู้สึกอยากเห็นใบหน้าใหม่นั่นคือใบหน้า ฉันยุ่งอยู่กับผู้คนเท่านั้น ฉันเกลียดอนุสาวรีย์ที่อยากรู้อยากเห็น การประชุมที่ยอดเยี่ยม ฉันเกือบจะเสียสมาธิใน Grün Gelbe ของเดรสเดน ธรรมชาติมีผลกระทบที่ไม่ธรรมดาต่อฉัน แต่ฉันไม่ชอบสิ่งที่เรียกว่าความงามของเธอ ภูเขาที่ไม่ธรรมดา หน้าผา น้ำตก; ฉันไม่ชอบให้เธอผูกมัดตัวเองกับฉันมายุ่งกับฉัน แต่ใบหน้า ใบหน้าของมนุษย์ที่มีชีวิต - คำพูดของผู้คน การเคลื่อนไหว เสียงหัวเราะ - นั่นคือสิ่งที่ฉันขาดไม่ได้ ในฝูงชนมันเป็นเรื่องง่ายและน่ายินดีเป็นพิเศษสำหรับฉันเสมอ ฉันสนุกกับการไปในที่ที่คนอื่นไป กรีดร้องเมื่อคนอื่นกรีดร้อง และในขณะเดียวกันฉันก็ชอบดูคนอื่นๆ กรีดร้อง ฉันสนุกที่ได้สังเกตผู้คน ... ใช่ฉันไม่ได้สังเกตพวกเขาด้วยซ้ำ - ฉันตรวจสอบพวกเขาด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่สนุกสนานและไม่รู้จักพอ (ทูร์เกเนฟ อัสยา)

ลักษณะของฮีโร่โดยตัวละครอื่น ๆ

ฉันพยายามอธิบายให้กัปตันบรูโนฟังว่าทำไมทั้งหมดนี้ทำให้ฉันประหลาดใจ และเขาก็เงียบไปหนึ่งหรือสองนาที
“ไม่มีอะไรน่าแปลกใจ” เขากล่าวในที่สุด “ที่ฉันปฏิบัติต่อ Strickland อย่างกรุณา สำหรับเรา แม้ว่าเราอาจไม่ได้สงสัย แต่ก็มีแรงบันดาลใจร่วมกัน
- ขอบอกอะไรหน่อยได้ไหม อาจมีความปรารถนาร่วมกันระหว่างผู้คนที่หลากหลายเช่นคุณและ Strickland? ฉันถามยิ้มๆ
- สวย.
“เป็นคำที่ค่อนข้างกว้าง” ฉันพึมพำ
- คุณรู้ว่าคนที่หมกมุ่นอยู่กับความรักจะกลายเป็นคนตาบอดและหูหนวกต่อทุกสิ่งในโลกยกเว้นความรักของพวกเขา พวกเขาไม่ได้เป็นของตนเองมากไปกว่าทาสที่ถูกล่ามโซ่ไว้กับม้านั่งในห้องครัว Strickland มีความหลงใหลที่กดขี่เขาไม่น้อยไปกว่าความรัก
- แปลกที่คุณพูดอย่างนั้น! ฉันอุทาน “ฉันคิดมานานแล้วว่าสตริกแลนด์ถูกปีศาจเข้าสิง
- ความปรารถนาของเขาคือการสร้างความงาม เธอไม่ได้ให้เขาพักผ่อน ขับไล่จากประเทศหนึ่งไปยังอีกประเทศหนึ่ง ปีศาจในตัวเขานั้นไร้ความปรานี - และสตริกแลนด์ก็กลายเป็นคนเร่ร่อนชั่วนิรันดร์ เขาถูกทรมานด้วยความคิดถึงจากสวรรค์ มีผู้คนมากมายที่กระหายความจริงอย่างแรงกล้าจนพร้อมที่จะเขย่ารากฐานของโลกเพื่อให้บรรลุความจริง นั่นคือสตริกแลนด์ มีเพียงความงามเท่านั้นที่แทนที่ความจริง ฉันรู้สึกสงสารเขาเท่านั้น
- และนั่นก็แปลกเช่นกัน ชายผู้ซึ่งเคยดูถูกเหยียดหยาม Strickland อย่างรุนแรงเคยบอกฉันว่าเขารู้สึกสงสารเขาอย่างสุดซึ้ง - ฉันเงียบไปนิดหน่อย “คุณพบคำอธิบายจริงๆ สำหรับผู้ชายที่ดูเหมือนไม่เข้าใจสำหรับฉันมาโดยตลอดหรือไม่” คุณคิดเรื่องนี้ขึ้นมาได้อย่างไร?
เขาหันมาหาฉันด้วยรอยยิ้ม
"ฉันบอกแล้วไม่ใช่เหรอว่าฉันเป็นศิลปินในแบบของฉัน" ฉันถูกครอบงำด้วยความปรารถนาเดียวกับสตริกแลนด์ แต่สำหรับเขาแล้ว การแสดงออกคือการวาดภาพ และสำหรับตัวฉันเองคือชีวิต (มอคแฮม. ดวงจันทร์และเศษสตางค์)

3. การรับ - คำอธิบายของฮีโร่ (ภาพ)

ภาพเหมือนวรรณกรรม - การแสดงรูปลักษณ์ของตัวละครอย่างมีศิลปะ เช่น ใบหน้า รูปร่าง เสื้อผ้า ท่าทาง ฯลฯ

ภาพเหมือนของตัวละครมีรายละเอียด ละเอียด หรือไม่เป็นชิ้นเป็นอัน ไม่สมบูรณ์; สามารถนำเสนอได้ทันทีในนิทรรศการหรือในการแนะนำตัวละครครั้งแรกในโครงเรื่องหรือค่อย ๆ ด้วยการเปิดเผยโครงเรื่องด้วยความช่วยเหลือของรายละเอียดที่แสดงออก

ประเภทแนวตั้ง:

Naturalistic (ภาพจำลองจากบุคคลจริง)

หลายคนบอกว่าเชคอฟมีดวงตาสีฟ้า นี่เป็นความผิดพลาด แต่เป็นความผิดพลาดที่แปลกประหลาดสำหรับทุกคนที่รู้จักเขา ดวงตาของเขามืดจนเกือบเป็นสีน้ำตาล และขอบตาขวาของเขามีสีที่เข้มกว่ามาก ซึ่งทำให้ A.P. มองเห็นพร้อมกับหันศีรษะเป็นบางครั้ง แสดงถึงความเหม่อลอย เปลือกตาบนห้อยลงมาเหนือดวงตาซึ่งมักพบในศิลปิน นักล่า กะลาสี - พูดง่ายๆ ก็คือในคนที่มีสมาธิในการมอง ขอบคุณ pince-nez และลักษณะการมองผ่านด้านล่างของแว่นตา เงยหน้าขึ้นเล็กน้อย ใบหน้าของ A.P. มักดูรุนแรง แต่ควรได้เห็น Chekhov ในบางช่วงเวลา (อนิจจาหายากมากใน ปีที่แล้ว) เมื่อเขาถูกครอบงำด้วยความสนุกสนาน และเมื่อเขาสลัดพินซ์-เนซออกด้วยการขยับมือเร็วๆ แล้วโยกไปมาบนเก้าอี้ เขาก็ระเบิดเสียงหัวเราะที่ไพเราะ จริงใจ และลึกซึ้ง จากนั้นดวงตาของเขาก็กลายเป็นครึ่งวงกลมและเปล่งประกาย มีรอยย่นบางๆ ที่มุมด้านนอก จากนั้นเขาทั้งหมดก็คล้ายกับภาพบุคคลในวัยเยาว์ที่รู้จักกันเป็นอย่างดี โดยภาพของเขาเกือบจะไม่มีหนวดเครา ด้วยรอยยิ้ม สายตาสั้นและดูไร้เดียงสา ค่อนข้างขี้สงสัย . และตอนนี้ - น่าประหลาดใจ - ทุกครั้งที่ฉันดูรูปนี้ ฉันไม่สามารถกำจัดความคิดที่ว่าดวงตาของเชคอฟเป็นสีฟ้าจริงๆ (Kuprin ในความทรงจำของเชคอฟ)

จิตวิทยา (ผ่านรูปลักษณ์ของฮีโร่, โลกภายในของฮีโร่, ตัวละครของเขาถูกเปิดเผย)

การทำให้เป็นอุดมคติหรือพิสดาร

โดยทั่วไปแล้ว สำหรับผู้แต่งทุกคน การปรากฏตัวของฮีโร่เป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจตัวละครของพวกเขาเสมอ ขึ้นอยู่กับประเพณี ทิศทางวรรณกรรม, บรรทัดฐานของประเภทที่เกี่ยวข้อง, สไตล์ของแต่ละคน, ผู้เขียนให้คำอธิบายภาพเหมือนของตัวละครในรูปแบบต่างๆ, ให้ความสนใจมากหรือน้อยกับรูปลักษณ์ของพวกเขา
อย่างไรก็ตามมีผู้แต่งหลายคนที่รูปลักษณ์เป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างภาพเช่นสำหรับ Dickens

ด้วยการมองการณ์ไกลอันน่าทึ่ง เขาแยกแยะสัญญาณภายนอกเล็กๆ ได้ การจ้องมองของเขาโดยไม่พลาดสิ่งใด จับได้ราวกับเลนส์กล้องที่ดี การเคลื่อนไหวและท่าทางในเสี้ยววินาที ไม่มีอะไรหนีเขาไปได้ ... เขาสะท้อนวัตถุที่ไม่ได้สัดส่วนตามธรรมชาติเหมือนกระจกธรรมดา แต่เหมือนกระจกเว้าเกินจริง ลักษณะนิสัย. ดิคเก้นมักจะเน้นย้ำถึงลักษณะเฉพาะของตัวละครของเขา - ไม่จำกัดเพียงภาพลักษณ์ที่เป็นกลาง เขาพูดเกินจริงและสร้างภาพล้อเลียน เขาเสริมกำลังพวกเขาและยกระดับพวกเขาให้เป็นสัญลักษณ์ พิกวิคร่างกำยำบ่งบอกถึงความนุ่มนวลของจิตวิญญาณ จิงเกิลที่ผอมแห้ง - ความใจแข็ง ความชั่วร้ายที่กลายเป็นซาตาน คนดี - สู่รูปลักษณ์แห่งความสมบูรณ์แบบ จิตวิทยาของเขาเริ่มต้นด้วยสิ่งที่มองเห็นได้เขาแสดงลักษณะของบุคคลผ่านอาการภายนอกอย่างหมดจดแน่นอนผ่านสิ่งที่ไม่มีนัยสำคัญและบอบบางที่สุดซึ่งมองเห็นได้ด้วยสายตาที่เฉียบคมของนักเขียนเท่านั้น ... เขาสังเกตเห็นการสำแดงทางวัตถุที่เล็กที่สุดและสมบูรณ์ที่สุดของชีวิตจิตวิญญาณและ ด้วยความช่วยเหลือของเลนส์ภาพล้อเลียนที่ยอดเยี่ยมของเขาเผยให้เห็นตัวละครทั้งหมดอย่างชัดเจน (ค) สเตฟาน ซไวก์

4. ลักษณะของฮีโร่ผ่านการกระทำ การกระทำ พฤติกรรม ความคิด

วิธีหลักในการสร้างตัวละครคือภาพของการกระทำของตัวละคร
ที่นี่การเปรียบเทียบประสบการณ์ภายในของตัวละครและการกระทำของเขาได้ผลดี ตัวอย่างคลาสสิกคือ Crime and Punishment ของ Dostoevsky

5. ในฐานะที่เป็นเทคนิคแยกต่างหากสำหรับการสร้างโลกภายในของตัวละครขึ้นมาใหม่ เราสามารถแยกแยะคุณสมบัติการพูดของเขาออกมา

โสกราตีสมีคำพูดที่ดี: "พูดเพื่อที่ฉันจะได้เห็นคุณ"
คำพูดของชาวเปอร์เซียแสดงลักษณะของเขาในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เผยให้เห็นความโน้มเอียงและความโน้มเอียงของเขา

