ทำไม Pechorin ไม่ คู่รัก: ทำไม Pechorin ไม่พบความหมายของชีวิต? ความเบื่อหน่ายเป็นลักษณะเฉพาะของตัวแทนของสังคมชั้นสูง

ดังนั้น "ฮีโร่ในยุคของเรา" - นวนิยายจิตวิทยานั่นคือคำศัพท์ใหม่ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่สิบเก้า นี่เป็นงานที่พิเศษมากในยุคนั้น - มีโครงสร้างที่น่าสนใจอย่างแท้จริง: เรื่องสั้นคอเคเชียน, บันทึกการเดินทาง, ไดอารี่ .... แต่ถึงกระนั้นเป้าหมายหลักของงานคือการเปิดเผยภาพของบุคคลแปลก ๆ ที่ผิดปกติในแวบแรก - Grigory Pechorin นี่เป็นบุคคลพิเศษที่ไม่ธรรมดา และผู้อ่านติดตามสิ่งนี้ตลอดทั้งเล่ม

Pechorin คือใคร

และมันคืออะไร โศกนาฏกรรมหลัก? เราเห็นฮีโร่จากมุมมองของผู้คนที่หลากหลาย และด้วยเหตุนี้จึงสามารถสร้างภาพเหมือนทางจิตวิทยาของเขาได้ ในบทแรกของนวนิยายเรื่องนี้ เราสามารถเห็น Grigory Pechorin ผ่านสายตาของ Maxim Maksimych เจ้าหน้าที่เกษียณอายุซึ่งเป็นเพื่อนของฮีโร่ “ชายคนนั้นแปลก” เขากล่าว แต่เจ้าหน้าที่สูงอายุอาศัยอยู่ในเวลาที่แตกต่างกัน ในโลกที่แตกต่างกัน และไม่สามารถให้คำอธิบายที่สมบูรณ์และเป็นกลางได้ แต่ในตอนต้นของนวนิยายจากคำพูดของ Maxim Maksimych เราเข้าใจว่านี่คือบุคคลพิเศษ ขั้นตอนต่อไปในการเปิดเผยภาพคือคำอธิบายของ Pechorin โดยเจ้าหน้าที่ที่พเนจร เขาอยู่ใกล้เขามากขึ้นทั้งในด้านอายุ มุมมอง และวงสังคม ดังนั้นเขาจึงสามารถเปิดเผยโลกภายในของเขาได้ดีกว่า

และเจ้าหน้าที่สังเกตเห็นคุณลักษณะบางอย่างของรูปลักษณ์ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับตัวละคร ให้ความสนใจอย่างมากกับคำอธิบายของการเดิน ตา มือ รูปร่าง แต่รูปลักษณ์เป็นสิ่งสำคัญ “ดวงตาของเขาไม่หัวเราะเมื่อเขาหัวเราะ – สัญญาณของอารมณ์ร้ายหรือความโศกเศร้าที่กินเวลานาน” และที่นี่เรากำลังเข้าใกล้คำตอบสำหรับคำถาม: โศกนาฏกรรมของฮีโร่คืออะไร? คำตอบที่สมบูรณ์ที่สุดนำเสนอในส่วนของนวนิยายที่แสดงให้เห็นถึงจิตวิทยาของสังคมฆราวาส - "เจ้าหญิงแมรี" มันถูกเขียนในรูปแบบของไดอารี่ และนั่นคือเหตุผลที่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความจริงใจและความแท้จริงของเรื่องราวได้เพราะในไดอารี่คน ๆ หนึ่งแสดงความรู้สึกเฉพาะสำหรับตัวเขาเองและอย่างที่คุณทราบการโกหกตัวเองนั้นไม่มีจุดหมาย และที่นี่ Pechorin เองก็เล่าให้ผู้อ่านฟังเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมของเขา ข้อความประกอบด้วยการพูดคนเดียวจำนวนมากซึ่งฮีโร่วิเคราะห์การกระทำของเขาเองปรัชญาเกี่ยวกับชะตากรรมและโลกภายในของเขา และ ปัญหาหลักปรากฎว่า Pechorin หันเข้าหากันตลอดเวลาประเมินการกระทำคำพูดของเขาซึ่งก่อให้เกิดการค้นพบความชั่วร้ายและความไม่สมบูรณ์ของเขาเอง และ Pechorin พูดว่า: "ฉันมีความปรารถนาโดยธรรมชาติที่จะขัดแย้ง ... " เขาต่อสู้กับโลกภายนอก อาจดูเหมือนว่านี่คือคนที่โกรธและไม่แยแส แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น โลกภายในของเขาลึกล้ำและเปราะบาง เขาทรมานกับความขมขื่นที่สังคมเข้าใจผิด “ ทุกคนอ่านสัญญาณของคุณสมบัติที่ไม่ดีบนใบหน้าของฉัน ... ” บางทีนี่อาจเป็นโศกนาฏกรรมหลัก เขารู้สึกดีและชั่วลึก ๆ สามารถรักได้ แต่คนรอบข้างไม่เข้าใจและคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขาถูกบีบคอ ความรู้สึกทั้งหมดถูกซ่อนอยู่ในมุมที่ห่างไกลที่สุดของจิตวิญญาณ เขากลายเป็น "คนพิการทางศีลธรรม" และตัวเขาเองเขียนว่าวิญญาณครึ่งหนึ่งของเขาตายไปแล้วและอีกดวงหนึ่งแทบจะไม่มีชีวิตอยู่ แต่เธอยังมีชีวิตอยู่! ความรู้สึกที่แท้จริงยังคงอยู่ใน Pechorin แต่พวกเขาจะหายใจไม่ออก นอกจากนี้พระเอกยังถูกทรมานด้วยความเบื่อหน่ายและความเหงา อย่างไรก็ตามความรู้สึกแตกสลายในชายคนนี้เมื่อเขาวิ่งตาม Vera เขาล้มลงและร้องไห้ - หมายความว่าเขายังเป็นผู้ชายอยู่จริง ๆ ! แต่ความทุกข์ทรมานเป็นการทดสอบที่ทนไม่ได้สำหรับเขา และคุณจะเห็นว่าโศกนาฏกรรมของ Pechorin สะท้อนถึงโศกนาฏกรรมของ Onegin ของพุชกิน - Pechorin ไม่สามารถรับรู้ในชีวิตได้เขาไม่สนใจวิทยาศาสตร์บริการน่าเบื่อ ...