6. นอกจากนี้ คุณยังสามารถไฮไลท์อิมเมจของฮีโร่ในระบบตัวละครได้อีกด้วย

ท้ายที่สุดแล้วฮีโร่ไม่ได้แขวนอยู่ในสุญญากาศ - เขาถูกรายล้อมไปด้วยชาวเปอร์เซียคนอื่น ๆ (ผู้สนับสนุน, ฝ่ายตรงข้าม, ผู้เป็นกลาง) สะท้อนให้เห็นในคำพูด การประเมิน การกระทำ ฯลฯ ฮีโร่ได้รับปริมาณเพิ่มเติม โดยหลักการแล้วเทคนิคนี้คล้ายกับหมายเลข 4 และหมายเลข 2 (ตัวละครของฮีโร่โดยตัวละครอื่น)
เมื่อเปรียบเทียบกับตัวละครอื่น ๆ (และตรงข้ามกับพวกเขา!) ผู้เขียนมีโอกาสที่จะทำให้ผู้อ่านดื่มด่ำลึกเข้าไปในโลกภายในของฮีโร่ของเขา

8. การยอมรับการใช้รายละเอียดทางศิลปะ

ฉันขอเตือนคุณว่ารายละเอียดทางศิลปะเป็นรายละเอียดที่ผู้เขียนมอบให้กับความหมายและอารมณ์เป็นพิเศษ
โลกภายในของฮีโร่โดยรวมและ/หรือในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งสามารถแสดงได้โดยใช้รายละเอียดของชีวิตประจำวัน ซึ่งอาจสอดคล้องหรือตรงกันข้าม ขัดแย้งกับสภาพจิตใจของฮีโร่อย่างมาก

ดังนั้นชีวิตสามารถดูดซับฮีโร่ - ชุดของเจ้าของที่ดินใน " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว"หรือ" Jumper "เดียวกันโดย Chekhov
Olga Ivanovna "ในห้องนั่งเล่นแขวนผนังทั้งหมดด้วยภาพร่างของเธอเองและของคนอื่นในกรอบและไม่มีกรอบและใกล้กับเปียโนและเฟอร์นิเจอร์เธอจัดร่มจีนขาตั้งผ้าขี้ริ้วหลากสีมีดสั้นรูปปั้นครึ่งตัว , รูปถ่าย" ในห้องอาหาร "ติดกำแพงด้วยภาพพิมพ์ยอดนิยม แขวนรองเท้าพนันและเคียว ใส่เคียวและคราดที่มุม และผลที่ได้คือห้องรับประทานอาหารในสไตล์รัสเซีย ในห้องนอน “เพื่อให้ดูเหมือนถ้ำ เธอปูเพดานและผนังด้วยผ้าสีเข้ม แขวนโคมไฟเวนิสไว้บนเตียง และวางรูปปั้นที่มีง้าวไว้ที่ประตู”

สังเกตห่วงโซ่รายละเอียดที่ยาวโดยเจตนา เป้าหมายคือไม่แสดงภาพ \ พื้นหลัง \ สถานการณ์ในชีวิตของนางเอก แต่แสดงลักษณะเด่นของตัวละครของเธอในทันที - ความไร้สาระ ความขี้น้อยใจ ชนชั้นสูงในจินตนาการ ไม่น่าแปลกใจที่เชคอฟ "จบ" นางเอกโดยอธิบายว่าเนื่องจากขาดเงินและความปรารถนาที่จะแยกส่วน Olga Ivanovna และช่างตัดเสื้อของเธอแสดงปาฏิหาริย์ของความเฉลียวฉลาด - "จากชุดทาสีเก่าจากผ้าโปร่งลูกไม้ ผ้าพลัฌและผ้าไหม เกิดเป็นปาฏิหาริย์ สิ่งที่มีเสน่ห์ ไม่ใช่เสื้อผ้า แต่เป็นความฝัน

แต่ใน The White Guard ของ Bulgakov รายละเอียดในชีวิตประจำวันจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง สิ่งต่าง ๆ ในโลกของวีรบุรุษได้รับการทำให้เป็นจิตวิญญาณ พวกเขากลายเป็นสัญลักษณ์แห่งนิรันดร์ - "โชคดีที่นาฬิกาเป็นอมตะอย่างสมบูรณ์ ช่างไม้ Saardam เป็นอมตะ และกระเบื้องดัตช์เหมือนหินที่ชาญฉลาด ให้ชีวิตและร้อนแรงที่สุด ช่วงเวลาที่ยากลำบาก” (ค)

“ สิ่งสำคัญคือการค้นหารายละเอียด ... มันจะทำให้ตัวละครของคุณสว่างขึ้นคุณจะไปจากพวกเขาและทั้งโครงเรื่องและความคิดก็จะเติบโต ตั้งแต่รายละเอียดไปจนถึงตัวละคร จากตัวละครไปจนถึงการสรุปและความคิด” (c) M. Gorky ในจดหมายถึง A. Afinogenov

9. การรับภาพของสิ่งแวดล้อมในชีวิตของตัวละคร

ภาพของธรรมชาติ (ภูมิทัศน์) และสิ่งแวดล้อม (ภายใน) เป็นลักษณะทางอ้อมของโลกภายในและอุปนิสัยของตัวละคร

ด้านบนมีเพียงท้องฟ้าและก้อนเมฆอยู่ตรงกลาง เหมือนกับใบหน้าเรียบนิ่งยิ้มเล็กน้อยที่ปิดตา และด้านล่างเป็นเวลานานไม่มีอะไรเลยนอกจากหมอก และเมื่อมันจางหายไปในที่สุด Marina ก็เหนื่อยมากจนแทบจะไม่สามารถอยู่ในอากาศได้ จากที่สูง ร่องรอยของอารยธรรมไม่มากนักที่มองเห็นได้: ท่าเรือคอนกรีตหลายหลัง, หลังคาไม้เหนือชายหาด, อาคารหอพักและบ้านบนเนินเขาที่ห่างไกล คุณยังสามารถเห็นชามเสาอากาศที่มองขึ้นไปบนยอดเขาและรถพ่วงตั้งอยู่ข้างๆ ซึ่งเป็นหนึ่งในนั้นที่เรียกด้วยคำว่า "บ้านเปลี่ยน" รถพ่วงและเสาอากาศอยู่ใกล้ท้องฟ้ามากที่สุด ซึ่งมาริน่ากำลังร่อนลงมาอย่างช้าๆ และเธอเห็นว่าเสาอากาศเป็นสนิมและเก่า ประตูของรถพ่วงถูกยึดตามขวางด้วยไม้กระดาน และกระจกหน้าต่างแตก ความโศกเศร้าพัดมาจากทั้งหมดนี้ แต่ลมพัดมาริน่าผ่านไปและเธอก็ลืมสิ่งที่เห็นทันที เธอกางปีกโปร่งแสงบินวนเป็นวงกลมอำลา มองดูท้องฟ้าสีฟ้าที่ไม่มีที่สิ้นสุดเหนือศีรษะเป็นครั้งสุดท้าย และเริ่มเลือกจุดลงจอด
<…>
วัตถุชิ้นแรกที่เธอพบในโลกใหม่สำหรับตัวเธอเองคือโล่ไม้อัดขนาดใหญ่ที่ซึ่งวาดอนาคตโซเวียตที่ไม่สมหวังและผู้อยู่อาศัยที่สวยงาม - มาริน่าจับจ้องใบหน้านอร์ดิกที่ซีดเซียวของพวกเขาเป็นเวลาหนึ่งนาทีซึ่งแขวนคล้ายกับชีสเค้กจาก สถานีอวกาศหนังสือเกี่ยวกับอาหารที่อร่อยและดีต่อสุขภาพ” จากนั้นมองไปที่โปสเตอร์ที่ปิดครึ่งขาตั้งซึ่งเขียนด้วยลายมือบนกระดาษ whatman ด้วยปากกาโปสเตอร์ขนาดกว้าง:
<…>
หมอกก้อนสุดท้ายสั่นไหวในพุ่มไม้ด้านหลังโปสเตอร์ แต่ท้องฟ้าด้านบนก็ปลอดโปร่งแล้ว และดวงอาทิตย์ส่องแสงจากมันด้วยพลังและหลัก ที่ปลายเขื่อนมีสะพานข้ามท่อน้ำทิ้งที่ไหลลงสู่ทะเล และด้านหลังมีแผงขายของซึ่งเปิดเพลงมา - เป็นเพลงที่ควรเล่นในช่วงเช้าของฤดูร้อนเหนือชายหาด ทางด้านขวาของ Marina บนม้านั่งหน้าศาลาอาบน้ำ ชายชราผมสีเทาแกมเหลืองกำลังงีบหลับอยู่ และอีกไม่กี่เมตรไปทางซ้าย ใกล้กับตาชั่งที่ดูเหมือนตะแลงแกงสีขาวเล็กๆ ก ผู้หญิงในชุดแพทย์กำลังรอลูกค้าอยู่
<…>
โลกรอบตัวนั้นวิเศษมาก แต่มันยากที่จะบอกว่าความงามนี้ประกอบด้วยอะไร: ในวัตถุที่ประกอบขึ้นเป็นโลก - ในต้นไม้, ม้านั่ง, เมฆ, ผู้คนที่เดินผ่านไปมา - ดูเหมือนจะไม่มีอะไรพิเศษ แต่ทุกอย่างรวมกันเป็นสัญญาที่ชัดเจนของความสุข เป็นคำสัตย์ที่ให้ชีวิตไม่มีเหตุ. มาริน่าฟังคำถามข้างใน ไม่ได้แสดงออกเป็นคำพูด แต่ในทางอื่น แต่มีความหมายอย่างไม่ต้องสงสัย:
“คุณต้องการอะไรมาริน่า”
หลังจากคิดมาริน่าก็ตอบบางสิ่งที่ฉลาดแกมโกงซึ่งไม่สามารถอธิบายเป็นคำพูดได้ แต่ใส่ความหวังที่ดื้อรั้นของสิ่งมีชีวิตเล็กไว้ในคำตอบนี้
“นี่คือเพลง” เธอกระซิบ สูดหายใจเข้าลึก ๆ สูดอากาศที่มีกลิ่นของทะเล แล้วเดินไปตามสันเขื่อนเพื่อไปยังวันที่ฟ้าสดใส (Pelevin. ชีวิตของแมลง)

การสร้างโลกภายในของตัวละครนั้นเป็นกระบวนการที่ค่อนข้างลำบาก ไม่มีใครสามารถเขียนเรื่องราวดีๆ ได้ในพริบตา แม้แต่ผู้ทรงคุณวุฒิที่เก่งที่สุด

งานที่ดีแตกต่างจากงานที่ไม่ดีโดยการพิจารณารายละเอียดอย่างถี่ถ้วน ซึ่งในที่สุดจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียว

ลองและคุณ - คิดทบทวนฉันหมายถึง วิเคราะห์สิ่งที่คุณกำลังเขียนอยู่ตอนนี้โดยไม่ต้องออกจากหน้าจอ

ทำตามขั้นตอนในบทความนี้

คุณเชื่อมโยงคำอธิบายรูปลักษณ์ของตัวละครกับตัวละครของเขาหรือไม่?

ผู้อ่านได้รับอนุญาตให้มองฮีโร่ผ่านสายตาของตัวละครรองหรือไม่?

พวกเขาได้รับพื้นเพื่อประเมินการกระทำ/ลักษณะนิสัยของตัวละครหรือไม่?