ดังนั้นจึงมีปัญหาหลักหลายประการ: ความเข้าใจผิดในสังคม, การขาดการตระหนักรู้ในตนเอง และสังคมไม่เข้าใจ Grigory Pechorin เขาคิดว่าเขาถูกกำหนดให้ไปสู่เป้าหมายที่สูงกว่า แต่ความเข้าใจผิดกลายเป็นโศกนาฏกรรมสำหรับเขา - เขาทำลายชีวิตของเขาและแบ่งวิญญาณของเขาออกเป็นสองซีก - ความมืดและแสงสว่าง


งานอื่น ๆ ในหัวข้อนี้:

  1. เพื่อเปิดเผยลักษณะทั่วไปของฮีโร่เพื่อแสดงทัศนคติที่มีต่อเขาผู้เขียนจึงให้ภาพลักษณ์ของบุคคล ดังนั้น M. Yu. Lermontov เพื่ออธิบาย Grigory Pechorin ตัวละครหลัก ...
  2. ข้อความจากนวนิยายของ M.Yu Lermontov A Hero of Our Time เหตุใด Pechorin จึงปฏิบัติต่อ Maxim Maksimych อย่างเย็นชาระหว่างการพบกันครั้งล่าสุด บทว่า อตฺตมคฺคสฺส ความว่า ...
  3. ทำไม Pechorin ถึงทำตัวโหดร้ายกับ Princess Mary? เมื่อมองแวบแรกดูเหมือนว่าจะแปลก แต่ลองมาดูกันดีกว่าว่า Lermontov วาดภาพเจ้าหญิง Ligovskaya อย่างไร มาติดตามกันสั้น ๆ ...
  4. บท "Maxim Maksimych" ของ M. Yu นวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" ของ Lermontov แสดงให้เห็นถึงการพบกันครั้งสุดท้ายของ G. A. Pechorin กับ Staff Captain Maxim Maksimych ห้าปีหลังจาก ...
  5. ในเรื่องที่สองของนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" ของ Mikhail Yuryevich Lermontov "Maxim Maksimych" Pechorin พบกับสหายเก่าของเขาต่อหน้าผู้บรรยายหลัก - ...
  6. “ A Hero of Our Time” - นวนิยายโดย M. Yu Lermontov - เป็นเรื่องผิดปกติที่ประกอบด้วยห้าส่วนซึ่งแต่ละส่วนสามารถดำรงอยู่ได้อย่างอิสระ แต่ร่วมกับ ...

ผู้เขียนอธิบายชื่อนวนิยายอย่างไร?

ภาพกลางของนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" ของ Mikhail Lermontov คือ Grigory Aleksandrovich Pechorin ตามคำวิจารณ์ของ Maxim Maksimych ฮีโร่อีกคนซึ่งรู้จักเขาเป็นการส่วนตัวเขา "แปลกมาก" เหตุใด Pechorin จึงเป็น "ฮีโร่แห่งยุคของเรา" ความสำเร็จที่โดดเด่นอะไรที่ทำให้ผู้เขียนได้รับรางวัลสูงเช่นนี้? Lermontov อธิบายการตัดสินใจของเขาในคำนำ

ปรากฎว่าไม่ควรใช้ชื่อนี้อย่างแท้จริง Pechorin ไม่ใช่แบบอย่างไม่ใช่ใครที่จะเลียนแบบ นี่คือภาพเหมือน แต่ไม่ใช่ของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง มันถูกสร้างขึ้นจากความชั่วร้ายของ "คนทั้งรุ่น ... ในการพัฒนาอย่างเต็มที่" และเป้าหมายของผู้เขียนก็เพียงเพื่อดึงดูดเขาเพื่อให้ผู้อ่านมองปรากฏการณ์นี้จากด้านข้างและตกใจสามารถทำบางสิ่งเพื่อปรับปรุงสังคมที่ตัวละครที่น่าเกลียดนั้นเป็นไปได้

Pechorin เป็นตัวแทนทั่วไปของคนรุ่นเขา

การตั้งค่าสาธารณะ

นวนิยายเรื่องนี้เขียนขึ้นในช่วงที่เรียกว่า "ปฏิกิริยาของ Nikolaev"

ซาร์นิโคลัสที่ 1 ซึ่งการขึ้นครองราชย์สามารถขัดขวางการจลาจลของผู้หลอกลวงได้ ต่อมาทรงปราบปรามการแสดงความคิดเสรีใด ๆ และรักษาทุกแง่มุมของชีวิตสาธารณะ วัฒนธรรม และชีวิตส่วนตัวให้อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างเข้มงวด ยุคของเขามีลักษณะชะงักงันในด้านเศรษฐกิจและการศึกษา มันเป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงตัวตนในเวลานั้นซึ่งเราสังเกตได้จากตัวอย่างของ Pechorin ในนวนิยาย

ไม่สามารถตระหนักรู้ในตนเอง

เขารีบเร่งโดยไม่พบสถานที่ของเขา อาชีพของเขา: "ทำไมฉันถึงมีชีวิตอยู่? ฉันเกิดมาเพื่อจุดประสงค์อะไร .. และมันก็จริง มันมีอยู่ และมันก็จริง ฉันมีจุดมุ่งหมายสูงเพราะฉันรู้สึกถึงความแข็งแกร่งอันยิ่งใหญ่ในจิตวิญญาณของฉัน ... แต่ฉันเดาจุดประสงค์นี้ไม่ถูก ฉันถูกอุ้ม ไปตามกิเลสตัณหาที่ว่างและเนรคุณ

การศึกษาวิทยาศาสตร์ทำให้เขาผิดหวังอย่างหนึ่ง: เขาเห็นว่าความสามารถในการปรับตัวเท่านั้นที่จะนำมาซึ่งความสำเร็จ ไม่ใช่ความรู้และความสามารถ เขาไม่พบว่าตัวเองอยู่ในการรับราชการทหารที่น่าเบื่อหน่าย ชีวิตครอบครัวเขาไม่ดึงดูด มีเพียงสิ่งเดียวที่เหลือสำหรับเขา - มองหาความบันเทิงใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งมักจะอันตรายมากทั้งสำหรับตัวเขาเองและสำหรับคนอื่น ๆ เพื่อไม่ให้เบื่อ

ความเบื่อหน่ายเป็นลักษณะเฉพาะของตัวแทนของสังคมชั้นสูง

ความเบื่อเป็นสถานะปกติของ Pechorin "...พวกเขากำลังทำอะไร?" - Maxim Maksimych ถามเขาเมื่อพวกเขาพบกันอีกครั้งหลังจากผ่านไปนาน "ฉันคิดถึงคุณ!" Pechorin ตอบ แต่เขาไม่ได้อยู่คนเดียวในสถานะนี้ และนี่คือหนึ่งในเหตุผลที่ Lermontov เรียก Pechorin ว่า "ฮีโร่ในยุคของเรา" “ ดูเหมือนว่าคุณเคยอยู่ในเมืองหลวงและเมื่อเร็ว ๆ นี้: เป็นเยาวชนทั้งหมดที่นั่นจริงหรือ

"- Maksim Maksimych งุนงงหันไปหาเพื่อนร่วมเดินทาง (ผู้เขียนแสดงบทบาทของเขา) และเขายืนยันว่า: "... มีหลายคนที่พูดแบบเดียวกัน ... อาจมีคนพูดความจริง ... ตอนนี้คนที่คิดถึงมากที่สุดพยายามซ่อนความโชคร้ายนี้ไว้เป็นรอง"

Pechorin ถือเป็นฮีโร่ในยุคของเขาได้หรือไม่?

Pechorin สามารถเรียกได้ว่าเป็น "ฮีโร่ในยุคของเรา" ได้หรือไม่? แม้จะคำนึงถึงความหมายของภาพล้อเลียนที่ Lermontov ใส่ไว้ในคำจำกัดความนี้ แต่ก็ไม่ง่ายที่จะทำ การกระทำที่ไม่สมควรของ Pechorin, วิธีที่เขาทำกับ Bela, เจ้าหญิง Mary, หญิงชราผู้โชคร้ายและเด็กชายตาบอดจากบท "Taman" ทำให้เกิดคำถาม: มีคนแบบนี้มากมายในสมัยของ Lermontov และ Pechorin เป็นเพียง สะท้อนถึงแนวโน้มทั่วไป? เป็นไปได้ว่ายังห่างไกลจากทุกคนถึงระดับของการเปลี่ยนแปลงในลักษณะนี้ แต่ข้อเท็จจริงของเรื่องนี้ก็คือใน Pechorin กระบวนการนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดเขาได้รับเพียงเล็กน้อยจากทุกคนดังนั้นเขาจึงสมควรได้รับตำแหน่งนี้อย่างเต็มที่ (แต่มีสีแดกดันเท่านั้น)

Mikhail Lermontov เองก็มาจาก "คนฟุ่มเฟือย" รุ่นนั้น มันเป็นของเขาเส้นสะท้อน สติอารมณ์โคตรของเขา:

“น่าเบื่อและเศร้า และไม่มีใครให้มือ

ในช่วงเวลาแห่งความปวดใจ...