คำอธิบายทำหน้าที่อะไรในข้อความของคุณ? (อนุญาตให้ผู้อ่านท่องไปตามภูมิประเทศหรือประสาน/ตัดกับอารมณ์ของพระเอกเท่านั้น)

มันเป็นแบบนี้))

© ลิขสิทธิ์: การประกวดลิขสิทธิ์ -K2, 2014
ใบประกาศเลขที่ 214060102041

1. ภาพเหมือน- ภาพลักษณ์ของฮีโร่ ตามที่ระบุไว้ นี่เป็นหนึ่งในวิธีการกำหนดลักษณะนิสัย ผู้เขียนมักจะเปิดเผยโลกภายในของฮีโร่ลักษณะของตัวละครของเขาผ่านภาพวาด ในวรรณคดีมีภาพบุคคลสองประเภท - ขยายและฉีกขาด อย่างแรกคือคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของฮีโร่ (Gogol, Turgenev, Goncharov ฯลฯ ) อย่างที่สอง - ในระหว่างการพัฒนาตัวละครรายละเอียดลักษณะของภาพบุคคลนั้นโดดเด่น (L. Tolstoy ฯลฯ ) L. Tolstoy คัดค้านคำอธิบายโดยละเอียดอย่างเด็ดขาดโดยพิจารณาว่าคงที่และไม่สามารถจดจำได้ ในขณะเดียวกัน แนวปฏิบัติที่สร้างสรรค์ก็ยืนยันถึงประสิทธิภาพของรูปแบบการถ่ายภาพบุคคลนี้ บางครั้งความคิดเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของฮีโร่ถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีภาพร่าง แต่ด้วยความช่วยเหลือของการเปิดเผยอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับโลกภายในของฮีโร่เมื่อผู้อ่านทำมันให้เสร็จ ดังนั้นในความรักของพุชกิน "Eugene Onegin" จึงไม่มีการพูดถึงสีตาหรือลายทางของ Onegin และ Tatiana แต่ผู้อ่านนำเสนอพวกเขาว่ามีชีวิต

2. การกระทำ. ในชีวิต ตัวละครของฮีโร่ถูกเปิดเผยเป็นหลักในสิ่งที่เขาทำ ในการกระทำของเขา เนื้อเรื่องของงานเป็นห่วงโซ่ของเหตุการณ์ที่ตัวละครของตัวละครถูกเปิดเผย บุคคลไม่ได้ถูกตัดสินโดยสิ่งที่เขาพูดถึงตัวเอง แต่โดยพฤติกรรมของเขา

3. การพูดเป็นรายบุคคล. นี่เป็นวิธีที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งในการเปิดเผยลักษณะของฮีโร่เนื่องจากบุคคลนั้นเปิดเผยตัวเองอย่างเต็มที่ในการพูด ในสมัยโบราณมีคำพังเพยว่า "พูดเพื่อให้ฉันเห็นคุณ" คำพูดให้แนวคิดเกี่ยวกับสถานะทางสังคมของฮีโร่ ลักษณะนิสัย การศึกษา อาชีพ นิสัยใจคอ และอื่นๆ อีกมากมาย ความสามารถของนักเขียนร้อยแก้วนั้นพิจารณาจากความสามารถในการเปิดเผยฮีโร่ผ่านคำพูดของเขา นักเขียนคลาสสิกชาวรัสเซียทุกคนมีความโดดเด่นด้วยศิลปะในการปรับคำพูดของตัวละครให้เป็นรายบุคคล

4. ชีวประวัติของฮีโร่. ในงานศิลปะชีวิตของฮีโร่นั้นถูกพรรณนาในช่วงเวลาหนึ่ง เพื่อที่จะเปิดเผยที่มาของลักษณะนิสัยบางอย่าง ผู้เขียนมักจะอ้างอิงข้อมูลชีวประวัติที่เกี่ยวข้องกับอดีตของเขา ดังนั้นในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ I. Goncharov จึงมีบท "Oblomov's Dream" ซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับวัยเด็กของฮีโร่และเป็นที่ชัดเจนสำหรับผู้อ่านว่าทำไม Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาอย่างเกียจคร้านและไม่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิต ข้อมูลชีวประวัติที่สำคัญสำหรับการทำความเข้าใจตัวละครของ Chichikov จัดทำโดย N. Gogol ในนวนิยายเรื่อง " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว».

5. ลักษณะของผู้แต่ง. ผู้เขียนงานทำหน้าที่เป็นนักวิจารณ์รอบรู้ เขาแสดงความคิดเห็นไม่เพียง แต่เกี่ยวกับเหตุการณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกวิญญาณของตัวละครด้วย ผู้แต่งผลงานละครไม่สามารถใช้วิธีนี้ได้เนื่องจากการปรากฏตัวโดยตรงของเขาไม่สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของละคร (คำพูดของเขาได้รับการเติมเต็มบางส่วน)

6. ลักษณะของฮีโร่โดยตัวละครอื่นๆ. เครื่องมือนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยนักเขียน

7. โลกทัศน์ของฮีโร่. แต่ละคนมีมุมมองของตนเองเกี่ยวกับโลก ทัศนคติของตนเองต่อชีวิตและผู้คน ดังนั้นเพื่อให้ลักษณะของฮีโร่สมบูรณ์ ผู้เขียนได้แสดงโลกทัศน์ของเขา ตัวอย่างทั่วไปคือ Bazarov ในนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" ของ I. Turgenev ซึ่งแสดงมุมมองที่ทำลายล้างของเขา

8. นิสัย มารยาท. แต่ละคนมีนิสัยและมารยาทของตัวเองซึ่งแสดงให้เห็นถึงความชัดเจนของเขา คุณสมบัติส่วนบุคคล. นิสัยของอาจารย์ Belikov จากเรื่องราวของ A. Chekhov เรื่อง "The Man in the Case" ที่จะกางร่มและกางร่มในทุกสภาพอากาศภายใต้หลักการ

9. ทัศนคติของฮีโร่ต่อธรรมชาติ. โดยวิธีการที่บุคคลมีความสัมพันธ์กับธรรมชาติกับสัตว์ "พี่น้องที่เล็กกว่าของเรา" เราสามารถตัดสินลักษณะนิสัยของเขาซึ่งเป็นแก่นแท้ที่เห็นอกเห็นใจของเขาได้ สำหรับ Bazarov ธรรมชาติคือ "ไม่ใช่วัด แต่เป็นเวิร์กช็อป แต่มีคนทำงานในนั้น" ชาวนา Kalinych มีทัศนคติที่แตกต่างกับธรรมชาติ (“ Khor และ Kalinych” โดย I. Turgenev)

10. ลักษณะที่แท้จริง. ถ้ำที่อยู่รายรอบบุคคลนั้นให้แนวคิดเกี่ยวกับความมั่งคั่งทางวัตถุ อาชีพ รสนิยมทางสุนทรียะ และอื่นๆ อีกมากมาย ดังนั้นนักเขียนจึงใช้เครื่องมือนี้กันอย่างแพร่หลายโดยให้ความสำคัญกับรายละเอียดทางศิลปะที่เรียกว่า ดังนั้นในห้องนั่งเล่นของเจ้าของที่ดิน Manilov (“ Dead Souls” โดย N. Gogol) เฟอร์นิเจอร์จึงถูกแกะกล่องมาหลายปีแล้วและบนโต๊ะก็มีหนังสือที่เปิดมาเป็นเวลาหลายปีเหมือนกัน หน้าที่ 14

11.หมายถึงการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา: ความฝัน จดหมาย ไดอารี่ เปิดเผยโลกภายในของฮีโร่ ความฝันของ Tatyana จดหมายของ Tatyana และ Onegin ในนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" ของ A.S. Pushkin ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจสถานะภายในของตัวละคร

12. นามสกุลที่มีความหมาย (สร้างสรรค์). บ่อยครั้งที่นักเขียนใช้นามสกุลหรือชื่อที่สอดคล้องกับสาระสำคัญของตัวละครในการกำหนดลักษณะของวีรบุรุษ ผู้เชี่ยวชาญที่ยิ่งใหญ่ในการสร้างนามสกุลดังกล่าวในวรรณคดีรัสเซีย ได้แก่ N. Gogol, M. Saltykov-Shchedrin, A. Chekhov นามสกุลเหล่านี้หลายนามสกุลกลายเป็นชื่อครัวเรือน: Derzhimorda, Prishibey, Derunov และอื่น ๆ

ในการวิจารณ์วรรณกรรมสมัยใหม่มีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน ได้แก่ 1) ผู้เขียนชีวประวัติ- บุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์มีอยู่ในความเป็นจริงเชิงประจักษ์หลักที่ไม่ใช่ศิลปะ และ 2) ผู้เขียนในตัวเขา อินไลน์การแสดงออกทางศิลปะ

ผู้เขียนในความหมายแรกคือนักเขียนที่มีชีวประวัติของตนเอง (ประเภทวรรณกรรม ชีวประวัติทางวิทยาศาสตร์นักเขียนเช่นงานสี่เล่มของ S.A. Makashin ซึ่งอุทิศให้กับชีวประวัติของ M.E. Saltykov-Shchedrin เป็นต้น) การสร้างการแต่ง อื่นความจริง - ข้อความทางวาจาและศิลปะทุกประเภทและประเภทโดยอ้างว่าเป็นทรัพย์สินของข้อความที่สร้างขึ้นโดยเขา

ในสาขาศิลปะทางศีลธรรมและกฎหมาย มีการใช้แนวคิดต่อไปนี้อย่างกว้างขวาง: ลิขสิทธิ์(ส่วนหนึ่งของกฎหมายแพ่งที่กำหนดข้อผูกพันทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและใช้งานวรรณกรรม วิทยาศาสตร์และศิลปะ) ข้อตกลงลิขสิทธิ์(ข้อตกลงในการใช้งานวรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และศิลปะ สรุปโดยเจ้าของลิขสิทธิ์) ต้นฉบับของผู้เขียน(ในการวิจารณ์ข้อความ แนวคิดที่แสดงลักษณะของเนื้อหาที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่กำหนดให้กับผู้แต่งคนใดคนหนึ่ง); ข้อความที่ได้รับอนุญาต(ข้อความสำหรับการตีพิมพ์ การแปล และการเผยแพร่ซึ่งได้รับความยินยอมจากผู้เขียน) การพิสูจน์อักษรของผู้เขียน(การแก้ไขห้องครัวหรือเลย์เอาต์ซึ่งผู้เขียนดำเนินการเองโดยตกลงกับกองบรรณาธิการหรือสำนักพิมพ์) การแปลของผู้เขียน(ดำเนินการโดยผู้เขียนต้นฉบับการแปลงานเป็นภาษาอื่น) ฯลฯ

ผู้เขียนมีส่วนร่วมในระดับต่างๆ กัน ชีวิตวรรณกรรมในช่วงเวลาของเขาโดยมีความสัมพันธ์โดยตรงกับผู้เขียนคนอื่นด้วย นักวิจารณ์วรรณกรรมกับบรรณาธิการของนิตยสารและหนังสือพิมพ์ กับผู้จัดพิมพ์หนังสือและผู้จำหน่ายหนังสือ ในการติดต่อกับผู้อ่านในจดหมายข่าว ฯลฯ มุมมองทางสุนทรียภาพที่คล้ายกันนำไปสู่การสร้างกลุ่มนักเขียน แวดวง สมาคมวรรณกรรม และสมาคมนักประพันธ์อื่นๆ

แนวคิดของผู้แต่งในฐานะบุคคลเชิงประจักษ์นิยม - ชีวประวัติและรับผิดชอบงานที่เขาแต่งขึ้นทั้งหมดนั้นหยั่งรากพร้อมกับการรับรู้ในประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมถึงคุณค่าโดยธรรมชาติของจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ นิยาย (ในวรรณกรรมโบราณ คำอธิบายมักถูกนำมาใช้เพื่อ ความจริงที่ไม่ต้องสงสัยสำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นจริง) 1) ในบทกวีที่ยกมาข้างต้น พุชกินได้จับภาพการเปลี่ยนแปลงที่ซับซ้อนทางจิตใจจากการรับรู้ของกวีนิพนธ์ว่าเป็น "บริการของผู้ทรงอิทธิพล" ที่เป็นอิสระและสง่างาม ไปสู่การตระหนักรู้ถึงศิลปะของคำในฐานะงานสร้างสรรค์ประเภทหนึ่ง งาน.มันเป็นอาการที่ชัดเจน ความเป็นมืออาชีพงานวรรณกรรมลักษณะของวรรณคดีรัสเซีย ต้น XIXใน.

ในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า (คติชนวิทยา) หมวดหมู่ของผู้แต่งนั้นปราศจากสถานะความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับคำแถลงบทกวี สถานที่ของผู้เขียนข้อความเกิดขึ้นที่นั่น ผู้ดำเนินการข้อความ - นักร้อง ผู้บรรยาย นักเล่าเรื่อง ฯลฯ เป็นเวลาหลายศตวรรษของการสร้างสรรค์วรรณกรรมและความคิดสร้างสรรค์ก่อนวรรณกรรม ความคิดของผู้แต่งที่มีระดับความเปิดกว้างและความแตกต่างที่แตกต่างกันได้รวมอยู่ในแนวคิดสากลที่เข้าใจอย่างลึกลับเกี่ยวกับสิทธิอำนาจของพระเจ้า ของศตวรรษและประเพณี 1 . นักประวัติศาสตร์วรรณกรรมสังเกตเห็นการเพิ่มขึ้นทีละน้อย ส่วนตัวจุดเริ่มต้นในวรรณกรรม การเสริมสร้างบทบาทของความเป็นปัจเจกบุคคลของผู้แต่งที่แทบจะสังเกตไม่เห็นแต่ไม่หยุดยั้ง การพัฒนาวรรณกรรมประชาชาติ 2 . กระบวนการนี้เริ่มต้นจากวัฒนธรรมโบราณและเปิดเผยอย่างชัดเจนมากขึ้นในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (งานของ Boccaccio, Dante, Petrarch) ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับแนวโน้มที่ค่อย ๆ เกิดขึ้นใหม่เพื่อเอาชนะศีลทางศิลปะและบรรทัดฐานซึ่งได้รับการชำระให้บริสุทธิ์โดยสิ่งที่น่าสมเพชของคำสอนลัทธิศักดิ์สิทธิ์ การแสดงออกของน้ำเสียงผู้มีอำนาจโดยตรงในวรรณคดีกวีนั้นถูกกำหนดโดยการเติบโตของอำนาจของแรงจูงใจและแผนการส่วนตัวที่เป็นโคลงสั้น ๆ อย่างจริงใจ

ความตระหนักรู้ในตนเองของผู้เขียนถึงจุดสุดยอดในยุครุ่งเรือง โรแมนติกศิลปะ มุ่งเน้นไปที่ความสนใจที่เพิ่มขึ้นต่อเอกลักษณ์และคุณค่าส่วนบุคคลในตัวบุคคล ในการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์และศีลธรรมของเขา ในการวาดภาพการเคลื่อนไหวที่เป็นความลับ ในศูนย์รวมของสภาวะที่หายวับไป ประสบการณ์ที่ไม่สามารถอธิบายได้ของจิตวิญญาณมนุษย์

ในความหมายกว้างๆ ผู้เขียนทำหน้าที่เป็นผู้จัดระเบียบ ผู้รวบรวม และตัวแทนของอารมณ์และความหมาย ความซื่อสัตย์,ความสามัคคีของข้อความศิลปะที่กำหนดในฐานะผู้แต่ง - ผู้สร้าง ในแง่ศักดิ์สิทธิ์เป็นเรื่องปกติที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการมีอยู่ของผู้แต่งในการสร้างตัวเอง (เปรียบเทียบในบทกวีของพุชกิน "ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้ตัวเองไม่ได้ทำด้วยมือ ... ": "... จิตวิญญาณใน พิณที่หวงแหน / ขี้เถ้าของฉันจะรอดและหนีไปจากการสลายตัว ... ”)

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เขียนที่อยู่นอกข้อความและผู้เขียนจับ ในข้อความสะท้อนให้เห็นในความคิดเกี่ยวกับบทบาทอำนาจเชิงอัตวิสัยและรอบรู้ซึ่งยากที่จะอธิบายอย่างละเอียดถี่ถ้วน ความตั้งใจของผู้เขียน แนวคิดของผู้เขียน (ความคิด เจตจำนง)พบได้ในทุก “เซลล์” ของการเล่าเรื่อง ในทุกโครงเรื่องและหน่วยการประพันธ์ของงาน ในทุกองค์ประกอบของข้อความ และในผลงานศิลปะทั้งหมด

ในเวลาเดียวกันคำสารภาพของผู้เขียนหลายคนเป็นที่รู้กันว่าเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ว่าตัวละครในวรรณกรรมในกระบวนการสร้างของพวกเขาเริ่มมีชีวิตอยู่อย่างเป็นอิสระตามกฎที่ไม่ได้เขียนไว้ของสารอินทรีย์ของพวกเขาเอง อธิปไตยภายในและการกระทำที่ตรงกันข้ามกับความคาดหวังและสมมติฐานของผู้เขียนต้นฉบับ L.N. Tolstoy เล่า (ตัวอย่างนี้กลายเป็นตำราเรียนมานานแล้ว) ที่พุชกินเคยสารภาพกับเพื่อนคนหนึ่งของเขาว่า เธอแต่งงานแล้ว. ฉันไม่ได้คาดหวังสิ่งนั้นจากเธอ” และเขากล่าวต่อไปว่า: "ฉันสามารถพูดแบบเดียวกันเกี่ยวกับ Anna Karenina โดยทั่วไป บางครั้งฮีโร่และวีรสตรีของฉันทำในสิ่งที่ฉันไม่ชอบ พวกเขาทำในสิ่งที่ต้องทำ ชีวิตจริงและมันเกิดขึ้นในชีวิตจริงไม่ใช่สิ่งที่ฉันต้องการ ... "

อัตนัย เจตจำนงของผู้เขียนแสดงออกในความสมบูรณ์ทางศิลปะทั้งหมดของงาน ทำให้เกิดการตีความที่แตกต่างกันของผู้เขียน ต่อข้อความโดยตระหนักถึงความแยกกันไม่ออกและความไม่ลงรอยกันของหลักการเชิงประจักษ์ในชีวิตประจำวันและหลักการสร้างสรรค์ทางศิลปะ quatrain โดย A.A. Akhmatova จากวงจร "Secrets of the Craft" กลายเป็นการเปิดเผยบทกวีทั่วไป (บทกวี "ฉันไม่ต้องการ odic rati ... "):

ถ้าคุณรู้จากสิ่งที่เป็นขยะ / บทกวีเติบโตอย่างไร้ความละอาย / เหมือนดอกแดนดิไลออนสีเหลืองใกล้รั้ว / เหมือนหญ้าเจ้าชู้และ quinoa

บ่อยครั้งที่ข้อความศูนย์กลางลานตาชนิดหนึ่งได้รับการเติมเต็มอย่างขยันขันแข็งโดยคนรุ่นเดียวกันและจากนั้นลูกหลานของ "กระปุกออมสินแห่งความอยากรู้อยากเห็น" - ตำนานตำนานตำนานเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับชีวิตของผู้เขียน ความสนใจที่เพิ่มขึ้นสามารถดึงไปสู่ความรักที่อธิบายไม่ได้ ความขัดแย้งในครอบครัว และแง่มุมอื่น ๆ ของชีวประวัติ ตลอดจนการแสดงบุคลิกภาพของกวีที่ไม่ธรรมดาและไม่สำคัญ AS Pushkin ในจดหมายถึง P.A. Vyazemsky (ครึ่งหลังของเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2368) เพื่อตอบสนองต่อคำร้องเรียนของผู้รับเกี่ยวกับ "การสูญหายของบันทึกของ Byron" กล่าวว่า "เรารู้จัก Byron เพียงพอแล้ว พวกเขาเห็นเขาบนบัลลังก์แห่งความรุ่งโรจน์พวกเขาเห็นเขาในความทรมานของวิญญาณอันยิ่งใหญ่พวกเขาเห็นเขาในโลงศพท่ามกลางการฟื้นคืนชีพของกรีก - คุณต้องการเห็นเขาบนเรือ ฝูงชนอ่านคำสารภาพ บันทึก ฯลฯ อย่างใจจดใจจ่อ เพราะในความถ่อมตน พวกเขาชื่นชมยินดีกับความอัปยศอดสูของเบื้องบน ความอ่อนแอของผู้ทรงอำนาจ เมื่อพบสิ่งที่น่าสะอิดสะเอียนใด ๆ เธอมีความยินดี เขาตัวเล็กเหมือนเรา เขาเลวเหมือนเรา! คุณโกหกคนขี้โกง: เขาทั้งตัวเล็กและเลวทราม - ไม่เหมือนคุณ - อย่างอื่น

การสำแดงข้อความภายในเชิงอำนาจที่ "เป็นตัวเป็นตน" เฉพาะเจาะจงมากขึ้นให้เหตุผลที่ดีสำหรับนักวิชาการด้านวรรณกรรมในการพิจารณาอย่างรอบคอบ ภาพของผู้เขียนในนิยายเพื่อตรวจจับการปรากฏตัวของผู้เขียนในข้อความในรูปแบบต่างๆ แบบฟอร์มเหล่านี้ขึ้นอยู่กับ ความร่วมมือทั่วไปผลงานจากเขา ประเภท,แต่ก็มีแนวโน้มทั่วไปเช่นกัน ตามกฎแล้วความเป็นตัวตนของผู้เขียนนั้นแสดงออกมาอย่างชัดเจน กรอบส่วนประกอบของข้อความ: ชื่อเรื่อง คำบรรยาย จุดเริ่มต้นและ สิ้นสุดข้อความหลัก ผลงานบางส่วนก็มี อุทิศ, บันทึกของผู้เขียน(เช่นเดียวกับใน "Eugene Onegin") คำนำหลัง,รวมกันเป็นชนิด ข้อความเมตา,รวมกับข้อความหลัก ปัญหาเดียวกันรวมถึงการใช้ นามแฝงด้วยการแสดงออก ความหมายคำศัพท์บุคคล: Sasha Cherny, Andrey Bely, Demyan Bedny, Maxim Gorky นี่เป็นวิธีสร้างภาพลักษณ์ของผู้เขียนซึ่งส่งผลต่อผู้อ่านอย่างตรงเป้าหมาย

ผู้เขียนประกาศตัวเองอย่างเสียดแทงใจที่สุด เนื้อเพลงที่คำสั่งเป็นของหนึ่ง เรื่องโคลงสั้น ๆที่บรรยายประสบการณ์ของเขาทัศนคติของเขาต่อ "อธิบายไม่ได้" (V.A. Zhukovsky) นอกโลกและโลกแห่งวิญญาณของเขาในการเปลี่ยนแปลงที่ไม่มีที่สิ้นสุดของกันและกัน

ที่ ละครผู้เขียนอยู่ในเงาของตัวละครของเขามากขึ้น แต่ที่นี่ก็มีให้เห็นเช่นกัน ชื่อเรื่อง, epigraph(ถ้าเขาเป็น), รายชื่อนักแสดงในหลากหลายชนิด ทิศทางเวที การแจ้งเตือนล่วงหน้า(ตัวอย่างเช่น ใน "Inspector General" ของ N.V. Gogol - "ตัวละครและเครื่องแต่งกาย ข้อสังเกตสำหรับสุภาพบุรุษของนักแสดง" เป็นต้น) ในระบบหมายเหตุและทิศทางเวทีอื่นๆ จำลองไปทางด้านข้างกระบอกเสียงของผู้แต่งสามารถเป็นตัวละครได้: ฮีโร่ - ผู้มีเหตุผล(เปรียบเทียบบทพูดคนเดียวของ Starodum ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง Undergrowth ของ D.I. Fonvizin) คณะนักร้องประสานเสียง(จาก โรงละครกรีกโบราณไปที่โรงละครของ Bertolt Brecht) ฯลฯ ความตั้งใจของผู้เขียนแสดงออกมาในแนวคิดทั่วไปและองค์ประกอบของละครในการจัดเรียงตัวละครในลักษณะของความขัดแย้ง ฯลฯ ในการแสดงละคร งานคลาสสิกมักจะมีตัวละคร "จากผู้แต่ง" (ในภาพยนตร์ที่สร้างจากวรรณกรรม จะมีการแนะนำเสียง "ผู้แต่ง" นอกจอ)

ด้วยระดับการมีส่วนร่วมที่มากขึ้นในเหตุการณ์ของงาน ผู้เขียนจึงพิจารณา มหากาพย์.เฉพาะประเภทของเรื่องราวเกี่ยวกับอัตชีวประวัติหรือนวนิยายเกี่ยวกับอัตชีวประวัติรวมถึงผลงานที่อยู่ติดกับพวกเขาด้วยตัวละครที่ได้รับความอบอุ่นจากบทกวีอัตชีวประวัตินำเสนอผู้เขียนโดยตรงในระดับหนึ่ง (ใน "คำสารภาพ" ของ J.-J. Rousseau, I.V. เกอเธ่ "อดีตและความคิด" โดย A.I. Herzen, "Poshekhonskaya Antiquity" โดย M.E. Saltykov-Shchedrin ใน "The History of My Contemporary" โดย V. G. Korolenko เป็นต้น)

บ่อยครั้งที่ผู้เขียนปรากฏเป็น ผู้บรรยาย,นำเรื่องมาจาก บุคคลที่สาม,ในรูปแบบที่ไม่ใช่อัตวิสัยและไม่มีตัวตน ตั้งแต่เวลาของโฮเมอร์ ตัวเลขเป็นที่รู้จัก ผู้เขียนสัพพัญญูผู้ซึ่งรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับฮีโร่ของเขา ย้ายจากระนาบหนึ่งไปยังอีกระนาบหนึ่งได้อย่างอิสระ จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ในวรรณคดีสมัยใหม่ วิธีการเล่าเรื่องนี้ซึ่งมีเงื่อนไขมากที่สุด (สัพพัญญูของผู้บรรยายไม่ได้รับแรงจูงใจ) มักจะรวมกับรูปแบบอัตนัยด้วยการแนะนำ นักเล่าเรื่องด้วยการถ่ายทอดเป็นคำพูดที่เป็นทางการของผู้บรรยาย มุมมองฮีโร่คนนี้หรือคนนั้น (ตัวอย่างเช่นใน War and Peace ผู้อ่านเห็นการต่อสู้ของ Borodino ผ่าน "สายตา" ของ Andrei Bolkonsky, Pierre Bezukhov) โดยทั่วไปแล้ว ในมหากาพย์ ระบบการเล่าเรื่องอาจซับซ้อนมาก หลายขั้นตอน และรูปแบบการป้อนข้อมูลของ "คำพูดของมนุษย์ต่างดาว" ก็มีความหลากหลายมาก ผู้เขียนสามารถมอบหมายโครงเรื่องของเขาให้กับผู้บรรยายที่สมมติขึ้น (ผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ ผู้บันทึกเหตุการณ์ ผู้เห็นเหตุการณ์ ฯลฯ) ซึ่งแต่งโดยเขาหรือผู้บรรยาย ซึ่งสามารถเป็นตัวละครในการเล่าเรื่องของตนเองได้ ผู้บรรยายนำ การบรรยายบุคคลที่หนึ่ง;ขึ้นอยู่กับความใกล้ชิด / ความแปลกแยกกับขอบเขตอันไกลโพ้นของผู้เขียน, การใช้คำศัพท์เฉพาะ, นักวิจัยบางคนแยกแยะได้ ผู้บรรยายส่วนตัว("บันทึกของนักล่า" โดย I.S. Turgenev) และผู้บรรยายเองด้วยเรื่องราวที่มีรูปแบบเฉพาะของเขา (“Warrior Girl” โดย N.S. Leskov)

ไม่ว่าในกรณีใด หลักการที่เป็นหนึ่งเดียวของข้อความมหากาพย์คือจิตสำนึกของผู้เขียน ซึ่งให้ความกระจ่างเกี่ยวกับเนื้อหาทั้งหมดและส่วนประกอบทั้งหมดของข้อความวรรณกรรม “... ปูนซิเมนต์ซึ่งผูกมัดงานศิลปะใด ๆ ให้เป็นหนึ่งเดียว ดังนั้นจึงสร้างภาพลวงตาของภาพสะท้อนของชีวิต” L.N. Tolstoy ไม่ใช่ความสามัคคีของบุคคลและตำแหน่ง แต่เป็นความสามัคคีของทัศนคติทางศีลธรรมดั้งเดิมของผู้เขียนที่มีต่อเรื่องนี้ ที่ งานมหากาพย์จุดเริ่มต้นของผู้เขียนปรากฏในรูปแบบต่างๆ: เป็นมุมมองของผู้เขียนเกี่ยวกับความเป็นจริงของบทกวีที่สร้างขึ้นใหม่, เป็นคำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับการดำเนินเรื่องของโครงเรื่อง, เป็นลักษณะโดยตรง, โดยอ้อมหรือไม่เหมาะสมโดยตรงของตัวละคร, เป็นคำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับ โลกธรรมชาติและวัตถุ ฯลฯ

รูปภาพของผู้เขียนเป็นหมวดหมู่แบบความหมาย มหากาพย์และ บทกวีมหากาพย์ทำงานอย่างตั้งใจโดย V.V. Vinogradov ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีรูปแบบการทำงานที่พัฒนาโดยเขา 2 . ภาพของผู้เขียนเข้าใจโดย V.V. Vinogradov เป็นลักษณะโวหารหลักและมีค่าหลายค่าของงานชิ้นเดียวและของนิยายทั้งหมดโดยรวมที่โดดเด่น ยิ่งไปกว่านั้น ภาพลักษณ์ของผู้แต่งส่วนใหญ่เกิดจากโวหารส่วนบุคคล ในการแสดงออกทางศิลปะและคำพูดของเขา ในการเลือกและการใช้หน่วยศัพท์และวากยสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันในข้อความ ในการจุติขององค์ประกอบทั่วไป ภาพลักษณ์ของผู้แต่งตาม Vinogradov เป็นศูนย์กลางของโลกศิลปะและคำพูด เผยให้เห็นความสัมพันธ์ทางสุนทรียะของผู้แต่งกับเนื้อหาของข้อความของเขาเอง

หนึ่งในนั้นตระหนักถึงอำนาจทุกอย่างที่สมบูรณ์หรือเกือบสมบูรณ์ในบทสนทนากับข้อความวรรณกรรม ผู้อ่านสิทธิอย่างไม่มีเงื่อนไขและเป็นธรรมชาติของเขาที่จะมีเสรีภาพในการรับรู้งานกวี เสรีภาพจากผู้เขียน จากการปฏิบัติตามแนวคิดของผู้เขียนที่รวมอยู่ในข้อความตามหน้าที่ ไปจนถึงความเป็นอิสระจากเจตจำนงของผู้เขียนและตำแหน่งของผู้แต่ง ย้อนกลับไปที่ผลงานของ W. Humboldt, A.A. Potebnya มุมมองนี้รวมอยู่ในผลงานของตัวแทนของโรงเรียนจิตวิทยาการวิจารณ์วรรณกรรมในศตวรรษที่ 20 A.G. Gornfeld เขียนเกี่ยวกับงานศิลปะ: "สร้างเสร็จ เหินห่างจากผู้สร้าง เป็นอิสระจากอิทธิพลของมัน มันกลายเป็นของเล่นแห่งชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ เพราะมันกลายเป็นเครื่องมือของความคิดสร้างสรรค์ของคนอื่น: ความคิดสร้างสรรค์ของผู้ที่รับรู้ . เราต้องการผลงานของศิลปินอย่างแน่นอนเพราะมันคือคำตอบสำหรับคำถามของเรา: ของเรา,เนื่องจากศิลปินไม่ได้กำหนดสิ่งเหล่านี้เองและไม่สามารถคาดการณ์ล่วงหน้าได้<...>ผู้อ่านใหม่ของ Hamlet แต่ละคนก็เหมือนกับผู้เขียนคนใหม่ของเขา ... " Yu.I. Aikhenvald เสนอคติพจน์ของเขาเกี่ยวกับคะแนนนี้: "ผู้อ่านจะไม่มีทางอ่านสิ่งที่ผู้เขียนเขียนอย่างแน่นอน"

การแสดงออกที่รุนแรงของตำแหน่งที่ระบุคือข้อความของผู้แต่งกลายเป็นเพียงข้ออ้างสำหรับการต้อนรับผู้อ่านที่กระตือรือร้นการเขียนซ้ำวรรณกรรมการแปลโดยเจตนาเป็นภาษาของศิลปะอื่น ๆ โดยเจตนาหรือไม่ตั้งใจการจัดหมวดหมู่ของผู้อ่านที่หยิ่งจองหอง . ในทางปฏิบัติของโรงเรียนและบางครั้งการศึกษาพิเศษทางภาษาศาสตร์ ความมั่นใจเกิดจากพลังไม่จำกัดของผู้อ่านที่มีต่อข้อความวรรณกรรม สูตร "พุชกินของฉัน" ที่ได้รับจาก M.I. ขา"

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ XX มุมมอง "ผู้อ่านเป็นศูนย์กลาง" ถูกนำไปใช้จนถึงขีดสุด Roland Barthes มุ่งเน้นไปที่สิ่งที่เรียกว่า post-structuralism ในนิยายและภาษาศาสตร์และ ประกาศข้อความเป็นเขตของความสนใจเฉพาะทางภาษาศาสตร์ ซึ่งสามารถนำความเพลิดเพลินและความพึงพอใจให้กับผู้อ่านเป็นส่วนใหญ่ แย้งว่าในการสร้างสรรค์ทางวาจาและศิลปะ "ร่องรอยของความเป็นตัวตนของเราหายไป" "ตัวตนใดๆ จะหายไป และประการแรก ตัวตนทางร่างกายของผู้เขียน”, “เสียงแยกออกจากแหล่งที่มาของความตายสำหรับผู้เขียน ข้อความวรรณกรรมอ้างอิงจาก R. Barth เป็นโครงสร้างอัตนัยพิเศษและเจ้าของ - ผู้จัดการที่เป็นธรรมชาติร่วมกับข้อความคือผู้อ่าน: "... การเกิดของผู้อ่านจะต้องชดใช้ด้วยความตาย ของผู้เขียน” ตรงกันข้ามกับความอุกอาจและความฟุ่มเฟือยที่น่าภาคภูมิใจของแนวคิดนี้ ความตายของผู้เขียนพัฒนาโดย R. Barth ช่วยเน้นความสนใจทางภาษาศาสตร์ของการวิจัยเกี่ยวกับรากศัพท์ที่เชื่อมโยงความหมายเชิงลึกที่นำหน้าข้อความที่สังเกตและสร้างลำดับวงศ์ตระกูล ซึ่งไม่ได้ถูกกำหนดโดยจิตสำนึกของผู้เขียน (“ข้อความในข้อความ” ซึ่งเป็นชั้นที่หนาแน่นโดยไม่สมัครใจ ความทรงจำและความเชื่อมโยงทางวรรณกรรม ภาพต้นแบบ ฯลฯ) เป็นการยากที่จะประเมินค่าบทบาทของผู้อ่านในกระบวนการวรรณกรรมสูงเกินไป ท้ายที่สุด ชะตากรรมของหนังสือขึ้นอยู่กับการอนุมัติ (เส้นทางแห่งความเงียบงัน) ความขุ่นเคืองหรือความเฉยเมยโดยสิ้นเชิง ข้อพิพาทของผู้อ่านเกี่ยวกับตัวละครของฮีโร่, การโน้มน้าวใจของข้อไขเค้าความ, สัญลักษณ์ของภูมิทัศน์ ฯลฯ - นี่คือหลักฐานที่ดีที่สุดของ "ชีวิต" องค์ประกอบทางศิลปะ. "ส่วนของฉัน งานสุดท้าย: "พ่อและลูก" ฉันพูดได้เพียงว่าฉันเองก็ประหลาดใจต่อหน้าการกระทำของเขา” I.S. Turgenev เขียนถึง P.V. Annenkov