ความปรารถนา!..จะมีประโยชน์อะไรเปล่าๆ

และหลายปีผ่านไป ปีที่ดีที่สุดทั้งหมด

ดังนั้นเขารู้ดีว่าเขากำลังพูดถึงอะไร

การทดสอบงานศิลปะ

(บุคลิกที่โดดเด่นกอปรด้วยความเฉลียวฉลาดและความมุ่งมั่นความปรารถนาที่จะทำกิจกรรมที่มีพลังไม่สามารถแสดงออกในชีวิตรอบตัวเขา Pechorin ไม่สามารถมีความสุขและไม่สามารถให้ความสุขกับใครได้นี่คือโศกนาฏกรรมของเขา)

บทสรุป:โดยทั่วไปแล้ว Pechorin เป็นคนพิเศษ, ฉลาด, มีการศึกษา, มีความมุ่งมั่น, กล้าหาญ ... นอกจากนี้เขายังโดดเด่นด้วยความปรารถนาที่จะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง Pechorin ไม่สามารถอยู่ในที่เดียวในสภาพแวดล้อมเดียวที่รายล้อมไปด้วยผู้คนคนเดียวกัน . นั่นไม่ใช่สาเหตุที่เขาไม่สามารถมีความสุขกับผู้หญิงคนใดเลย แม้กระทั่งกับคนที่เขารักด้วยเหรอ? หลังจากนั้นไม่นาน ความเบื่อก็ครอบงำเขาและเขาก็เริ่มมองหาสิ่งใหม่ นั่นไม่ใช่เหตุผลที่เขาทำลายชะตากรรมของพวกเขาเหรอ? Pechorin ไม่ได้ถูกดึงดูดโดยโชคชะตาและเขาก็ทำ กระทำโดยไม่คำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่นโดยไม่สนใจพวกเขา ใช่ เขาเห็นแก่ตัว และนี่คือโศกนาฏกรรมของเขา แต่ Pechorin คนเดียวที่จะตำหนิเรื่องนี้หรือไม่?

(วิดีโอคนเดียวของ Pechorin จากภาพยนตร์ 2549)

ดังนั้น, "ทั้งหมด".เขาหมายถึงใคร? โดยธรรมชาติแล้วสังคม ใช่สังคมที่แทรกแซง Onegin ในอีกด้านหนึ่งเป็นคนฉลาดที่ไม่ธรรมดาในทางกลับกันเป็นคนเห็นแก่ตัวที่ทำลายหัวใจและทำลายชีวิต เขาเป็น "อัจฉริยะที่ชั่วร้าย" และในขณะเดียวกันก็ตกเป็นเหยื่อของ สังคม.

4. Pechorin เป็น "บุคคลพิเศษ" เช่น Onegin เปรียบเทียบฮีโร่ทั้งสอง

ฮีโร่ Pechorin?

VІ สรุปบทเรียน

1. ปัญหาที่เป็นปัญหา:

- โศกนาฏกรรมของ Pechorin คืออะไร?

คุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของ Pechorin?

เหตุใด Lermontov จึงทำลายลำดับของนวนิยายเรื่องนี้

การประเมินนักเรียน.

คำพูดสุดท้ายของครู: Pechorin ไม่สามารถมีความสุขและไม่สามารถให้ความสุขกับใครได้ - นี่คือโศกนาฏกรรมของเขา เราเห็น Pechorins สองตัว การกระทำของเขาขัดแย้ง ตอนนี้ตามคำสั่งของหัวใจเขารีบไล่ตาม Vera มันปลุกคุณสมบัติที่ดีที่สุดของมนุษย์

เราเห็นแรงกระตุ้นอันสูงส่งของเขา แต่ ... ม้าตายแล้ว เขาไม่สามารถไปต่อได้ ความคิดของเขาค่อยๆ กลับสู่ลำดับปกติ และตอนนี้เขาเย็นชาอีกครั้ง หัวเราะเยาะตัวเองอีกครั้งด้วยการเยาะเย้ยตามปกติและตัดสินตัวเอง Pechorin เท่านั้นที่ทำได้

ตอนอำลาแมรี่ก็มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจ Pechorin

เราเห็นว่ามีคนสองคนรวมกันเหมือนเดิม พฤติกรรมของเขาขัดแย้งกัน ไม่ว่าเขาจะยอมจำนนต่อแรงกระตุ้นของหัวใจ หรือไม่ก็ไตร่ตรองการกระทำของเขาด้วยความสงบ มันรวมความเห็นแก่ตัวและความเป็นมนุษย์ ความโหดร้ายและความสามารถในการสงสาร การตอบสนอง

Nikolaev Russia ไม่ให้โอกาส Pechorin ในการแสดงทำให้ชีวิตของเขาขาดจุดมุ่งหมายและความหมายสูงและฮีโร่รู้สึกไร้ประโยชน์ตลอดเวลาเขาเบื่อไม่พอใจกับสิ่งใด พรสวรรค์หรือความสามารถหรือความสามารถในการเป็นผู้ชนะในการต่อสู้กับโชคชะตาและผู้คนไม่ได้ทำให้ Pechorin มีความสุขและสนุกสนาน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน

ทำการ์ดคำถามเกี่ยวกับนิยายที่ยังไม่ได้รับคำตอบ คำอธิบาย ภาพผู้หญิงในนิยาย

บทเรียน #58

หัวข้อ.บทเรียนในการพัฒนาคำพูด Pechorin และฮีโร่ Byronic Pechorin และ Onegin

เป้า:สรุปภาพลักษณ์ของ Pechorin; เปิดเผยโศกนาฏกรรมของบุคคลที่มีพรสวรรค์ในเงื่อนไขของระบอบเผด็จการ พูดถึงความเหมือนและความแตกต่างของภาพของ Pechorin, Onegin, "Byronic hero"; พัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์และทัศนคติที่อดทนต่อผู้อื่น

อุปกรณ์:ตารางผลลัพธ์ งานกลุ่มจากบทเรียนที่แล้ว การเตรียมวงกลมสามวง (“วงกลมแห่งเวียนนา”) เครื่องหมาย

ประเภทบทเรียน:การพัฒนาคำพูดที่เชื่อมต่อ

การอยู่คนเดียวทำให้คุณรู้สึกโดดเดี่ยวน้อยลง

เจ. ไบรอน

ระหว่างเรียน

I. การทำให้ความรู้พื้นฐานเป็นจริง

การสนทนา

ทำไม Pechorin ถึงเข้ามาแทรกแซงในชีวิตของพวกค้าของเถื่อน?

การแทรกแซงของเขาสิ้นสุดลงอย่างไร?

ความสัมพันธ์ของ Pechorin กับ "สังคมน้ำ" ในเรื่อง "Princess Mary" เป็นอย่างไร?