แต่ผู้อ่านประกาศตัวเองไม่เพียง แต่เมื่องานเสร็จสิ้นและเสนอให้เขา มันมีอยู่ในจิตสำนึก (หรือจิตใต้สำนึก) ของผู้เขียนในการสร้างสรรค์ที่มีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ บางครั้งความคิดของผู้อ่านก็กลายเป็นภาพศิลปะ มีการใช้คำศัพท์ต่าง ๆ เพื่อระบุการมีส่วนร่วมของผู้อ่านในกระบวนการสร้างสรรค์และการรับรู้: ในกรณีแรก - ผู้รับ (จินตภาพ, โดยปริยาย, ผู้อ่านภายใน);ในวินาที - ผู้อ่านที่แท้จริง (สาธารณะ ผู้รับ)นอกจากนี้ยังจัดสรร ภาพผู้อ่านในการทำงาน2. ที่นี่เราจะพูดถึงผู้อ่านผู้รับความคิดสร้างสรรค์ปัญหาที่เกี่ยวข้อง (ส่วนใหญ่เกี่ยวกับเนื้อหาของวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 19-20)

... เขาซึ่งเป็นลูกคนเขียนหนังสือจำคำสอนของพ่อคนเขียนได้อย่างสมบูรณ์แบบและยังพันไว้รอบหนวดของเขา เขาเป็นนักเขียนที่รู้แจ้ง มีแนวคิดเสรีนิยมปานกลาง และเขาเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าการใช้ชีวิตไม่เหมือนกับเลียหอย “คุณต้องใช้ชีวิตแบบที่ไม่มีใครสังเกตเห็น” เขาพูดกับตัวเอง “ไม่งั้นคุณก็หายไป!” - และเริ่มปักหลัก ก่อนอื่นเขาสร้างรูขึ้นมาเองเพื่อที่เขาจะได้ปีนเข้าไป แต่ไม่มีใครสามารถเข้าไปได้! เขาจิกหลุมนี้ด้วยจมูกตลอดทั้งปี และในเวลานั้นเขากลัวมากเพียงใด ใช้เวลาทั้งคืนในดินโคลนหรือใต้น้ำหญ้าเจ้าชู้หรือในกก อย่างไรก็ตามในที่สุดก็กลวงออกเพื่อความรุ่งโรจน์ สะอาด เป็นระเบียบเรียบร้อย - เพียงอันเดียวพอดี ประการที่สอง เกี่ยวกับชีวิตของเขา เขาตัดสินใจดังนี้: ในตอนกลางคืน เมื่อผู้คน สัตว์ นก และปลานอนหลับ เขาจะออกกำลังกาย และในเวลากลางวัน เขาจะนั่งอยู่ในโพรงและตัวสั่น แต่เนื่องจากเขายังต้องดื่มกินและไม่ได้รับเงินเดือนและไม่ได้เลี้ยงคนใช้ เขาก็จะวิ่งออกจากรูประมาณเที่ยงเมื่อปลาทั้งหมดเต็มแล้ว และพระเจ้าประสงค์ อาจจะเป็นขี้มูกหรือ สองและตามล่า ถ้าเขาไม่ให้ ผู้หิวโหยจะนอนลงในหลุมและตัวสั่นอีก เพราะไม่กินไม่ดื่มยังดีกว่าเสียชีวิตทั้งที่ท้องอิ่ม

และเขาก็ทำเช่นนั้น ได้ออกกำลังกายตอนกลางคืนใ แสงจันทร์อาบน้ำและในเวลากลางวันเขาปีนเข้าไปในรูและตัวสั่น ตอนเที่ยงเขาจะวิ่งออกไปคว้าอะไร - แต่ตอนเที่ยงคุณจะทำอะไรได้! ในเวลานี้ยุงซ่อนตัวอยู่ใต้ใบไม้จากความร้อนและแมลงจะฝังตัวอยู่ใต้เปลือกไม้ กลืนน้ำ - และวันสะบาโต!

เขานอนอยู่ในโพรงทั้งวันทั้งคืนไม่นอนตอนกลางคืนไม่กินสักชิ้นและยังคิดว่า:“ ดูเหมือนว่าฉันยังมีชีวิตอยู่เหรอ? อา พรุ่งนี้จะเกิดอะไรขึ้น?

หลับใน, กรรมที่เป็นบาป, และในความฝันที่เขาฝันว่าเขามี ตั๋วที่ชนะและเขาได้รับรางวัลสองแสนบาท ด้วยความยินดีเขาจะเกลือกกลิ้งไปอีกด้านหนึ่ง - ดูเถิดเขามีจมูกครึ่งหนึ่งยื่นออกมาจากรู ... จะเป็นอย่างไรถ้าในเวลานั้นมีลูกสุนัขตัวเล็ก ๆ อยู่ใกล้ ๆ ! ท้ายที่สุดเขาจะดึงเขาออกจากหลุม!

วันหนึ่งเขาตื่นขึ้นมาและเห็นว่า: ตรงหน้าหลุมของเขาคือมะเร็ง เขายืนนิ่งราวกับต้องมนต์สะกด จ้องมองมาที่เขาด้วยดวงตาที่เหมือนกระดูก มีเพียงหนวดเท่านั้นที่เคลื่อนไหวไปตามกระแสน้ำ นั่นคือตอนที่เขากลัว! และเป็นเวลาครึ่งวันจนกระทั่งมืดสนิท มะเร็งนี้รอเขาอยู่ และในขณะเดียวกันเขาก็ตัวสั่น ตัวสั่นตลอดเวลา

อีกครั้งหนึ่ง เขาเพิ่งกลับไปที่หลุมก่อนรุ่งสาง เขาเพิ่งหาวอย่างไพเราะเพื่อรอการนอนหลับ - เขากำลังมอง จากที่ใด ที่หลุมนั้น มีหอกตัวหนึ่งกำลังยืนและตบมือของมัน ฟัน. และเธอก็เฝ้าดูเขาตลอดทั้งวันราวกับว่าเธอเบื่อที่เห็นเขาคนเดียว และเขาก็เป่าหอก: เขาไม่ได้ออกมาจากหลุมและพันธสัญญา

และไม่ใช่ครั้งเดียว ไม่ใช่สองครั้ง สิ่งนี้เกิดขึ้นกับเขา แต่เกือบทุกวัน และทุกวันเขาตัวสั่นได้รับชัยชนะและการเอาชนะทุกวันเขาอุทาน:“ ข้าแต่พระเจ้า! มีชีวิตอยู่!"

แต่ยังไม่เพียงพอ: เขาไม่ได้แต่งงานและไม่มีลูกแม้ว่าพ่อของเขาจะมีครอบครัวใหญ่ก็ตาม เขาให้เหตุผลดังนี้: “พ่อคงใช้ชีวิตแบบติดตลก! ในเวลานั้นหอกมีเมตตากว่าและลูกปลาตัวเล็ก ๆ ก็ไม่อยากได้เรา และแม้ว่าครั้งหนึ่งเขาจะหูผึ่งแล้วก็มีชายชราคนหนึ่งช่วยชีวิตเขาไว้! และตอนนี้ เมื่อปลาฟักตัวในแม่น้ำ และผู้ส่งเสียงร้องก็ได้รับเกียรติ มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับครอบครัวที่นี่ แต่จะอยู่อย่างไรด้วยตัวคุณเอง!”

และนักเขียนที่ฉลาดประเภทนี้มีอายุยืนกว่าร้อยปี ทุกสิ่งสั่นไหว ทุกสิ่งสั่นไหว เขาไม่มีเพื่อนไม่มีญาติ ไม่ว่าเขาจะเป็นใครหรือใครก็ตามสำหรับเขา

(M.E. Saltykov-Shchedrin, "นักเขียนที่ฉลาด")

วิธีที่จะพรรณนาตัวละคร

เพื่อวิเคราะห์วิธีการพรรณนาตัวละครในงานเฉพาะคุณจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับวิธีการพรรณนาเขา

พิจารณาวิธีแสดงตัวละคร แอลเอ Kozyro ในตำราสำหรับนักเรียนของเขา "ทฤษฎีวรรณคดีและการปฏิบัติกิจกรรมการอ่าน" ระบุลักษณะสองประการที่ประกอบกันเป็นภาพลักษณ์ของตัวละคร นี่คือลักษณะภายนอกและภายใน

ในงานวรรณกรรม จิตวิทยาเป็นชุดของวิธีการที่ใช้เพื่อแสดงโลกภายในของฮีโร่ - สำหรับการวิเคราะห์ความคิด ความรู้สึก และประสบการณ์ของเขาโดยละเอียด

วิธีการพรรณนาตัวละครนี้หมายความว่าผู้เขียนกำหนดหน้าที่ในการแสดงตัวละครและบุคลิกภาพของฮีโร่โดยตรงจากด้านจิตใจและทำให้วิธีการทำความเข้าใจฮีโร่เป็นวิธีการหลัก บ่อยครั้งที่วิธีการบรรยายโลกภายในของฮีโร่แบ่งออกเป็น "จากภายใน" และ "จากภายนอก"

โลกภายในของตัวละคร "จากภายใน" เป็นภาพโดยใช้บทสนทนาภายใน จินตนาการและความทรงจำของเขา บทพูดคนเดียวและบทสนทนากับตัวเอง บางครั้งผ่านความฝัน จดหมาย และสมุดบันทึกส่วนตัว ภาพ "จากภายนอก" ประกอบด้วยการอธิบายโลกภายในของตัวละครผ่านอาการของสภาพจิตใจของเขาซึ่งแสดงออกมาภายนอก

บ่อยครั้งที่นี่คือคำอธิบายภาพเหมือนของฮีโร่ - การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางของเขา การเปลี่ยนคำพูดและลักษณะการพูด นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดและคำอธิบายของภูมิทัศน์ซึ่งเป็นองค์ประกอบภายนอกที่สะท้อนถึงสถานะภายในของบุคคล นักเขียนหลายคนใช้คำอธิบายเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เสื้อผ้า พฤติกรรม และที่อยู่อาศัยสำหรับจิตวิทยาประเภทนี้

จิตวิทยาเป็นชุดของวิธีการที่ใช้เพื่อพรรณนาโลกภายในของตัวละคร จิตวิทยาของเขา สติอารมณ์, ความคิด , ประสบการณ์.

งานมหากาพย์และละครมีโอกาสมากมายในการเรียนรู้ชีวิตภายในของบุคคล การทำสำเนาประสบการณ์ของตัวละครทีละตัวอย่างระมัดระวังในการเชื่อมต่อระหว่างกันและพลวัตของพวกเขานั้นแสดงด้วยคำว่าจิตวิทยา

ลักษณะภายนอกทำหน้าที่เป็นวิธีการ: ก) คัดค้านตัวละครภาพและ b) แสดงทัศนคติส่วนตัวของผู้เขียนที่มีต่อเขา

โซโรคิน V.I. ในวรรณกรรมโทริอิแสดงวิธีการแสดงตัวละครที่แตกต่างกันสิบสองวิธี

หากผู้อ่านไม่ได้จินตนาการถึงรูปลักษณ์ของตัวละคร ก็จะเป็นเรื่องยากมากที่จะรับรู้ตัวละครว่าเป็นสิ่งมีชีวิต ดังนั้นความคุ้นเคยของผู้อ่านกับตัวละครจึงเริ่มต้นด้วยคำอธิบายของใบหน้า, รูปร่าง, มือ, การเดิน, ลักษณะการถือตัวเอง, การแต่งตัว ฯลฯ นั่นคือลักษณะภาพเหมือนของตัวละคร

นักเขียนที่มีความสามารถแต่ละคนมีวิธีการวาดภาพฮีโร่ของตัวเอง ภาพบุคคลนั้นไม่เพียงขึ้นอยู่กับลักษณะของผู้แต่งเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่ผู้เขียนพรรณนาด้วย นั่นคือ บ่งบอกถึงความสัมพันธ์ทางสังคมของตัวละคร ดังนั้นในเรื่องราวของ A.P. Chekhov "The Kids" ภาพเหมือนของ "ลูกชายของ Kuharkin" นั้นตรงกันข้ามกับภาพของเด็กผู้ดีที่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างดีและได้รับการดูแลเป็นอย่างดี: "หุ้นส่วนคนที่ห้า Kuharkin ลูกชาย Andrei ชายผิวดำ เด็กชายผู้เจ็บปวดในชุดเสื้อเชิ้ตลายตารางและมีไม้กางเขนทองแดงบนหน้าอก ยืนนิ่งและมองดูร่างนั้นอย่างเคลิบเคลิ้ม

ภาพเหมือนช่วยเปิดเผยความเป็นไปได้ทางปัญญา คุณสมบัติทางศีลธรรม, สภาพจิตใจของตัวละคร .

ลักษณะภาพบุคคลใช้ในการสร้างภาพบุคคลไม่เพียง แต่ภาพสัตว์เท่านั้น แต่เราสนใจวิธีการแสดงภาพของบุคคล

ภาพเหมือนเป็นวิธีสร้างภาพตัวละครไม่ได้มีอยู่ในทุกงาน แต่รายละเอียดภาพบุคคลเพียงภาพเดียวก็ช่วยสร้างภาพได้

ภาพบุคคลในวรรณกรรมเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นภาพในงานศิลปะที่มีรูปลักษณ์ทั้งหมดของบุคคล ซึ่งรวมถึงใบหน้าและร่างกาย เสื้อผ้า ท่าทาง ท่าทาง และการแสดงออกทางสีหน้า

นักเขียนหลายคนอธิบายถึงรูปร่างหน้าตาของเขาในการสร้างภาพลักษณ์ พวกเขาทำในรูปแบบต่างๆ: บางส่วนแสดงรายละเอียดของฮีโร่ในที่เดียวรวบรวม; คนอื่น ๆ ในสถานที่ต่าง ๆ ของงานทำเครื่องหมายลักษณะเฉพาะของภาพซึ่งในที่สุดผู้อ่านจะได้รับแนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของเขา นักเขียนบางคนใช้เทคนิคนี้เกือบตลอดเวลา คนอื่นไม่ค่อยใช้ นี่เป็นเพราะลักษณะเฉพาะของสไตล์ส่วนบุคคลของศิลปิน ประเภทของงาน และเงื่อนไขอื่น ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ แต่ผู้เขียนมักจะอธิบายลักษณะที่ปรากฏของตัวละคร พยายาม เน้นรายละเอียดดังกล่าวที่ช่วยให้เขาจินตนาการได้ชัดเจนยิ่งขึ้นและรูปลักษณ์ภายนอกและภายในของฮีโร่ - เพื่อสร้างภาพที่จับต้องได้และมีชีวิตและระบุลักษณะนิสัยที่สำคัญที่สุดของตัวละครนี้และแสดงทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อเขา

มีข้อสังเกตว่าภาพบุคคลทุกภาพมีลักษณะเฉพาะไม่มากก็น้อย - ซึ่งหมายความว่าด้วยคุณสมบัติภายนอกเราสามารถตัดสินลักษณะของบุคคลได้ในเวลาสั้น ๆ และโดยประมาณ ในกรณีนี้ สามารถให้ภาพบุคคลพร้อมกับคำบรรยายของผู้เขียนได้ ซึ่งเผยให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างภาพบุคคลกับตัวละคร

ความสอดคล้องกันของคุณลักษณะแนวตั้งกับลักษณะนิสัยเป็นสิ่งที่ค่อนข้างมีเงื่อนไขและสัมพันธ์กัน ขึ้นอยู่กับมุมมองและความเชื่อที่ยอมรับในวัฒนธรรมหนึ่ง ๆ ในเรื่องธรรมชาติ การประชุมทางศิลปะ. ในช่วงแรกของการพัฒนาวัฒนธรรม สันนิษฐานว่าความงามทางจิตวิญญาณยังสอดคล้องกับรูปลักษณ์ภายนอกที่สวยงามด้วย อักขระเชิงลบแสดงให้เห็นว่าน่าเกลียดและน่าขยะแขยง ในอนาคตความเชื่อมโยงระหว่างภายนอกและภายในในแนววรรณกรรมจะซับซ้อนขึ้นอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในศตวรรษที่ 19 ความสัมพันธ์แบบผกผันระหว่างภาพบุคคลและตัวละครเป็นไปได้: ฮีโร่ในเชิงบวกอาจน่าเกลียดและลบก็สวยงาม

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าภาพเหมือนในวรรณคดีไม่เพียงแสดงภาพเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่ประเมินด้วย

โคซีโร แอล.เอ. ในงานของเขาเขาตั้งชื่อภาพบุคคลสามประเภท - นี่คือคำอธิบายภาพเหมือน, การเปรียบเทียบภาพเหมือน, การแสดงภาพเหมือน

คำอธิบายภาพบุคคลเป็นรูปแบบการถ่ายภาพบุคคลที่ง่ายและใช้บ่อยที่สุด มันให้รายละเอียดของภาพเหมือนในระดับต่างๆ กันอย่างสม่ำเสมอ

โคซีโร แอล.เอ. ยกตัวอย่าง: "Chechevitsyn มีอายุและส่วนสูงพอๆ กับ Volodya แต่ไม่อวบและขาวมาก แต่ผอม ผิวคล้ำ ปกคลุมด้วยกระ ผมของเขาแข็งกระด้าง ตาของเขาแคบ ริมฝีปากหนา โดยทั่วไปแล้วเขาน่าเกลียดมากและถ้าเขาไม่มีแจ็คเก็ตพละ เขาอาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นลูกชายของพ่อครัวโดยรูปร่างหน้าตา” (A.P. Chekhov.“ เด็กชาย ” ) .

บางครั้งคำอธิบายมีข้อสรุปทั่วไปหรือคำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับลักษณะของตัวละครที่ปรากฏในภาพ บางครั้งมีการเน้นรายละเอียดนำหน้าหนึ่งหรือสองรายการในคำอธิบาย

การเปรียบเทียบภาพบุคคลมีมากขึ้น มุมมองที่ซับซ้อนคุณสมบัติแนวตั้ง ในนั้นเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะช่วยให้ผู้อ่านจินตนาการถึงรูปลักษณ์ของฮีโร่ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น แต่ยังสร้างความประทับใจให้กับบุคคลรูปร่างหน้าตาของเขาด้วย

ภาพความประทับใจเป็นภาพประเภทที่ยากที่สุด ความไม่ชอบมาพากลคือไม่มีลักษณะภาพบุคคลและรายละเอียดเช่นนี้เลยหรือน้อยมาก มีเพียงความประทับใจที่เกิดจากการปรากฏตัวของฮีโร่ต่อผู้สังเกตการณ์ภายนอกหรือตัวละครตัวใดตัวหนึ่งในงานเท่านั้น

บ่อยครั้งที่ภาพบุคคลได้รับจากการรับรู้ของตัวละครอื่นซึ่งขยายการทำงานของภาพบุคคลในการทำงานเนื่องจากเป็นลักษณะอื่น

จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างภาพนิ่ง (ไม่เปลี่ยนแปลงตลอดทั้งงาน) และไดนามิก (เปลี่ยนตลอดข้อความ)

ภาพบุคคลสามารถมีรายละเอียดและภาพร่างโดยแสดงรายละเอียดที่ชัดเจนที่สุดเพียงหนึ่งหรือสองสามรายละเอียด

เราเห็นด้วยกับข้อสรุปของ Kozyro L.A. ว่าภาพบุคคลในงานวรรณกรรมทำหน้าที่หลักสองประการ: ภาพ (ทำให้สามารถจินตนาการถึงบุคคลที่ปรากฎ) และลักษณะเฉพาะ (ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการแสดงเนื้อหาของภาพและทัศนคติของผู้เขียนต่อ มัน).

ลักษณะต่อไปที่นักวิทยาศาสตร์สังเกตได้คือสภาพแวดล้อมของวัตถุ (วัตถุ) ที่ล้อมรอบ นักแสดงชาย. นอกจากนี้ยังช่วยเสริมลักษณะนิสัยจากภายนอก

ลักษณะนิสัยไม่ได้ถูกเปิดเผยออกมาเพียงรูปร่างหน้าตาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งต่างๆ รอบตัวเขาด้วย ความสัมพันธ์กับพวกเขาอย่างไร นี่คือสิ่งที่นักเขียนใช้สำหรับการกำหนดลักษณะทางศิลปะของตัวละคร ... ด้วยลักษณะเฉพาะของหัวเรื่อง ผู้เขียนยังสร้างทั้งลักษณะเฉพาะบุคคลและประเภทสังคม และแสดงออกถึงความคิด

ภาพลักษณ์ของฮีโร่ของงานศิลปะประกอบด้วยหลายปัจจัย - นี่คือตัวละคร, ลักษณะ, อาชีพ, งานอดิเรก, วงกลมของคนรู้จักและทัศนคติต่อตนเองและผู้อื่น หนึ่งในสิ่งสำคัญคือคำพูดของตัวละครซึ่งเปิดเผยทั้งโลกภายในและวิถีชีวิตอย่างเต็มที่

ควรได้รับการเตือนไม่ให้ผสมแนวคิดเมื่อวิเคราะห์คำพูดของตัวละคร บ่อยครั้งที่ลักษณะการพูดของตัวละครถูกเข้าใจว่าเป็นเนื้อหาของข้อความของเขา นั่นคือสิ่งที่ตัวละครพูด ความคิดและการตัดสินที่เขาแสดงออก ในความเป็นจริงลักษณะการพูดเป็นอย่างอื่น

คุณต้องไม่ดูที่ “อะไร” ที่ตัวละครพูด แต่ให้ดูที่ “อย่างไร” ที่พวกเขาพูด ดูลักษณะการพูด การใช้สี โวหาร ลักษณะของคำศัพท์ การสร้างโครงสร้างวรรณยุกต์-วรรณยุกต์ ฯลฯ

คำพูดเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญที่สุดของบุคคล สัญชาติ ความผูกพันทางสังคม หลักฐานของอารมณ์ จิตใจ ความสามารถ ระดับ และลักษณะการศึกษา ฯลฯ

ลักษณะของบุคคลนั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในคำพูดของเขาในสิ่งที่เขาพูดและอย่างไร นักเขียนที่สร้างตัวละครทั่วไปมักให้ตัวละครของเขาด้วยคำพูดที่เป็นลักษณะเฉพาะตัว

โคซีโร แอล.เอ. กล่าวว่าการกระทำและการกระทำเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญที่สุดของตัวละครโลกทัศน์ของเขาทุกอย่าง โลกวิญญาณ. เราตัดสินผู้คนจากการกระทำเป็นหลัก

โซโรคิน V.I. เรียกเครื่องมือนี้ว่า "พฤติกรรมฮีโร่"

แน่นอนว่าตัวละครของบุคคลนั้นแสดงออกอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการกระทำของเขา ... ตัวละครของบุคคลนั้นเด่นชัดเป็นพิเศษในสถานการณ์ที่ยากลำบากของชีวิตเมื่อเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและผิดปกติ แต่พฤติกรรมในชีวิตประจำวันของบุคคล เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการระบุลักษณะ - ผู้เขียนใช้ทั้งสองกรณี

ผู้เขียนงานศิลปะดึงดูดความสนใจของผู้อ่านไม่เพียง แต่สาระสำคัญของการกระทำ, คำพูด, ความรู้สึก, ความคิดของตัวละคร แต่ยังรวมถึงลักษณะการกระทำที่ดำเนินการนั่นคือรูปแบบของพฤติกรรม คำว่าพฤติกรรมของตัวละครเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นศูนย์รวมของชีวิตภายในของเขาในลักษณะภายนอกทั้งหมด: ในท่าทาง, การแสดงออกทางสีหน้า, ลักษณะการพูด, น้ำเสียง, ตำแหน่งของร่างกาย (ท่าทาง) เช่นเดียวกับเสื้อผ้าและทรงผม (สิ่งนี้ ยังเป็นความสุข - เครื่องสำอาง) รูปแบบของพฤติกรรมไม่ได้เป็นเพียงชุดของรายละเอียดภายนอกของการกระทำ แต่เป็นเอกภาพ ความสมบูรณ์ ความสมบูรณ์

รูปแบบของพฤติกรรมให้ตัวตนภายในของบุคคล (ทัศนคติ โลกทัศน์ ประสบการณ์) ความแตกต่าง ความแน่นอน ความสมบูรณ์

บางครั้ง นักเขียน เมื่อสร้างภาพลักษณ์ของตัวละคร ไม่เพียงเปิดเผยตัวละครของเขาโดยทางอ้อม โดยการวาดภาพบุคคล การกระทำ ประสบการณ์ ฯลฯ แต่ยังแสดงในรูปแบบโดยตรงด้วย: เขาพูดในนามของเขาเองเกี่ยวกับคุณลักษณะที่สำคัญของเขา อักขระ.