Pechorin และ Werner มีอะไรเหมือนกัน? ทำไมพวกเขาถึงไม่เป็นเพื่อนกัน?

อะไรคือจุดประสงค์ของการต่อต้านของ Lermontov ต่อ Pechorin ของ Grushnitsky?

คุณชอบอะไรเกี่ยวกับบุคลิกของ Pechorin และคุณไม่เข้าใจอะไร

2. ตรวจการบ้าน

มีการวิเคราะห์บันทึกในตาราง Elverman (งานหลักคือข้อมูลของคอลัมน์ที่สอง) ตัวอย่าง:

แรงจูงใจ กิจกรรมการเรียนรู้

ครู. เกี่ยวกับรุ่นที่ Pechorin เป็นเจ้าของ Herzen เขียนว่า: "... เราทุกคนเป็น Onegins ในระดับมากหรือน้อยเว้นแต่เราจะชอบเป็นเจ้าหน้าที่หรือเจ้าของที่ดิน ... เรามีส่วนร่วมในทุกสิ่ง: ฟิสิกส์, ปรัชญา, ความรัก, การทหาร ศิลปะ, เวทย์มนต์, เพียงเพื่อแยกย้ายกันไป, ลืมเกี่ยวกับความว่างเปล่าขนาดใหญ่ที่กดขี่เรา ... ". นวนิยายของพุชกินมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของแนวคิดของ Lermontov - เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของ "วีรบุรุษแห่งยุคสมัยของเขา" จะอธิบายการปรากฏตัวในนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" ของสิ่งที่คิดขึ้นได้อย่างไร แต่ไม่ได้รวมอยู่ในข้อความ "Eugene Onegin" เวอร์ชันสุดท้าย และถ้าเราพูดถึง คุณสมบัติทั่วไปทั้งฮีโร่ที่กล่าวถึงและฮีโร่ประเภท Byronian เราควรจดจำพวกเขาว่าเป็นสิ่งที่คล้ายกันมาก แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นรายบุคคลอย่างแท้จริง (ประกาศหัวข้อ จุดประสงค์ของบทเรียน และทำงานกับบทบรรยาย)

ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

1. Pechorin และฮีโร่ Byronic การทำงานเป็นทีม

การสนทนา

คุณลักษณะใดของฮีโร่ Byronic ที่คุณสังเกตเห็นในภาพของ Pechorin? (ความอ้างว้างของกบฏผู้รักอิสระที่ไม่มีใครพิชิตด้วยจิตวิญญาณที่ทนทุกข์ ไม่พอใจในตนเอง ชีวิตของเขา และความปรารถนาที่จะค้นหา "ตัวตนที่แท้จริง" สถานที่ในชีวิตของเขา)

อะไรในความคิดของคุณที่ขัดขวาง Pechorin จากการใช้ชีวิตอย่างเต็มที่? (ความขัดแย้งของชีวิต: เขาถือว่าตัวเองเป็น "คนพิการทางศีลธรรม" ซึ่ง "ครึ่งหนึ่งของจิตวิญญาณที่ดีกว่า" เหี่ยวแห้งระเหยตาย ก่อนการดวล Pechorin คิดว่า: ทำไมเขาถึงมีชีวิตอยู่เขาเกิดมาเพื่อจุดประสงค์อะไร เขา พูดว่า:“ แต่จริง ๆ แล้วเธออยู่ที่นั่นและอาจเป็นการนัดหมายที่สูงสำหรับฉันเพราะฉันรู้สึกว่าพลังไร้ขีด จำกัด ในจิตวิญญาณของฉัน” และเขาไม่พบกิจกรรมที่จะสอดคล้องกับ“ พลังไร้ขีด จำกัด ” ของเขา เขาใช้เวลา พวกเขาทำลายชีวิตของ "ผู้ลักลอบค้าของเถื่อน" การลักพาตัวเบลา การฆาตกรรม Grushnitsky ฯลฯ เขารู้สึกว่าเขานำความโศกเศร้าหรือความตายมาสู่ทุกคนที่เขาเข้าใกล้และสิ่งนี้บ่งบอกถึงความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในตัวฮีโร่)

2. Pechorin และ Onegin งานส่วนรวมที่มีการสรุปทั่วไปที่ตามมา

การสนทนา

ฮีโร่ในนวนิยายของ Pushkin และ Lermontov รวมกันคืออะไร?

อะไรทำให้พวกเขาแตกต่างกัน?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างฉากการต่อสู้ในนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" และ "A Hero of Our Time"?

เหตุใดพุชกินจึงโทษฮีโร่ของเขาในข้อหาฆาตกรรม ในขณะที่ Lermontov ให้อภัย Pechorin หาข้อแก้ตัวให้เขา

อะไรคือปัญหาของความสุขส่วนตัวในนวนิยายของพุชกิน และอะไรคือปัญหาในนวนิยายของ Lermontov? ฮีโร่ตัดสินใจอย่างไร?

ทำไมฮีโร่ของนวนิยายทั้งสองเรื่องถึงถูกเรียกว่า "ฮีโร่ในยุคนั้น"?

จะเรียกว่า "คนฟุ่มเฟือย" ได้ไหม? ทำไม

ผล

Eugene Onegin แห่ง Pushkin ใช้ชีวิตตามแบบฉบับของ "วัยทอง" ในยุคนั้น: ลูกบอล, ร้านอาหาร, เดินเล่นไปตาม Nevsky Prospekt, เยี่ยมชมโรงละคร เขาโดดเด่นกว่ากลุ่มเยาวชนชนชั้นสูงทั่วไป ผู้เขียนเน้นย้ำถึง “ความฝันของการอุทิศตน ความแปลกประหลาด และเหตุผลที่เฉียบแหลม เยือกเย็น เกียรติยศ จิตวิญญาณอันสูงส่ง Onegin ไม่ผิดหวังกับวิถีชีวิตและความสนใจของสังคมฆราวาสเขาประทับใจกับสถานการณ์ทางการเมืองและสังคมในรัสเซีย

Lermontovsky Pechorin แสวงหาความสุขทางโลกก่อน จากนั้นจึงเลิกสนใจสิ่งเหล่านั้น พยายามทำวิทยาศาสตร์ อ่านหนังสือ และทำให้ทุกอย่างเย็นลง

Herzen เรียก Pechorin ว่า "น้องชายของ Onegin" Pechorin คือ "Onegin of our time, a hero of our time" Belinsky พูดถึงเขา "Onegin เบื่อ Pechorin ทนทุกข์อย่างหนัก" สภาพของ Pechorin นั้นน่าเศร้ากว่าโดยธรรมชาติแล้วเขามีพรสวรรค์และกระตุ้นความรู้สึกมากกว่า นี่คือบุคคลที่แข็งแกร่งและมีความมุ่งมั่นที่มุ่งมั่นในการทำกิจกรรม และแม้จะมีพรสวรรค์และความมั่งคั่งของพลังทางวิญญาณ แต่เขาก็ยังเป็น "คนพิการทางศีลธรรม" โดยการยอมรับของเขาเอง ลักษณะและพฤติกรรมของเขาเต็มไปด้วยความขัดแย้ง