การแสดงลักษณะของตนเองเมื่อตัวละครพูดเกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับคุณสมบัติของเขา

ลักษณะร่วมกันคือการประเมินตัวละครหนึ่งตัวในนามของตัวละครอื่น

ชื่อตัวละครเมื่อชื่อตัวละครสะท้อนถึงคุณสมบัติและคุณสมบัติของเขา

ในผลงานของโซโรคิน V.I. เครื่องมือนี้ถูกกำหนดให้เป็น "ลักษณะนามสกุล"

ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับลักษณะภายนอก ลองดูวิธีการของลักษณะภายใน

วิธีเปิดเผยภาพตัวละครเป็นภาพโดยตรงของโลกภายในของเขา การสร้างชีวิตทางจิตวิญญาณของตัวละครขึ้นมาใหม่เรียกว่าการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา สำหรับนักเขียนแต่ละคนและงานแต่ละชิ้น การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาจะมีรูปแบบเฉพาะตัวของมันเอง

หนึ่งในเทคนิคเหล่านี้คือการพูดคนเดียวภายในซึ่งจับกระแสของความคิด ความรู้สึก ความประทับใจที่เป็นเจ้าของจิตวิญญาณของฮีโร่ในปัจจุบัน

วิธีที่สำคัญที่สุดในการระบุลักษณะทางจิตวิทยาของตัวละครโดยนักเขียนหลายคนคือคำอธิบายของสิ่งที่ปรากฎจากมุมมองของตัวละครนี้

Chekhov "Grisha": "Grisha เด็กชายตัวเล็กๆ อ้วนๆ เกิดเมื่อ 2 ปี 8 เดือนก่อน กำลังเดินไปตามถนนพร้อมกับพี่เลี้ยงของเขา .... จนถึงตอนนี้ Grisha รู้เพียงโลกสี่เหลี่ยมที่มุมหนึ่งมีเตียงของเขาอยู่อีกมุมหนึ่ง - หน้าอกของพี่เลี้ยงเด็กที่สาม - เก้าอี้และที่สี่ - โคมไฟกำลังลุกไหม้ หากคุณมองไปใต้เตียงคุณจะเห็นตุ๊กตาแขนหักและกลอง และด้านหลังหน้าอกของพี่เลี้ยงมีสิ่งที่แตกต่างกันมากมาย: ม้วนด้าย, เศษกระดาษ, กล่องที่ไม่มีฝาปิดและตัวตลกหัก . ในโลกนี้นอกเหนือจากพี่เลี้ยงและ Grisha แล้วยังมีแม่และแมว แม่ดูเหมือนตุ๊กตาและแมวดูเหมือนเสื้อคลุมขนสัตว์ของพ่อ มีเพียงเสื้อคลุมขนสัตว์เท่านั้นที่ไม่มีตาและหาง จากโลกที่เรียกว่าเรือนเพาะชำ ประตูนำไปสู่พื้นที่ที่พวกเขารับประทานอาหารและดื่มชา ที่นี่มีเก้าอี้ขาสูงของ Grisha และแขวนนาฬิกาที่มีอยู่เพื่อแกว่งลูกตุ้มและแหวนเท่านั้น จากห้องรับประทานอาหารคุณสามารถไปที่ห้องที่มีเก้าอี้เท้าแขนสีแดง ที่นี่คราบมืดบนพรมซึ่ง Grisha ยังคงถูกคุกคามด้วยนิ้ว ด้านหลังห้องนี้มีอีกห้องหนึ่งที่พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปและพ่อจะกะพริบตา - บุคคลที่มีความลึกลับระดับสูงสุด! พี่เลี้ยงและแม่เข้าใจได้: พวกเขาแต่งตัว Grisha ให้อาหารเขาและพาเขาเข้านอน แต่ทำไมพ่อถึงอยู่ไม่เป็นที่รู้จัก

เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับภาพลักษณ์ของคนที่มีชีวิตในการแสดงสิ่งที่เขาคิดและรู้สึกในช่วงเวลาต่างๆ - ความสามารถของนักเขียนในการ "เคลื่อนเข้าสู่จิตวิญญาณ" ของฮีโร่ของเขา

โลกทัศน์ของตัวละครเป็นหนึ่งในวิธีการสร้างลักษณะนิสัย

การพรรณนามุมมองและความเชื่อของตัวละครเป็นวิธีการที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งในการพรรณนาลักษณะทางศิลปะในวรรณกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้เขียนพรรณนาถึงการต่อสู้ทางอุดมการณ์ในสังคม

มีการวิเคราะห์ที่ซ่อนเร้นเกี่ยวกับชีวิตทางจิตวิญญาณของวีรบุรุษเมื่อจิตใจของพวกเขาไม่ถูกเปิดเผยโดยตรง แต่จะแสดงออกอย่างไรในการกระทำ ท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้าของผู้คน

F. Engels ตั้งข้อสังเกตว่า "... บุคลิกภาพไม่ได้มีลักษณะเฉพาะจากสิ่งที่ทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการทำด้วย" ในการระบุลักษณะของตัวละครผู้เขียนใช้ภาพลักษณะเฉพาะของการกระทำของเธอ

เลือกชีวประวัติของฮีโร่ สามารถใส่กรอบได้ เช่น เป็นพื้นหลัง

เพื่อจุดประสงค์ในการแสดงลักษณะทางศิลปะ ผู้แต่งบางคนบรรยายเรื่องราวชีวิตของตัวละครหรือเล่าช่วงเวลาแยกต่างหากจากเรื่องนี้

เป็นสิ่งสำคัญไม่เพียงเท่านั้น วิธีการทางศิลปะใช้ผู้เขียนเพื่อสร้างอักขระรูปภาพ แต่ยังรวมถึงลำดับของการรวมไว้ในข้อความด้วย วิธีการทางศิลปะทั้งหมดนี้ช่วยให้ผู้อ่านสามารถสรุปเกี่ยวกับทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่ได้

ศิลปินที่ทำงานอย่างสร้างสรรค์ค้นหาเทคนิคต่างๆ มากมายเพื่อแสดงรูปลักษณ์ภายนอกและโลกภายในของบุคคล พวกเขาใช้วิธีการต่าง ๆ ทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้ แต่ด้วยวิธีของเขาเองขึ้นอยู่กับลักษณะความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละคน, ประเภทของงาน, ทิศทางวรรณกรรมที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาของกิจกรรม, และเงื่อนไขอื่น ๆ อีกมากมาย

ภาพลักษณ์ของตัวละครประกอบด้วยลักษณะภายนอกและภายใน

ลักษณะภายนอกที่สำคัญ ได้แก่ :

・คุณสมบัติภาพบุคคล

คำอธิบายของเรื่อง

ลักษณะการพูด

· ลักษณะเฉพาะของตนเอง

ลักษณะร่วมกัน

・ชื่อที่สื่อความหมาย

คุณสมบัติภายในที่สำคัญ ได้แก่ :

การพูดคนเดียวภายในที่อธิบายถึงสิ่งที่แสดงออกมาจากมุมมองของตัวละครนี้

มุมมองโลกของตัวละคร

จินตนาการและความทรงจำของตัวละคร

ความฝันของตัวละคร

จดหมายและไดอารี่ส่วนตัว

รายการนี้ไม่ได้ใช้วิธีการมากมายที่นักเขียนใช้เพื่อกำหนดลักษณะทางศิลปะ

บทสรุปของบทที่ 1

ดังนั้น หลังจากทบทวนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อของการศึกษาแล้ว จึงได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้

1. ภาพศิลปะเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงที่สร้างขึ้นใหม่ในผลงานด้วยความช่วยเหลือจากจินตนาการของผู้เขียน เป็นผลสุดท้ายของกิจกรรมทางสุนทรียะ

2. ภาพศิลปะมีคุณสมบัติเฉพาะของตัวเอง - ความสมบูรณ์, การแสดงออก, ความพอเพียง, การเชื่อมโยง, ความชัดเจน, ความชัดเจน, คำอุปมา, ความสามารถสูงสุดและความคลุมเครือ, ความหมายทั่วไป

3. ในวรรณกรรม ภาพ-ตัวละคร ภาพ-ทิวทัศน์ ภาพ-สิ่งของ มีความโดดเด่น ในระดับต้นกำเนิด ภาพศิลปะสองกลุ่มใหญ่มีความโดดเด่น: เผด็จการและดั้งเดิม

4. ตัวละคร - ตัวเอกของงานศิลปะที่มีพฤติกรรมโดยธรรมชาติ, รูปร่างหน้าตา, การมองโลก

5. ในความหมายเดียวกับ "ตัวละคร" ในการวิจารณ์วรรณกรรมสมัยใหม่ วลี "ตัวละคร" และ " ฮีโร่วรรณกรรม". แต่แนวคิดของ "ตัวละคร" นั้นเป็นกลางและไม่มีฟังก์ชันการประเมิน

6. ตามระดับของลักษณะทั่วไป ภาพศิลปะแบ่งออกเป็นแต่ละลักษณะทั่วไป

7. ใน งานศิลปะระบบพิเศษถูกสร้างขึ้นระหว่างตัวละคร ระบบอักขระเป็นโครงสร้างลำดับชั้นที่เข้มงวด ระบบตัวอักษรคืออัตราส่วนของตัวอักษร

8. ตัวละครมีสามประเภท: หลัก, รอง, ตอน

ตามระดับของการมีส่วนร่วมในโครงเรื่องและตามจำนวนข้อความที่ตัวละครนี้ได้รับ

โดยระดับความสำคัญของตัวละครนี้ในการเปิดเผยด้านของเนื้อหาทางศิลปะ

10. ภาพลักษณ์ของตัวละครประกอบด้วยลักษณะภายนอกและภายใน

11. ลักษณะภายนอกที่สำคัญ ได้แก่ : ลักษณะแนวตั้ง, คำอธิบายของสถานการณ์วัตถุประสงค์, ลักษณะการพูด, คำอธิบายของ "พฤติกรรมของฮีโร่", ลักษณะของผู้เขียน, ลักษณะตนเอง, ลักษณะร่วมกัน, ลักษณะชื่อ

12. ลักษณะสำคัญภายในประกอบด้วย: การพูดคนเดียวภายใน คำอธิบายของสิ่งที่บรรยายจากมุมมองของตัวละครนี้ มุมมองโลกของตัวละคร จินตนาการและความทรงจำของตัวละคร ความฝันของตัวละคร จดหมายและบันทึกส่วนตัว

13. เน้นชีวประวัติของฮีโร่ สามารถใส่กรอบได้ เช่น เป็นพื้นหลัง