ความขัดแย้งของ Pechorin ตามคำจำกัดความของ Lermontov คือ "โรค" ของคนรุ่นนั้น Pechorin พูดว่า: "ทั้งชีวิตของฉันเป็นเพียงห่วงโซ่แห่งความขัดแย้งของหัวใจหรือจิตใจที่น่าเศร้าและไม่ประสบความสำเร็จ" ในอีกด้านหนึ่ง Pechorin เป็นคนขี้ระแวง ผิดหวัง ในทางกลับกัน เขามีความกระหายในชีวิตและกิจกรรมอย่างมาก ในนั้น ความรู้สึกของบุคลากรที่มีสุขภาพดีจะต่อสู้กับความรู้สึก จิตใจ และหัวใจ Pechorin อธิบายถึงความสนใจของเขาที่มีต่อผู้หญิงด้วยความต้องการความทะเยอทะยาน แต่เราเห็นว่าเขามีความรักที่ลึกซึ้ง สำหรับ Onegin เราสังเกตเห็นสิ่งเดียวกัน จุดประสงค์และความหมายของชีวิตของ Onegin นั้นมีความสนใจทางปรัชญาของตัวเอง แต่ไม่ได้กลายเป็นประเด็นหลักสำหรับ Pechorin ใครจะตำหนิความจริงที่ว่า Pechorin กลายเป็น "คนไร้ประโยชน์ที่ชาญฉลาด" กลายเป็น "คนพิเศษ"? ฮีโร่เองตอบคำถามดังนี้: "ในจิตวิญญาณของฉันถูกแสงทำลาย" นั่นคือ สังคมฆราวาสซึ่งเขาอาศัยอยู่และหนีไปไหนไม่ได้ “วัยเยาว์ที่ไร้สีสันของฉันผ่านการต่อสู้กับตัวเองและโลก: ความรู้สึกที่ดีที่สุดของฉัน, กลัวการเยาะเย้ย, ฉันฝังอยู่ในส่วนลึกของหัวใจ: พวกเขาเสียชีวิตที่นั่น”

ในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ XIX ซึ่งเป็นปีของ Onegin ผู้หลอกลวงได้ละทิ้งขุนนาง และ Pechorin เป็นชายในยุค 30 ซึ่งเป็นวีรบุรุษในยุคของเขา

การสะท้อน

โวลต์ "วงกลมแห่งเวียนนา"

เปรียบเทียบฮีโร่ Byronic, Onegin และ Pechorin - วงกลมสามวงมีพื้นผิวทั่วไปและระนาบแต่ละอัน: วงกลมจะถูกเติมเป็นกลุ่มก่อนจากนั้นจึงทำงานต่อไปในสมุดบันทึก

วี.ไอ. กลับไปที่บทสรุปของบทเรียน

การเขียนเรียงความที่มีหัวข้อเป็น epigraph

การบ้าน

เตรียมแสดงลักษณะ ภาพผู้หญิงนิยาย.

หัวข้อ: คุณค่าทางศีลธรรมของแต่ละบุคคลในตัวอย่างตัวละครหลักของผลงานของ Pushkin A.S. "Eugene Onegin" และ Lermontov M.Yu "ฮีโร่แห่งยุคของเรา".

ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน ผู้แต่ง: Asanova Alla Valerievna สถานที่ทำงาน ตำแหน่ง: ภูมิภาค Saratov เขต Balakovo ของหมู่บ้าน Nikolevsky สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยมแห่ง Nikolevsky" ครูประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา ภูมิภาค: ภูมิภาค Saratov ลักษณะของบทเรียน (ชั้นเรียน ) ระดับการศึกษา: การศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียน (นักเรียน) ชั้นเรียน: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 วิชา: สังคมศึกษา จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อรวบรวมความคิดของนักเรียนว่าเรื่องหลักและเรื่องเดียวของศีลธรรม กิจกรรมคือบุคคลที่รับผิดชอบต่อการกระทำของตน ประเภทของบทเรียน: บทเรียนของการสรุปทั่วไปและการจัดระบบความรู้ นักเรียนในชั้นเรียน (ผู้ฟัง): หนังสือเรียนที่ใช้แล้วและ คู่มือการศึกษา: ตำราวรรณคดีและสังคมศาสตร์ ผู้แต่ง Bogolyubov เกรด 9; ข้อความผลงานของพุชกิน "Eugene Onegin" และ "A Hero of Our Time" ของ Lermontov; บทความวิจารณ์โดย Belinsky; ข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความของ Eugene Onegin และ Hero of Our Time; ใช้แล้ว วรรณกรรมที่มีระเบียบแบบแผน: ชุดเครื่องมือวิชาสังคมศึกษาโดย Bogolyubov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8-9 สมุดงานวิชาสังคมศึกษาของ Bogolyubov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 อุปกรณ์ที่ใช้: กระดานพร้อมคำบรรยายและตาราง (I. Kant และ Z. Freud เข้าใจบุคลิกภาพอย่างไร); คำจำกัดความของแนวคิดในแผ่นแยกที่แนบมากับบอร์ด หนังสือเรียนวรรณคดีและสังคมศาสตร์ ข้อความผลงานของ Pushkin และ Lermontov; บทความวิจารณ์โดย Belinsky; ข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความของ Eugene Onegin และ Hero of Our Time; การ์ดงาน ช่องว่างสำหรับเกม "ดอกคาโมไมล์" 4 ชิ้น; ตาราง "ค่าชีวิตของ E. Onegin และ G. Pechorin"; สมุดงาน คำอธิบายสั้น: บทเรียนบูรณาการสังคมศาสตร์และวรรณคดี หัวข้อ: คุณค่าทางศีลธรรมของแต่ละบุคคลในตัวอย่างตัวละครหลักของผลงานของ Pushkin A.S. "Eugene Onegin" และ Lermontov M.Yu "ฮีโร่แห่งยุคของเรา". ประเภทบทเรียน: ความรู้ทั่วไปและการทำซ้ำความรู้ เป้า: เพื่อรวบรวมความคิดของนักเรียนว่าหัวข้อหลักและหัวข้อเดียวของกิจกรรมทางศีลธรรมคือบุคคลที่รับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขา งาน: 1 ทำซ้ำคำศัพท์ วิธีการทำงานกับข้อความ 2 พัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลและสรุปผล เปรียบเทียบ สรุป 3 เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนในด้านคุณธรรมและ คุณสมบัติทางศีลธรรมความจำเป็นในการทำความดี ระดับ: เกรด 9 การรวมรายการ: สังคมศาสตร์และวรรณคดี อุปกรณ์: กระดานพร้อมคำบรรยายและตาราง (I. Kant และ Z. Freud เข้าใจบุคลิกภาพอย่างไร); คำจำกัดความของแนวคิดในแผ่นแยกที่แนบมากับบอร์ด หนังสือเรียนวรรณคดีและสังคมศาสตร์ ข้อความผลงานของ Pushkin และ Lermontov; บทความวิจารณ์โดย Belinsky; ข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความของ Eugene Onegin และ Hero of Our Time; การ์ดงาน ช่องว่างสำหรับเกม "ดอกคาโมไมล์" 4 ชิ้น; ตาราง "ค่าชีวิตของ E. Onegin และ G. Pechorin"; สมุดงาน แนวคิด: บุคลิกภาพ ปัจเจกนิยม มนุษย์ สังคม ปัจเจกบุคคล ค่านิยม ศีลธรรม ศีลธรรม บรรทัดฐานทางศีลธรรม ความรับผิดชอบทางศีลธรรม หลักสูตรของบทเรียน องค์กรของชั้นเรียน กำหนดเป้าหมายของบทเรียน ครูสังคมศึกษา.พวกเราจะพูดถึงคุณธรรมและศีลธรรมอีกครั้งในวันนี้ เราจะวิเคราะห์ความเชื่อมโยงของคุณสมบัติส่วนบุคคลและค่านิยมกับพฤติกรรมของผู้คนโดยใช้ตัวอย่างวีรบุรุษของผลงานของ Pushkin และ Lermontov เรียนรู้เนื้อหาใหม่ 1) บุคลิกภาพ (แนวคิดและคำจำกัดความถูกโพสต์ไว้บนกระดาน: บุคคล บุคคล บุคลิกลักษณะ บุคลิกภาพ ปัจเจกบุคคล) ครูสังคมศึกษา.แนวคิดเหล่านี้เกี่ยวข้องกันอย่างไร? - ให้ คำอธิบายสั้น ๆบุคลิกของ E. Onegin และ G. Pechorin โดยใช้ข้อความของผลงานและวรรณกรรมเชิงวิจารณ์ - ให้ความสนใจกับตารางบนกระดาน มาดูกันว่า I. Kant และ Z. Freud เข้าใจว่าบุคคลคืออะไร เราจะเปิดเผยความเหมือนและความแตกต่างในมุมมองของพวกเขา

2) แนวคิดเรื่องคุณค่า

คุณค่าคืออะไร?

ระบุค่าชีวิตของคุณ

ครูวรรณคดี.

งานต่อไปนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจคุณค่าของฮีโร่ของ Pushkin และ Lermontov เติมจานทำเครื่องหมายค่าหลักของ Onegin และ Pechorin แล้วปรับตัวเลือกของคุณดัง ๆ (แจกแท็บเล็ตให้นักเรียนทุกคน)

ครูสังคมศึกษา.

3) คุณธรรมคืออะไร?

คำถามและงานสำหรับชั้นเรียน

ทำไมคนถึงต้องการคุณธรรม?

ตอนนี้คุณสองคนจะได้รับการ์ดพร้อมงานแต่ละอย่าง คุณต้องกรอกลงในสมุดบันทึกและอธิบายสั้น ๆ ให้เราเข้าใจถึงปัญหา

แบบฝึกหัด 1

อ่าน บัญญัติของคริสเตียนพวกเขาสอนอะไร

- จงให้เกียรติบิดาและมารดาของท่าน

- อย่าฆ่า

- ห้ามล่วงประเวณี

- อย่าขโมย

- อย่าโกหก.

- อย่าอิจฉา

ภารกิจที่ 2

หลายศาสนาในโลกมีหลักการและระบบค่านิยมทางศีลธรรมร่วมกัน ข้อสรุปใดที่สามารถดึงมาจากการวิเคราะห์ของพวกเขา

- อย่าทำต่อผู้อื่นในสิ่งที่คุณคิดว่าตัวเองชั่ว (พุทธศาสนา)

- สิ่งใดที่คุณเกลียดจงอย่าทำต่อผู้อื่น (ศาสนายูดาย)

- พิจารณากำไรของเพื่อนบ้าน กำไรของเขา และการสูญเสียของเขา การสูญเสียของคุณ (ลัทธิเต๋า)

ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ศรัทธาที่ไม่ปรารถนาให้พี่สาวและน้องชายในสิ่งที่เขาปรารถนาให้ตนเอง (อิสลาม)

ครูวรรณคดี.

เพื่อเปิดเผยทัศนคติของวีรบุรุษแห่ง Pushkin และ Lermontov ต่อผู้คนรอบตัวพวกเขา แสดงธรรมและอกุศลกรรม, (แจกข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานให้นักเรียนทุกคน)

ครูสังคมศึกษา.

4) ความรับผิดชอบทางศีลธรรม

ความรับผิดชอบทางศีลธรรมคืออะไร?

บุคคลใดที่ละเมิดมาตรฐานทางศีลธรรมควรได้รับการลงโทษอย่างไร?

ครูวรรณคดี.

การกระทำมีผลบางครั้งยากที่จะคำนวณ แต่เนื่องจากบุคคลต้องรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของเขาเขาจึงต้องชั่งน้ำหนักและคำนวณทางเลือกที่เป็นไปได้ทั้งหมดสำหรับผลที่ตามมาจากการกระทำของเขา ลองมาดู Bela Lermontov ที่มีชื่อเสียง ฮีโร่ที่กระทำการผื่นที่เกี่ยวข้องกับ Bela เขากระทำโดยประมาทจึงทำร้ายตัวเองนำความเศร้าโศกและความไม่ลงรอยกันมาสู่ครอบครัวทำลายชีวิตของ Bela เอง

เจ้าเล่ห์แค่ไหนในสาวใจง่าย
ฉันปฏิวัติความฝันของหัวใจ!
รักโดยไม่สมัครใจไม่สนใจ
เธอทรยศโดยบริสุทธิ์ใจ...
ตอนนี้หน้าอกของฉันเต็มแล้ว
ความโหยหาความเกลียดชังและความเบื่อหน่าย?...
A.S. พุชกิน

ในนวนิยายเรื่อง A Hero of Our Time Lermontov กำหนดให้ตัวเองมีหน้าที่อธิบายลักษณะของตัวเอก ผู้เขียนกำหนดงานนี้อย่างเปิดเผยในคำนำของ Pechorin's Journal: "ประวัติของจิตวิญญาณมนุษย์เกือบจะ น่าสนใจกว่าประวัติศาสตร์ทั้งคน" การเปิดเผยตัวละครของ Pechorin ทำให้ Lermontov เผชิญหน้ากับผู้คนหลากหลายที่ควรกำหนดลักษณะนิสัยที่แข็งแกร่งและอ่อนแอของฮีโร่

ที่ วรรณคดี XIXศตวรรษ ฮีโร่ส่วนใหญ่มักถูกทดสอบในสถานการณ์ฉุกเฉิน (การผจญภัยของ Pechorin ในเรื่อง "Taman" และ "Fatalist") ในมิตรภาพ (ความสัมพันธ์ของ Pechorin กับ Grushnitsky และ Maxim Maksimovich) หรือในความรัก (สี่ในห้าเรื่องมีเรื่องราวความรัก ข้อยกเว้นคือ "Maxim Maksimovich") ในนวนิยายเรื่องนี้พระเอกได้พบกับผู้หญิงหลายคนที่ดึงดูดสายตาที่เบื่อหน่ายของเขา ใน "Taman" นี่คือสาวลักลอบใน "Fatalist" Nastya เป็นลูกสาวของนายร้อยซึ่ง Pechorin อาศัยอยู่ในบ้านเป็นเวลาหลายวันใน "Bela" เจ้าหญิง Circassian ใน "Princess Mary" Vera และ Mary หากนางเอกสองคนแรกแวบเข้ามาในชีวิตของ Pechorin อีกสามคนจะกลายเป็นงานอดิเรกที่จริงจังของเขา

ผู้หญิงสามคนนี้จะรักเขาอย่างแท้จริงและจะต้องทนทุกข์กับความรู้สึกที่ไม่สมหวัง ยิ่งกว่านั้นในเรื่องราวของความรักที่ไม่มีความสุขพวกเขาแต่ละคนจะประพฤติตนอย่างมีค่ามาก: พวกเขาจะไม่บ่นกับคนอื่นเกี่ยวกับความเย็นชาของ Pechorin พวกเขาจะไม่ทำเรื่องอื้อฉาวให้เขารบกวนการประหัตประหารแม้ว่าความรักที่มีต่อฮีโร่แต่ละครั้งจะ มีความจริงใจ ความรู้สึกที่แข็งแกร่งที่จะเปลี่ยนชีวิตของพวกเขา ในที่สุด Circassian Bela จะตายเพราะความไม่สนใจของ Pechorin ที่มีต่อเธอ แมรี่แห่งลิทัวเนียผู้สูงศักดิ์จะล้มป่วยเพราะอารมณ์เสีย Vera ที่ฉลาดและเฉลียวฉลาดเสียชีวิตจากการบริโภค สาเหตุของความรักที่ไม่มีความสุข ต้องยอมรับว่า Pechorin รู้วิธีเลือกผู้หญิงที่ยอดเยี่ยมสำหรับเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ของเขาซึ่งเป็นพยานถึงความคิด รสนิยม การสังเกต ประสบการณ์ของเขา แม้ว่ามันจะขัดแย้งกับการยอมรับของเขาเองว่าเขาไม่ชอบ "ผู้หญิงที่มีบุคลิก: มันเป็นธุรกิจของพวกเขา! ” ("เจ้าหญิงแมรี่"). อย่างไรก็ตามการมีความสัมพันธ์กับหญิงสาวที่ว่างเปล่าและงี่เง่านั้นน่าเบื่อสำหรับเขาอย่างเหลือทน

ดังนั้น Pechorin จึงเป็นที่รักของผู้หญิงหลายคน พวกเขารักสุดหัวใจ เสียสละ และเรื่องราวความรักทั้งหมดจบลงอย่างน่าเศร้า ทำไม เนื่องจาก Pechorin ที่ต้องการครอบครองวิญญาณของผู้หญิงที่รักเรียกร้องการเสียสละและพิสูจน์ความรักทุกรูปแบบจากเธอตัวเขาเองจึงไม่สามารถมีความรักที่ยาวนานและทุ่มเทได้ เขายังพัฒนาปรัชญาของตนเองในเรื่องนี้: ถ้าความรักนำมาซึ่งความทุกข์ ก็จะไม่มีวันลืม ดังนั้น ผู้หญิงจะเชื่อมโยงกับบุคคลที่ทำให้เธอต้องทนทุกข์ทรมานจากความรักครั้งนี้ตลอดไป ฮีโร่ที่เอาชนะใจผู้หญิงเป็นหนึ่งในอาชีพหลักในชีวิตไม่เชื่อในความรัก นี่คือความคิดของเขาก่อนการดวลกับ Grushnitsky: ผู้หญิงที่คุ้นเคยเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตายของ Pechorin ในอ้อมแขนของชายอีกคนหนึ่งจะใส่ร้ายคนรักที่ตายไปเพื่อทำให้ความหึงหวงของคนรักคนปัจจุบันสงบลง Pechorin ยอมรับในไดอารี่ของเขา:“ ไม่ว่าฉันจะรักผู้หญิงคนหนึ่งอย่างหลงใหลถ้าเธอทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันควรแต่งงานกับเธอให้อภัยความรัก! (...) ฉันพร้อมสำหรับการเสียสละทั้งหมดยกเว้นครั้งนี้ ยี่สิบชีวิตของฉันฉันจะเอาเกียรติยศของฉันเป็นเดิมพัน ... แต่ฉันจะไม่ขายอิสรภาพของฉัน! ("เจ้าหญิงแมรี่"). กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในความรัก Pechorin แสดงให้เห็นถึงความเห็นแก่ตัวอย่างสุดโต่ง เขาบอกว่าเขาให้คุณค่ากับอิสรภาพของเขา แต่เธอเป็นอะไรสำหรับเขา?

ในเวลาเดียวกัน Lermontov แสดงให้เห็นว่าพระเอกเป็นคนเห็นแก่ตัวที่ทุกข์ทรมานซึ่งเขาได้สัมผัสกับเรื่องราวความรักที่ไม่มีความสุขทั้งหมดอย่างลึกซึ้งและจริงใจ เขาสร้างความทุกข์ให้กับนางเอกที่รักเขา แต่ตัวเขาเองต้องทนทุกข์ทรมานอย่างหนัก หลังจากได้รับจดหมายลาจาก Vera เขาพยายามตามรถม้าของเธอให้ทันเพื่อ "พบเธอหนึ่งนาที อีกนาที บอกลา จับมือเธอ ... " ในระหว่างการไล่ล่า เขาตระหนักว่า Vera กลายเป็น "สิ่งที่มีค่าที่สุดในโลก - ยิ่งกว่าชีวิต เกียรติยศ ความสุข!" เมื่อม้าล้มลง ไม่สามารถต้านทานการควบม้าที่บ้าคลั่งได้ Pechorin ร้องไห้อย่างขมขื่นจากความสิ้นหวังและความไร้เรี่ยวแรง ในระหว่างการอธิบายครั้งสุดท้ายกับเจ้าหญิงแมรี เขาเสียใจอย่างสุดซึ้งต่อเธอ เขาแทบจะไม่สามารถต้านทานแรงกระตุ้นที่จะขอเธอแต่งงานได้ หลังจาก Bela เสียชีวิตในอ้อมแขนของ Pechorin Maxim Maksimovich ต้องการปลอบโยนเขา แต่ Pechorin หัวเราะอย่างแปลกประหลาดจนกัปตันทีมที่ดีกลัวอย่างจริงจังว่า Pechorin บ้าไปแล้ว

ดังนั้นเรื่องราวความรักทั้งหมดในชีวิตของ Pechorin จึงจบลงอย่างน่าเศร้าเพราะเขาไม่เชื่อในความรัก สันนิษฐานได้ว่าฮีโร่กลัวความรับผิดชอบต่อผู้หญิงที่ไว้ใจเขาหรือไม่ต้องการเสียสละอิสรภาพในสิ่งใด ๆ ไม่ต้องการ จำกัด ความปรารถนาของตัวเองในทางใดทางหนึ่ง “ไม่มีสายตาผู้หญิงคนไหนที่ฉันจะไม่ลืมมองภูเขาโค้งที่ส่องแสงจากดวงอาทิตย์ตอนใต้ มองท้องฟ้าสีคราม หรือฟังเสียงสายน้ำที่ไหลจากหน้าผาหนึ่งไปอีกหน้าผาหนึ่ง” เขายอมรับกับตัวเองใน ไดอารี่ของเขา (“ เจ้าหญิงแมรี่”) อาจเป็นไปได้ว่าในวัยหนุ่มของเขาเขาประสบกับความผิดหวังมากมาย (เขาบอกใบ้อย่างคลุมเครือเกี่ยวกับเรื่องนี้ในการสนทนากับแมรี่) และหมดศรัทธาใน รักแท้. แทนที่ความรู้สึกที่จริงใจเขาอิจฉาคู่ต่อสู้ที่มีความสุข (ที่บ่อน้ำใน Pyatigorsk เจ้าหญิงแมรีมอง Grushnitsky อย่างเสน่หาโดยไม่สนใจ Pechorin) หรือความเบื่อหน่ายซึ่งน่ายินดีที่จะปัดเป่าด้วยการผจญภัยรัก (เรื่องราวกับ สาวค้าของเถื่อน แล้วก็กับเบล่า)

เมื่อสูญเสียศรัทธาในความรัก Pechorin ทำให้ชีวิตของเขาถูก จำกัด กีดกันประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เสริมสร้างและตกแต่งชีวิต พฤติกรรมของเขาทำให้เขารู้สึกโดดเดี่ยว แต่เช่นเดียวกับ Eugene Onegin รักษา "เสรีภาพที่แสดงความเกลียดชัง" (8, XXXII) แม้ว่าความรู้สึกที่จริงใจจะท่วมท้นจิตวิญญาณของเขา แต่เขารู้วิธีที่จะระงับความรู้สึกเหล่านั้นด้วยตรรกะ ข้อโต้แย้งของเหตุผล เมื่อเขาร้องไห้บนถนนโดยไม่ทันรถม้าของ Vera หน้าอกของเขาจะแตกสลายด้วยเสียงสะอื้น ความใจเย็นตามปกติของเขาก็หายไปเหมือนควัน แต่นี่คือ "ความคิดของเขาเป็นไปตามลำดับปกติ": "ฉันต้องการอะไรอีก - ที่จะเห็นเธอ? - ทำไม? เรื่องระหว่างเรายังไม่จบใช่ไหม จูบอำลาอันขมขื่นเพียงครั้งเดียวไม่ได้ทำให้ความทรงจำของฉันดีขึ้น และหลังจากนั้นมันก็จะยากขึ้นสำหรับเราที่จะจากกัน

ในเรื่องราวความรักทั้งหมดไม่เพียง แต่แสดงลักษณะนิสัยที่แข็งแกร่งของฮีโร่ (ความรู้เรื่องชีวิตและผู้คน) แต่ยังรวมถึงความด้อยของเขาด้วย ตำแหน่งชีวิต, ความกลัวต่อโลกภายนอกซึ่ง Pechorin ซ่อนตัวได้สำเร็จ แต่ทัศนคติที่มีต่อความรักของเขาก็ชัดเจน เขาสามารถผ่านการผจญภัยความรักมากมายและยังคงภูมิใจ เป็นอิสระและโดดเดี่ยว แต่เขาไม่พบความสุขในเรื่องนี้

ทำไม Pechorin ถึงปฏิบัติต่อ Maxim Maksimych อย่างเย็นชาระหว่างการพบกันครั้งล่าสุด? และได้คำตอบที่ดีที่สุด

คำตอบจาก Lynx Lynx[คุรุ]
แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าไม่มีมิตรภาพหรือความสัมพันธ์ที่อบอุ่นระหว่าง Pechorin และ M. M. ท้ายที่สุดเรารู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ในสมัยของ "เบลา" จากคำพูดของ M. M. เท่านั้น บางทีก่อนหน้านี้ Pechorin ปฏิบัติต่อเขาอย่างเท่าเทียมกันและ M. M. ผู้ใจดีและใจดีก็มาพร้อมกับพระเจ้าที่รู้ว่าอะไร โดยทั่วไปแล้ว Pechorin ไม่ใช่คนประเภทที่จะเหวี่ยงคอใคร บังเอิญพิจารณาว่า M. M. เป็นอุดมคติของคนรัสเซียที่เรียบง่ายและตำหนิ Pechorin เนื่องจากมีทัศนคติเย็นชาต่อเขา แต่ M. M. เป็นคนดี แต่ใจแคบซึ่ง Pechorin สนิทเพียงเพราะวงสังคมมี จำกัด

คำตอบจาก อเล็กซานเดอร์ สตูปิน[ผู้เชี่ยวชาญ]
ลิงก์ที่นี่เต็มไปด้วยบทความเกี่ยวกับวรรณกรรม คุณจะพบสิ่งที่คุณต้องการ


คำตอบจาก ไอรอนท[คล่องแคล่ว]
เพราะ Maxim Maksimych เป็นเครื่องเตือนใจให้เขานึกถึงอดีตถึงความรักที่เขามีต่อ Bela


คำตอบจาก ความอ่อนโยน[กูรู]
แก่แล้วก็ยังเจ็บอยู่ (อันนี้เป็นความเห็นของผมนะครับ ไม่ขอตอบในคลาสนะครับ...)


คำตอบจาก ท่าจอดเรือ[กูรู]
สิ่งที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการทำความเข้าใจภาพลักษณ์ของ Pechorin และนวนิยายของ Lermontov ทั้งหมดคือคำถามเกี่ยวกับทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่ของเขา เป็นการยากที่จะตอบเพราะผู้เขียนหลีกเลี่ยงการประเมินฮีโร่โดยตรงอย่างเด่นชัดไม่ว่าจะรับตำแหน่งผู้ฟังใน "เบล" จากนั้นให้พื้นแก่ฮีโร่ใน "Pechorin's Journal" จากนั้นก็พยักหน้าแดกดัน ถึงผู้อ่านที่กำลังรอการประเมินนี้ในคำนำของนวนิยาย: "จะมีการระบุโรคด้วย แต่จะรักษาได้อย่างไร - พระเจ้าเท่านั้นที่รู้! ".
ทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่นั้นชัดเจนในเรื่อง "Maxim Maksimych" เมื่ออธิบายถึงการประชุมของ Pechorin และ Maxim Maksimych จากมุมมองของหลังผู้เขียนจึงเข้ารับตำแหน่งของเขาในขั้นต้น - อันดับแรกในการรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นจากนั้นในการประเมินทางศีลธรรม “เราบอกลากันแบบแห้งๆ Maksim Maksimych ที่ดีกลายเป็นหัวหน้าพนักงานที่ดื้อรั้นและทะเลาะวิวาท! และทำไม? เพราะ Pechorin เหม่อลอยหรือด้วยเหตุผลอื่นยื่นมือมาหาเขาเมื่อเขาต้องการที่จะโยนคอของเขาเอง! เป็นเรื่องน่าเศร้าที่ชายหนุ่มต้องสูญเสียความหวังและความฝันไป... แต่จะแทนที่พวกเขาในฤดูร้อนของ Maxim Maksimych ได้อย่างไร? หัวใจจะแข็งกระด้างและวิญญาณจะปิด ... ” แน่นอนว่าผู้เขียนไม่ได้กล่าวโทษ Pechorin ในเรื่องความใจร้ายและความโหดร้ายเลยแม้แต่น้อย โดยยังคงรักษาตำแหน่งผู้สังเกตการณ์ภายนอกไว้ อย่างไรก็ตาม เขาไม่เห็นด้วยกับการกระทำของ Pechorin การเปลี่ยนแปลงที่โดดเด่นที่เกิดขึ้นใน Maxim Maksimych หลังจากการจากไปของ Pechorin ทำให้เกิดความคิดที่น่าผิดหวังในตัวผู้เขียน มันใช้เวลาน้อยแค่ไหน คนทั่วไปเพื่อความสุขและการทำให้เขาไม่มีความสุขนั้นง่ายเพียงใด - นี่คือบทสรุปของผู้เขียน
เห็นได้ชัดว่าผู้เขียนไม่เห็นด้วยกับด้านการทำลายล้างของตัวละครของ Pechorin ซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีชัยเหนือเขามากขึ้นเรื่อย ๆ และท้ายที่สุดก็นำฮีโร่ไปสู่การทำลายตนเอง ใน Maxim Maksimych Pechorin ไม่สามารถเคลื่อนไหวทางจิตวิญญาณที่ทำให้เขาโดดเด่นมาก่อนได้อีกต่อไป เขาเป็นคนเกลียดชังตัวเอง อ้างว้าง และเย็นชา ซึ่งก่อนหน้านี้ทางหนึ่งเปิดอยู่ - สู่ความตาย